• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BRAINSTORMING KELAS IV SD PERGURUAN ISLAM TELADAN MEDAN TP. 2011-2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BRAINSTORMING KELAS IV SD PERGURUAN ISLAM TELADAN MEDAN TP. 2011-2012."

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.Kisi-kisi Motivasi Belajar Siswa ......................................... 34
GAMBAR 1 .....................................................................................

Referensi

Dokumen terkait

Upaya lain yang dilakukan oleh pengelola sampah adalah melakukan koordinasi dengan pemuda pemudi Desa Jati yang nantinya akan mengelola sampah tersebut dan adanya keinginan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari karakteristik fisik ( overrun , lama waktu pelelehan, pH, viskositas, kandungan gula) dan sensori (rasa, warna,

Berkaitan dengan implementasi profesionalitas pembelajaran guru di SMP RSBI Kabupaten Karanganyar Jawa Tengah ciri-cirinya adalah para guru selalu membuat perencanaan

Dalam berinteraksi manusia menggunakan bahasa sebagai sarana atau alat untuk berinteraksi atau berhubungan satu dengan yang lain.. Bahasa merupakan dasar yang mutlak diperlukan

Formula ekstrak etanol Sambiloto, Sirih Merah, dan Adas konsentrasi 7.5% memiliki kemampuan yang lebih baik dalam menghambat infeksi virus AI H 5 N 1 dan menekan kerusakan

Sebaliknya, kalau proses belajar mengajar berlangsung dalam situasi tertekan dan ketakutan, jangan harap anak-anak bisa menangkap pelajaran (Sidi, 2009: 214). Di SMP Negeri 6

(2) Tingkat konsumsi bahan bakar premium pada sepeda motor Yamaha Mio tahun 2010 menggunakan elektroliser dengan variasi larutan NaHCO3 sebesar 12,46 ml/menit maka terjadi

Adanya hubungan kerja yang baik antara kepala sekolah dalam menjalin. kerjasama dengan peserta sosial masyarakat, menunjukkan bahwa