• Tidak ada hasil yang ditemukan

REMEDIASI PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI MODEL ARCS (ATTENTION, RELEVANCY, CONVIDENT, SATISFACTION) UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PADA MATERI TEORI KINETIK GAS KELAS XI MIA 1 SMA N 1 TERAS BOYOLALI - UNS Institutional Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "REMEDIASI PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI MODEL ARCS (ATTENTION, RELEVANCY, CONVIDENT, SATISFACTION) UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PADA MATERI TEORI KINETIK GAS KELAS XI MIA 1 SMA N 1 TERAS BOYOLALI - UNS Institutional Repository"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH SISTEM PENILAIAN KINERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA PEGAWAI PADA SUB BAGIAN KEPEGAWAIAN DAN UMUM DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT.. Universitas Pendidikan Indonesia |

DESAIN DIDAKTIS MATERI AJAR HUKUM KEKEKALAN MOMENTUM SUDUT BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR SISWA SMA KELAS XI!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan pada pembelajaran Biologi dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat

Sehubungan dengan pelaksanaan Pelelangan Um um/ Pemilihan Langsung pekerjaan Pembangunan Poskesdes Toto Selatan maka dengan ini kami mengundang Sdr/ i dengan membaw a

Hal ini berakibat bahwa lautan elektron dalam atom – atom logam bebas bergerak dari atom yang satu ke atom lainnya untuk membentuk suatu ikatan yang disebut dengan ikatan

Area water treatment (gambar I.4) , terletak pada bagian belakang pabrik yang berfungsi sebagai area pengolahan air sumber menjadi.. S-1 Teknik Kimia 4

Prestasi Belajar Fiqih Kelas V MI Hidayatus Shibyan Desa Kecomberan Kec.Talun Kab.Cirebon tergolong dalam kategori cukup, yaitu dengan rata-rata 63,96 yang

Metode eliminasi Gauss adalah suatu prosedur yang didasarkan pada gagasan untuk mereduksi matriks yang diperbesar dari suatu sistem menjadi matriks yang diperbesar lain yang