• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN LEMPAR LEMBING GAYA HOP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS X 9 SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2009 2010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN LEMPAR LEMBING GAYA HOP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS X 9 SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2009 2010"

Copied!
88
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.  Rincian Kegiatan Waktu Dan Jenis Kegiatan...............................  31
Gambar 1. Lembing...................................................................................
Gambar 1. Lembing (Soenarjo Basoeki, 2003: 92)
Gambar 2. Sektor lempar lembing (Soenarjo Basoeki, 2003: 93)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Setelah melakukan beberapa perbaikan yaitu perbaikan pembelajaran pra siklus, siklus I dan siklus II. Peneliti menyadari betul kekurangan – kekurangan pada proses pembelajaran

Perencanaan pada siklus II meliputi rencana perbaikan strategi pembelajaran untuk siklus II yang didasarkan pada hasil refleksi pada siklus I. Rencana perbaikan

Oleh karena itu dilakukan perbaikan tindakan pada siklus II dari perencanaan (RPP), pelaksanaan guru mengajar dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD

Perencanaan, pertemuan ketiga pada siklus II materi pembelajaran diawali dengan sedikit mengulang materi pertemuan 2 pada siklus I kemudian dilanjutkan pada materi

Perencanaan, Pertemuan kelima pada siklus III materi pembelajaran diawali dengan memperdalam materi pada siklus II. Pada siklus III pertemuan keenam, siswa secara

Karena pada perbaikan pembelajaran siklus I hasil yang diperoleh belum sesuai kriteria, maka perbaikan pembelajaran siklus II dilaksanakan sebagai upaya perbaikan

Perencanaan, Pertemuan kelima pada siklus III materi pembelajaran diawali dengan memperdalam materi pada siklus II. Pada siklus III pertemuan keenam, siswa secara individu

Perencanaan, Pertemuan kelima pada siklus III materi pembelajaran diawali dengan sedikit mengulang materi pada siklus II kemudian dilanjutkan pada materi Mencontohkan