SILABUS KEPERAWATAN KELUARGA Program Studi : S1 Kerawatan Prodi Keperawatan
Kode Mata Kuliah : 70132
Nama Mata Kuliah : Keperawatan Keluarga
Jumlah SKS : 2 SKS (Teori)
Semester : VII (Tujuh)
Mata Kuliah Pra Syarat : Sosiologi, Antropologi, Demografi, Statistik kesehatan, Promosi kesehatan .
Deskripsi Mata Kuliah :
Mata ajar ini memberikan pemahaman tentang asuhan keperawatan keluarga pada tiap tahapan tumbuh kembang keluarga dan masalah keluarga terkait masalah kesehatan yang lazim di Indonesia. Pembahasan tentang issue dan kecenderungan dalam keperawatan keluarga dengan penekanan pada upaya peningkatan kesehatan, pencegahan penyakit dan pemeliharaan kesehatan.
Kegiatan pembelajaran meliputi: ceramah, diskusi dan pembahasan kasus
Standar Kompetensi :
Mahasiswa memiliki wawasan tentang teori, konsep dan prinsip-prinsip asuhan keperawatan keluarga, dengan memahami konsep keluarga sebagai dasar dalam memberikan asuhan keperawatan keluarga, mampu melakukan pengkajian keluarga sesuai konsep yang ada, merumuskan dan menetapkan diagnosa keperawatan keluarga, Membuat perencanaan keperawatan keluarga, Melakukan intervensi keperawatan keluarga dengan fokus memberdayakan keluarga, menerapkan keterampilan spesifik dalam melakukan asuhan keperawatan kepada keluarga, melakukan evaluasi asuhan keperawatan keluarga sesuai implentasi yang telah dilakukan, serta mendokumentasikan seluruh proses dan hasil asuhan keperawatan keluarga
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Pembelajaran
Materi Ajar Wakt
u Alat/Bahan/Sum ber Belajar Peni-laian Mengidentifikasi latar belakang perlunya keperawatan keluarga
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan latar belakang
Keperawatan Keluarga 2. Menjelaskan pengertian
Keperawatan Keluarga 3. Menjelaskan urgensi
Keperawatan Keluarga dalam konteks pembangunan
kesehatan
4. Menyebut Garis besar dan ruang lingkup perkuliahan Keperawatan Keluarga 1. Mengkaji latar belakang Keperawatan Keluarga di Indonesia dan di beberapa dokumentasi keperawatan lain 2. Mengkaji konsep dasar Keperawatan Keluarga 3. Mendiskusika n permasalah- an dan urgensi Keperawatan Keluarga 4. Mencatat Garis Besar dan ruang lingkup perkuliahan Keperawatan Keluarga 1. Pengertian Keperawatan Keluarga 2. Keperawatan Keluarga di Indonesia dan beberapa Keperawatan Keluarga di beberapa dokumentasi keperawatan 3. Visi dan Misi
Keperawatan Keluarga dalam MPK 4. Urgensi Keperawatan Keluarga bagi pengembangan kepribadian 5. Garis Besar dan ruang lingkup MK Keperawatan Keluarga 100’ Abi White Board, LCD, Laptop. Tim Dosen Keperawatan Keluarga, Class room asses ment, Porto folio, Tes essey dala m UTS
Memahami paradigma pemahaman konsep keperawatan keluarga
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan Paradigma
keperawatan keluarga sebagai system sosiologis. 2. Menjelaskan dan
membedakan Paradigma keperawatan keluarga dengan keperawatan diklinis
3. Menyebutkan Fungsi-fungsi Keperawatan keluarga.
4. Menerangkan Fungsi Asuhan Keperawatan Keluarga sebagai pendekatan dalam keperawatan pada keluarga.
1. Mengkaji dan mendiskusika n Paradigma keperawatan keluarga 2. Pengertian sosiologis, antropologis 3. Fungsi perawatan keluarga 4. Fungsi asuhan keperawatan 1. PS sebagi system Keluarga: 2. Paradigma keperawatan keluarga 3. Pengertian sosiologis, antropologis 4. Fungsi perawatan keluarga 100’ White board LCD, Laptop. Tim Dosen Keperawatan Keluarga, Class room asses ment, Porto folio, Tes essey dala m UTS Konseptual model praktik keperawatan keluarga
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan:
1. Pengertian teori dan model konseptual.
2. Model konseptual keperawatan keluarga. 3. Teori keperawatan dan
keperawatan keluarga. 4. Penerapan model dan teori
dalam komunitas. 1. Mengkaji Pengertian teori dan model konseptual. 2. Mendisku sikan Model konseptual keperawatan keluarga. 3. Mengkaji Teori 1. Pengertian teori dan model konseptual. 2. Model konseptual keperawatan keluarga. 3. Teori keperawatan dan keperawatan 100’ White board LCD, Laptop. Tim Dosen Keperawatan Keluarga, Class room asses ment, Porto folio, Tes obye ktif UAS
keperawatan dan keperawatan keluarga. 4. mendiskus ikan Penerapan model dan teori dalam komunitas. keluarga. 4. Penerapan model dan teori dalam komunitas.
Peran dan fungsi perawat keluarga
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan:
1. Pengertian peran
dan fungsi
2. Peran dan fungsi
perawat komunitas: pemberi asuhan, pendidik, konselor, advokasi, kolaborasi/koordinator, fasilitator, peneliti. 1 Me ngkaji Pengertian peran 2 Me ngkaji Pengertian fungsi 3 Mendiskusik an Peran dan fungsi perawat komunitas: pemberi asuhan, pendidik, konselor, advokasi, kolaborasi/ko 1. Pengertian peran dan fungsi 2. Peran dan fungsi perawat komunitas: pemberi asuhan, pendidik, konselor, advokasi, kolaborasi/ko ordinator, fasilitator, peneliti. 100’ White board LCD, Laptop. Tim Dosen Keperawatan Keluarga, Class room asses ment, Porto folio, Tes obye ktif UAS
ordinator, fasilitator, peneliti. Pengkajian
keperawatan Keluarga Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan:
1. Pengertian pengkajian keluarga
2. Pendekatan dan strategi pengkajian di keluarga 3. Macam sumber data 4. Jenis data 1. Mengkaji Pengertian pengkajian keluarga 2. Mendiskusikan pendekatan dan strategi pengkajian di keluarga. 3. Mengkaji sumber-sumber data pada pengjkajian keperawatan keluarga. 4. mendiskusikan jensi-jenis data. Pengertian pengkajian Strategi pengkajian keluarga Sumber data Jenis-jenis data 100’ White board LCD, Laptop. Tim Dosen Keperawatan Keluarga, Class room asses ment, Porto folio, Tes obye ktif UAS Diagnosa keperawatan
keluarga Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan:
1. Pengertian diagnosa keperawatan keluarga 2. rumusan diagnosa
keperawatan keluarga
3. macam diagnosa keperawatan
1. Mengkaji Pengertian diagnosa keperawatan keluarga. 2. Mendiskusikan rumusan diagnosa 5. Pengertian diagnosa keperawatan keluarga 6. Model dignosa keperawatan keluarga. 100’ White board LCD, Laptop. Tim Dosen Keperawatan Keluarga, Class room asses ment, Porto folio, Tes obye
keluarga keperawatan keluarga. 3. Mengkaji macam diagnosa keperawatan keluarga. 4. mendiskusikan Penerapan diagnosa keperawatan keluarga 7. Teori keperawatan dan keperawatan keluarga. 8. Penerapan model dan teori dalam komunitas. ktif UAS Perencanaan asuhan
keperawatan keluarga Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan:
1. Pengertian rencana intervensi keperawatan keluarga
2. langkah mennyusun rencana intervensi keperawatan keluarga
3. Pendekatan dan strategi rencana intervensi keperawatan keluarga
1. Mengkaji Pengertian teori dan model konseptual. 2. Mendiskusikan Model konseptual keperawatan keluarga. 3. Mengkaji Teori keperawatan dan keperawatan keluarga. 4. mendiskusikan Penerapan model dan teori
1. Pe ngertian rencana intervensi . 2. M odel konseptual keperawatan keluarga. 3. Te ori keperawatan dan keperawatan keluarga. 4. Pe nerapan model dan teori dalam komunitas. White board LCD, Laptop. Tim Dosen Keperawatan Keluarga, Class room asses ment, Porto folio, Tes obye ktif UAS
dalam komunitas. Strategi dalam
implementasi
keperawatan keluarga
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. Pengertian implementasi keperawatan keluarga 2. langkah implementasi keperawatan keluarga 3. Pendekatan dan strategi implementasi keperawatan keluarga 1. Mengkaji Pengertian teori dan model konseptual. 2. Mendiskusik an Model konseptual keperawatan keluarga. 3. Mengkaji Teori keperawatan dan keperawatan keluarga. 4. mendiskusika n Penerapan model dan teori dalam komunitas. 4. Pen gertian implementa si keperawata n keluarga 5. lan gkah implementa si keperawata n keluarga 6. Pen dekatan dan strategi implementa si keperawata n keluarga 100’ White board LCD, Laptop. Tim Dosen Keperawatan Keluarga, Class room asses ment, Porto folio, Tes obye ktif UAS Evalusi asuhan
keperawatan keluarga Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. Pengertian evaluasi 1. Mengkaji Pengertian evaluasi. 2. Mendiskusik 1. Pengertian evaluasi 2. Evaluasi formatif 100’ White board LCD, Laptop. Tim Dosen Keperawatan Class room asses ment,
keperawatan keluarga 2. Jenis Evaluasi
3. langkah evaluasi keperawatan keluarga 4. Pendekatan dan strategi
evaluasi keperawatan keluarga jenis evaluasi keperawatan keluarga. 3. Mengkaji langkah evaluasi keperawatan keluarga. 4. mendiskusika n Penerapan evaluasi. 3. Evaluasi sumatif. 4. Teori keperawata n dan keperawata n keluarga. 5. Penerapan model dan teori dalam komunitas. Keluarga, Porto folio, Tes obye ktif UAS Dokumentasi asuhan keperawatan keluarga.
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. Pengertian dokumentasi keperawatan keluarga 2. Jenis dokumentasi keperawatan keluarga 3. langkah pendokumentasian keperawatan keluarga 4. Pendekatan dan strategi
pendokumentasian keperawatan keluarga 1. Mengkaji dan mendiskusika n pengertian, dokumentasi asuhan keperawatan keluarga 2. Mengkaji pengertian, dokumentasi asuhan keperawatan keluarga 3. Mengkaji proses dokumentasi dan sumber-sumber dalam 1. Pengertian dan unsur Dokumentasi keperawatan , 2. Pengertian dan teori. Legitimasi dokumentasi keperawatan dokumentasi keperawatanis me: dokumentasi keperawatanis me keperawatan. 3. identitas dokumentasi 300’ White board LCD, Laptop. . Tim Dosen Keperawatan Keluarga, Class room asses ment, Porto folio, Tes obye ktif UAS
keperawatan keluarga keperawatan. Faktor2 serta interaksi antar faktor identitas dokumentasi keperawatan, watak identitas dokumentasi keperawatan. Rujukan
Friedman MF (1998), Family Nursing, Research Theory and Practice 4 th Edition, Appletonj & Large USA
Harmon H, Shirley May & Sherly Thalman B (1996), Family Health Care Nursing – Theory Pracice and Research. F.A. Davis Company Philadelphia
Marrelli, FM & Lynda SH (1987) The Nurse Manager’s Survival Guide-Practical Answers to Everyday Problems, Mosby Year Book Inc. : Philadelphia
