• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh rolestress Auditor Internal terhadap Kinerja Internal Audit (Studi Kasus pada PT. Pindad (Persero)).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh rolestress Auditor Internal terhadap Kinerja Internal Audit (Studi Kasus pada PT. Pindad (Persero))."

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

. 5 .

. / 5 4

: 8 = == -= - B

-- =- -= + : 2- = -

-8 -= - B - 3 - - = - ' +

) 2 & - =- 8 ' '

--= - - -= - - -= = 8

-& -= - ' & 2- - & C - -= 8 -= -+

: - - 2 8 - + :

2 - - D - - $! =

-:+ - & 2 - 0 + 0 + @

-' - - -+# " % +

: - -= - 2 -2 & =- -=

2 = - - - -2 + :

-- )- - - - + - ' 8

= = == - =- -= & - A- =

8 = ' - = == - =- -= +

-= -= - = -= - 8 ==

-=- -= 2 $(+!?E 2 <"+? E =

' - = - - -' 8 +

(2)

1

:

4

= - - +

- - - &

-- = - ' + 8 '

' - - -=

-- & & -= - & &

& ' +

- 8 +

' '

-- + '

-' $! - - 8 :+

-' 0 + 0 + @ - ' - - -+# " % +

. ' 2

-+

-

-' = &

' = +

' 2 '

' $(&!?E '

<"&? E - = - +

+

(3)

.

. : , @ : ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 8

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++ 8 % : +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 8

/: ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ C

/: @ )% FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF+ C

/: : %,*FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF+++ C 8

/: * ) FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF C8

% % , .7*7 FFFFFFFFFFFFFFFFF+FFF

+ * % FFFFFFFFFFFFFFF++++

+( = ) FFFFFFFFFFFFFFFF++F++ >

+$ ) : FFFFFFFFFFFFFF >

+; FFFFFFFFFFFFFFFFFF ?

% % : 0 7 7 : & , @ ,) &

, @,)% @ . :, FFFFFFFFFFFFF+ !

(+ : FFFFFFFFFFFFFFF++++++++++++++++ !

(+ + FFFFFFFFFFFFFFFFFFFF+++ !

(+ +( FFFFFF+FFFFFFFFFF++

(+ +(+( -= - FFFFF++++++ #

(4)

(+ +$+ - A- = FFFFFFFFFFFF+++F+++++++ (!

(+ +$+( - ' FFFFFFFFFF++FFFF (

(+ +; F++FFFFFFFFF+FFFFFFFF+++F++ ((

(+ +;+ : ) = FFFF+++++++ ($

(+ +;+( : FFFFFFFFFF++++ (#

(+ +;+(+ : FFFFFFF+++F++F (#

(+ +;+(+( : FFFFFFFF++++F+ (< (+ +;+$ 7 FFFFFFFFFFFF++++++ (<

(+ +# . ' -

-FFFFFFF++FFF++F+F++++ $

(+( FFFFFFFFFFFFFFFF+++++F $;

(+$ ' . - FFFFFFFFFFFFFF+F++++ ;

% % %0, ),: , , ,* : FFFFFFFFF++++++++ ;(

$+ ' FFFFFFFFFFFFFFFFFF++++++ +;(

$+ + :+ - FFF++FFFF+++F ;(

$+( ) - FFFFFFFFFFF++FFFFFFF+ ;#

$+(+ 0 FFFFFFFFFFFFFFFFFF+F++ ;#

$+(+( - G ' FFFFFFFFFFFFFF+F+ ;<

$+(+$ - FFF+++FFFFFFFFFF+FF #$

(5)

$+$ ) - FFFFFFFFFFFFFFFFF++ #;

$+$+ 7 G FFFFFFFFFFFFFFF+++ ##

$+$+( 7 ' FFFFFFFFFFFFFFF ##

$+$+$ 7 FFFFFFFFFFFFF++ #<

$+$+; . - FFFFF++ #?

$+$+;+ : - FFF++ #?

$+$+;+( FFFFFFFFFF+ <!

$+$+;+$ - = - F <

$+$+;+; . - FFFFFFFFFFF <

% % G . * , ,* : ,)% . FFFFFFFF <#

;+ . FFFFFFFFFF+FFFFFFFFF+++ <#

;+ + 7 G ' FFFF+FFF+FFFFF <#

;+ +( 7 FFFFFFFFFF+++FFFF+F <> ;+ +(+ 7 - FFF++FFFFFFFFFFF++ <> ;+ +(+( 7 ) - FFFFFF++FFF++FF++ "!

;+ +(+$ 7 . - FFFFFFFFFFF+ "

;+ +$ : - ) - FFFF++++ "(

;+ +$+ ) - ' FFFFFFFFFF++ "#

;+ +$+( ) - A- = FFFF++FFFFFFF ""

;+ +; : - ) ++++ "?

;+ +;+ ) ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ >(

;+ +;+( ) -= - FFFFFF+++ >;

(6)

;+ +;+; ) FFF >?

;+ +;+# ) ) % FFF+ ?

;+ +# - :

FFFFFFFFFFFFF+FF+ ?$

;+ +#+ * % F+++F ?$

;+ +#+( - = - ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ?#

;+ +#+$ - = FFFFFFFF++ ?<

;+ +#+; . - 7 / FFFFFF ?"

;+ +#+# . - 7 FFFFFFF ?>

;+( ' FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF++ !(

% % G , ) 7* FFFFFFFFFFFFFFFF

!"

#+ FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF++ !"

#+( FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF !>

/: 7 : FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF+++ !?

* ) FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF+ (

(7)

.

/1

.

@ ' )- FFFFFFFFFFFFF++F ;

@ ' ( - FFFFFFFFFFFFFFF+FF "!

@ ' $ . - FFFFFFFFFFF++++F++ "(

@ ' ; / - - FFFF+F++F++++ ";

@ ' # / - - ' FFFFF+++ "<

@ ' < / - - A- = FFFFFF++++ "?

@ ' " / - FFF+ >

@ ' > / - FFFFFF+++ >$

@ ' ? / - -= - FF ><

@ ' ! / - * FFFF+ >>

@ ' / F++ ?!

@ ' ( / ) % F+++ ?(

(8)

.

1

.

: ' $+ ' G '

- FFF++++++FFFFFFFF F ;>

: ' $+( ' G ' 1

- ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ #!

: ' $+$ - = 8 ' FFF+F+++ #<

: ' ;+ 7 G ' G ' FFF+FF <<

: ' ;+( 7 G ' G ' FFFF+F++ <"

: ' ;+$ . 7 - FFFFFFFFFFFF <?

: ' ;+; . 7 ) - FFFFFFFFFF "

: ' ;+# / :

-% - :

-H FFFFFFFFFFFFFF+FFF+FFFFFF+ ";

: ' ;+< / :

-% - : - ' FFF+ "<

: ' ;+" / :

-% - : - A- = +++++++++++++++++ ">

: ' ;+> / :

-% - :

1 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ >!

: ' ;+? / :

-% - :

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ >$

(9)

-% - :

-= - +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ >#

: ' ;+ / :

-% - : *

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ >"

: ' ;+ ( / :

-% - :

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ?!

: ' ;+ $ / :

-% - :

) % FFFFF+++++++++++ ?(

: ' ;+ ; - = ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++FF+++ ?;

: ' ;+ # - F++FFFFFFF+++F+ ?#

: ' ;+ < - = - : FFFFFFFFF++++++ ?#

: ' ;+ " - = I FFFFFFFFFFF ?"

: ' ;+ > . - 7 / FFFFFFFFF+++ ?>

(10)

.

/

* :+

-* % 2

* A

-* .

-* , . 7 G '

(11)

! " # $

$ ! % ##$&''( ) #' $ " "

" ! "! " #" # * ! #

! $ $ + # # !

$ # $ # ! ! $

$ # , $ # ! #

! # % - #, $ # *

% ##$&'' $ ( ' './/0' /' 1'. ./12 .' 3 !

- # $ # *

+ # ./ ., $ #

# $ # ! # # # ./

! ! # ./ . # # $

# # 4 # # ./ . # !

# # # !

$ # # ) # 4 # $ #

( $ $ # # " ! # #

$ $ # ! #

(12)

.

$ # ! $ $ # # # !

% ##$&''! $ ( *

$ $ # # , $ 6

$ # ) # $ # $ ! , # # # # #

# 7 # # ! #

$ # $ # ! $ # (

$ # # # $ ! # $ $ !

$ # (

7 $ , # # $ ,

$ # ! # ! # $ )

# % $ ( ) # ( *

! # ) ! # # $

$ # # # % ,

.//0* # # $ , $ # # #

# $ $ # $ #

( $ # % - 8 , .//1

! # $ # #

$ $ ( $ ! # $ , $ !

" # # ! # # ! #

$ # # # $ #

! $ # #

$ $ $ ! # # $ # ' ! ! #

(13)

9

$ $ # ! # # ! ! , $ #

$ $ ! ! # $ "

# # # $ # # $ ! $ $ $ ,

# # # # # $ ) #

% ##$&'' $ # ( *

+ # : 4 %.//;* $ $ #

$ $ ! ! % $ #* #

# # " # $ ! #

$ $ # $ # # ! $

# ) # # #

, ( # $ # , ! 7 # $ #, $ &

" $ # ( $ !

( #

" ( # # $ , # !

# $ # # !

" # $ ! , # # ! ( ,

! $ , $ # ) ! $

# # $ # #

# # # # $ # ! # !

$ $ # 7 # # # # $

$ , # ! # ! # ! $

(14)

<

$ # $ # # # # $ %

# # ( *

# # # # # # $ !

# ! ! # $ #

# # # # # $ #

# $ $ # $ 7

# , ! # $

! # # # ! # $ $

! # # $ # ! $ # #

# $ % ##$&'' $ $ *

# # # ! !

# ! $ # $ ! , ! # !

$ ! , # , # , ! $ "$

! ! # # #

! $ ! ! $ , $ # ! !

# # ! # # ! $ "$

, ) , # ! "!

= # # # # # # # $ #

$ , $ # ! # + $ #

! ! ! # # $ , $

! # $

# # $ $ #

(15)

1

# ! # > $ $ , ! $

# # ! # # ! ! ! #

# ! # # # ! ! #

# $ %- ) .//1*

) ##

% .//0 * # ! ) # #

# # # # % *,

$ $ ! # $

# # $ !

$ #

$ # : 7 % ?0?*,

! 7

! # #

# $ # $ ! ! ! ! $ # # 7 # #

$ - # # 7

# $ $

# 7 # # $ $

$

$ ! ! # # $ $ #

! # $ , $ $ $

@ # %.// * # ! ) #

(16)

;

# # ! ) ! $

# # $ $ # ! # ,

$ ! # # $ $ $ # #

$ # ! , ! #

$ # $ # $ $

# #

# @ -# # # # $

# # # # ! &

# ) % ??0*

A @ -# $ # # # B $

! ) # # $ # # # $

# $ # # #

. # %.///* ! A

@ -# # # # $ # # B $ #

$ 4 4 , $ ! ) #

# # $ $ # $

# #

9 # - + # %.//.* !

B # # 4 $

# # B + $ ! ) # $ # $

# 7 ! $ 7 ! $ # ! #

< # %.//9*

(17)

2

$ # $ 4 , $ ! ) # $ #

$ # 7 ! $ 7 !

$

1 # # %.//0*

A @ -# # # 4 $ # #B

$ # $ 7 # # 4 4 % * $

$ # ! $ # # $ # $

# # # # # # # ! #,

$ ! ! $ # # ! #

$ ! $ $ ! 7 ! # ( !

# ! ! $ $ # ! !

$ ! ) # $ # $ # # # # #

# #, # $ $ #

! $ # $ # $ # # # #

# # $ $ + $ # $

4 % * # ! # , $ # #

# $ # ! # $ A

# # 4 $ # # # $ 4

(18)

0

# ! $ # # , $

# ! ! # &

$ # $ # $ ( # #

# $ # # C

. $ # $ # $ # # $ #

#C

9 $ # $ # $ # # $ #

#C

!

4 $ # ! ! # &

# # $ # $ # $ ( #

# $ # #

. # # $ # $ # $ #

# $ # #

9 # # $ # $ # $ # # $

(19)

?

" #

$ $ # $ # !

#, ! ! $ $ ! $ "$ &

$ , $ # # # $

# # ! # $ $ # ) !

$ $ # # #

. , $ # $ $ # #

$ ! # $ # ! # $

$ # # # $ # #

(20)

!

" # # # $ $ # %

& ! # $ ' ( $ )& *

$ +, # ( $ - * !

, + # . # " + $ /"0101 01"012

0 ! # $ ' ( $ )0*

3 . 4 , # ( $ - * ! ,"

# . # " + $ /"/567 5"672

8 ! + # # $ # #

+ + $ + *)&,

3 . 4 *)0, ! *-, 9

$ ' ( $ ) $ # +

( $ - * ! , $ 80"/:2

(21)

# " + $ #

$ $ # %

& # ! + ! $! # #

# # # +

< # # $ # ! +

# $ < $

0 # < # ! + # #

4 %

$ + # ! " #

+ # +

# # ( *

# ' , + # $ + # # # +

$ $ * # ,

# # + #

. # + # # . # "

+ $ # # <

(22)

! "

# $ $ % &

' !

# $ $ % ( & ' !

! )

* + , - & , . / ) ' "

! 0 1 2 - 3

4 * * * ' # ,

2 .* + )- 0 5 6

! ! ) %4 .* )* & * # - 7

.* , 4 3 " & %* - ) )

*

. 8 4 0 )* ( "

+ * + , 9 & 1): , ' "

: 5 (6 # $ $ & *

2 *

' % % 9 - &

; / " %

& 9 - "

* 5 6 & " ' ( 8 & 1): ,<'

" )

1 # ! 1 : ! 4 , =

' ! 8 2

(23)

1 . % 0 7 # > 0 5 3(6 ! !

) + , 9 & 1): ,<' 2 .

1 - 2 8

0 0 ' * + ,%%

%* + , - & * # - 7 " )

0 ) 5 6 - . . / & 2 ?.

* . 8

-,- , ) 2 1 4 * / ' )* =

*! 2 4 * * * 4

* 8

$ @ 2 & %

( / A 2 &

/

- * > * = 0 ' # 1 $

2 $ 0 ' ! "/ 3

! "

# $ " ; ) &

. > # 7 0 * 5 (6 ;)) 8 / 8

-) -) 8 - *

/ ) / 2 1 B@5B6 <B

1 " :* > ( "

# 2

' % 3 2 4

A B3

> 0 $ 7 * 4 5 36 ;)) 8 // )

(24)

- / ) * // ) / ) / - 1 )

. 5B6 B=< B

, 4 3 2 5 A B=

0 - 1 # > 0 )*

# ,%% , ! % % $ B A B

# . % 7 1 ' 5 6 # 8 ) &

-. C ) 0"

* 8&?? 8 )

* 8&??,,, ) ? )*? # 8 * / )-) 8

* 8&?? 8 ) ? ? 3? ? =? =@ ? :

Referensi

Dokumen terkait

Kenaikan modal kerja terjadi karena sumber modal kerja lebih besar dari penggunaan modal kerja yang ada sehingga menyebabkan tingkat likuiditas perusahaan pada periode

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR TEKNIK FINISHING DAN FURNITURE DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pembangunan dan pengembangan kepariwisataan diarahkan untuk mendorong pertumbuhan ekonomi, meningkatkan pendapatan daerah dan memberdayakan ekonomi

Modal intelektual mempunyai pengaruh positif terhadap kinerja keuangan bahkan dapat menjadi indikator untuk kinerja keuangan di masa yang akan datang ( Chen et

Berikan nilai kesukaan Anda terhadap produk tersebut secara berurutan (mulai dari warna, aroma,

Pada TB Kurnia juga belum terdapat laporan akuntansi yang dapat mencatat setiap transaksi yang terjadi dalam TB Kurnia dan membantu owner untuk mengetahui laba/rugi dari periode

Hasil analisis deskriptif disimpulkan bahwa konsumen yang dominan berbelanja di tiga pasar tradisional kota Padang yaitu berdasarkan lima variabel responden di

Jawaban yang sangat menarik merupakan jawaban nomor 10 yang merupakan jawaban keputusaasaan dari seorang ibu yang telah melahirkan karena jawaban nomor 3, 5