• Tidak ada hasil yang ditemukan

CE 332 Bahan dan Material Jalan.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "CE 332 Bahan dan Material Jalan.doc"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

1.

Identitas Perguruan Tinggi

a. Perguruan Tinggi

: Universitas Pendidikan Indonesia

b. Fakultas

: FPTK

c. Jurusan

: Pendidikan Teknik Sipil

d. Program Studi

: Teknik Sipil S1

2.

Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah

: Material dan Bahan Jalan

Kode Mata Kuliah

: CE332

Jumlah SKS

: 2 (dua) sks

Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian (MKK) Program Studi

Status Mata Kuliah

: Pilihan

Prasyar

Semester

: 7(tujuh)

3.

Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami dan

ruang lingkup bahan-bahan dan material jalan dengan cara ujinya serta

perkembangan teknologi bahan dan material jalan.

4.

Deskripsi Isi

:

bahan perkerasan jalan & karakteristiknya meliputi, lapisan subgrade dengan

perancangannya,aspal, asbuton baik dari bahan sintetis maupun alam; pengujian

macam bahan- bahan perkerasan & perancangan campuran aspal beton,

pencanpuran di Aspal Mechine Plan dan Pelaksanaan Penghamparannyan.

Pemanfaatan teknologi dan pengguanaan geotektik dab geomembran untuk van

jalan.

5.

Pendekatan Pembelajaran

Ekspositori dan Inkuiri

Metode : Tatap muka (klasikal, kelompok, individual), tugas terstruktur

dan tugas mandiri

Tugas

: parsial dan terstruktur

6.

Media Pembelajaran

Media

: Buku Teks, LCD Projector, Over Head Projector

7.

Evaluasi

- Kehadiran

- Tugas Perorangan/Kelompok

- UTS

(2)

8.

Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

- Pertemuan 1 : Sejarah dan perkembangan bahan material jalan

- Pertemuan 2 : Tanah dasar pada jalan Raya

- Pertemuan 3 : Perancangan bahan lapis tanah dasar (subgrade) bahan

konstruksi jalan

- Pertemuan 4 : Jenis-jenis agregat dan Produksinya

- Pertemuan 5 : Pengujian Agregat

- Pertemuan 6 : Jenis – jenis asphal danAsbuton

- Pertemuan 7 : Produksi Aspal

- Pertemuan 8 : UTS

- Pertemuan 9 : Produksi dan Perbandingan asbutun dengan aspal minyak

- Pertemuan 10 : Pengujian Aspal, dan asbuton

- Pertemuan 11 : Perencanaan asbuton campuran panas

- Pertemuan 12 : Perencanaan campuran beraspal hangat dengan asbuton butir

- Pertemuan 13 : Proses produksi asbuton di AMP dan Pengendalian mutu

- Pertemuan 14 : Penghamparan campuran hangat dan panas

- Pertemuan 15 : Penggunaan bahan jalan dengan bahan sintetis dan geotekstil

- Pertemuan 16 : UAS

9. Referensi

-

Buku Utama :

1. Clakson H. Oglesby, R. cary Hicks; 1982;

Highway Engineering

; Fourth

Edition ; Jonh Wiley & son’s; Ins

2. Djoko Untung Sudarsono; 1979; Berbagai metoda Perhitungan Tebal

Lapisan Perkerasan Jalan Fleksibel

3. Djoko Untung Sudarsono, 1979; Konstruksi Jalan Raya

4. J. Rogers Martin and Hugh a Wallace;

Asphal Pavement Engineering

; Mc

Graw Hill book Company

5. Joko Untung Sudarsono, Konstruksi Jalan raya; Dit, Jen Bina Marga

6. Laurence I.Hewes; 1960;

Highway Engineering

; Modern Asia Edition; John

Wiley & sons; New York

7. Roger L Brocken Brough RE and Kenneth J Boedecker Jr. PE; 1996;

Highway Engineering

; Mc Graw Hill International Edition;

-

Referensi :

1. AASHTO,1985;

AASHTO guide for design of Pavement Structures

2. Asphal Institute, 1883,

Asphalt Technologie Construction Practice,

Educational,

Series No 1

3. DPU Ditjen Bina Marga, 1983; Manual Pemeriksaan Jalan dengan Alat

Bengkelmam Beam

4. DPU Ditjen Bina Marga, 1983; Pedoman Penentuan Tebal Perkerasan Jalan

Raya Fleksibel dengan metoda Analisa Komponen

5. DPU Ditjen Bina Marga, 1983; Pedoman Perhitungan tebal Konstruksi

Perkerasan Kaku.

6. DPU Ditjen Bina Marga, 1983; Petunjuk Pelaksanaan Lapen, Latasir, Buras,

Lataston, Lasbutag, Latasbun, Burtu, Latasir, Burda.

7. NAASRA; 1980;

Intern Guide to the Geometric design of Rural Roads

;

(3)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah

: Material dan Bahan Jalan

Kode/sks

: CE332

Mata Kuliah Prasyarat : Ilmu bahan bangunan

Semester

: VI (enam)

Pert ke

Tujuan Pembelajaran Khusus

(performance/indicator) Pokok Bahasan/sub-pokok bahasan

Metode

Pembelajaran PembelajaranMedia Tugas danEvaluasi AlokasiWaktu Referensi

1

Mahasiswa dapat memahamihirarki perkembangan kebutuhan bahan jalan

Sejarah dan perkembangan bahan material jalan

Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya – jawab dan berdiskusi

OHP & infocus Whitebord

Tanya jawab dan tugas post test

2 x 45 ’

2

Mahasiswa dapat memahami karakteristik tanah dasar untuk jalan raya

Tanah dasar pada jalan Raya

Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya – jawab dan berdiskusi

OHP & infocus Whitebord

Tanya jawab dan tugas post test

2 x 45 ’

3

Mahasiswa dapat memahami dan

menghitung tanha dasar untukbahan konstuksi sesuai syarat-syarat

Perancangan bahan lapis tanah dasar (subgrade) bahan konstruksi jalan

Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya – jawab dan berdiskusi

OHP & infocus Whitebord

Tanya jawab dan tugas post test

2 x 45 ’

4

Mahasiswa dapat memahami dan

mengetahui jenis agregat dengan sifat-nya dan cara memproduksinya

Jenis-jenis agregat dan Produksinya

Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya – jawab dan berdiskusi

OHP & infocus Whitebord

Tanya jawab dan tugas post test

2 x 45 ’

5

Mahasiswa dapat melakukan pengujian jenis2 agregat sesuai kegunaannyan

Pengujian Agregat

Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya – jawab dan berdiskusi

OHP & infocus Whitebord

Tanya jawab dan tugas post test

2 x 45 ’

6 Mahasiswa memahami

jenis-jenis aspal dan asbuton untuk bahan

Jenis – jenis asphal dan Asbuton Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya –

OHP & infocus

Whitebord Tanya jawab dan tugas post test

(4)

jalan jawab dan berdiskusi

7

Mahasiswa dapat mengtahu dan memahami cara mendapatkan dan memproduksi aspal

Produksi Aspal

Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya – jawab dan berdiskusi

OHP & infocus Whitebord

Tanya jawab dan tugas post test

2 x 45 ’

8

Mahasiswa dapat mereview yang sudah dipatkan selam 8 x ptmuan kuliah

UTS 2 x 45 ’

9

Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami proses produksi dan perbandingan aspal minyak dan asbuton

Produksi dan Perbandingan asbuton dengan aspal minyak

Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya – jawab dan berdiskusi

OHP & infocus Whitebord

Tanya jawab dan tugas post

test 2 x 45 ’

10

Mahasiswa dapat melalkuka pengujian aspal dan asbuton sesuai kebutuhan van jalan

Pengujian Aspal, dan asbuton

Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya – jawab dan berdiskusi

OHP & infocus Whitebord

Tanya jawab dan tugas post test

2 x 45 ’

11

Mahasiswa dapat memahami dan menghitung rencana asbuton dengan sistem campuran panas

Perencanaan asbuton campuran panas

Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya – jawab dan berdiskusi

OHP & infocus Whitebord

Tanya jawab dan tugas post test

2 x 45 ’

12

Mahasiswa dapat memahami dan menghitung rencana asbuton butir dengan sistem campuran hangat

Perencanaan campuran beraspal hangat dengan asbuton butir

Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya – jawab dan berdiskusi

OHP & infocus Whitebord

Tanya jawab dan tugas post test

2 x 45 ’

13

Mahasiswa dapat memahami proses produksi di AMP dan cara pengendalianmutunya sesuai dengan syarat yg ditentukan

Proses produksi asbuton di AMP dan Pengendalian mutu

Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya – jawab dan berdiskusi

OHP & infocus Whitebord

Tanya jawab dan tugas post

(5)

14

Mahasiswa dapat memahami dan mengetahui tatacara campuran hangat dan panas di lapangan

Penghamparan campuran hangat dan panas

Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya – jawab dan berdiskusi

OHP & infocus Whitebord

Tanya jawab dan tugas post

test 2 x 45 ’

15

Mahaiswa dapat memahami dan mengetahui bahan buatan dan pengguanaan geotektil

Penggunaan bahan jalan dengan bahan sintetis dan geotekstil

Menyimak Kuliah dari Dosen, tanya – jawab dan berdiskusi

OHP & infocus Whitebord

Tanya jawab dan tugas post

test 2 x 45 ’

Referensi

Dokumen terkait

Juga karena hibah adalah akad tabarru' (nirlaba), seandainya sah tanpa serah terima, tentulah yang diberi hibah memiliki hak untuk menuntut pemberi hibah agar menyerahkan

RUU-K untuk mendemokratisasi Yogyakarta oleh Presiden SBY yang didasarkan pada Pasal 18 ayat(4) Undang-Undang Dasar Negara Indonesia 1945, dapat dikatakan penyataan beliau

Calculated BHTP yang dihitung memiliki trend yang sama untuk masing-masing korelasi, perbedaannya hanya pada besar nilai BHTP itu sendiri, dari plot menunjukkan bahwa

Peningkatan kualitas gizi Wit buah markisa sebagai bahan pakan ternak melalui proses fermentasi dengan Aspergillus niger, telah dilakukan di Laboratorium Loka Penelitian Kambing

Bila sejumlah sumber bunyi yang sama dihidupkan secara simultan, maka untuk menentukan taraf intensitas yang ditimbulkan mengikuti rumus …. Sebuah mesin dapat menghasilkan

Istilah akuntansi manajemen /management control system (MCS), sistem akuntansi manajemen mengacu kepada penggunaan sistematik akuntansi manajemen untuk mencapai

(Sumber : Laporan Daftar I Bulan Oktober 2017) Berdasarkan data tersebut di atas dapat dilihat data jumlah SD Negeri yang ada di wilayah Kecamatan Mustikajaya adalah 23 SD

Penerimaan usahatani padi anorganik diperoleh dari hasil kali antara jumlah produksi gabah kering panen (GKP) setiap kg yang dihasilkan dengan harga jual yang berlaku