• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IIS SMAN 2 PONTIANAK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IIS SMAN 2 PONTIANAK"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 : Persentase Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IIS
Tabel 2 : Distribusi Penggunaan Media Internet
Tabel 4 : Jawaban Responden Indikator Kemampuan Dalam Menyerap Materi Atau Sumber Belajar
Tabel 6 : Jawaban Responden Indikator Media Internet Sebagai Sumber Belajar

Referensi

Dokumen terkait

Objek persepsi yang berwujud manusia ini disebut perception atau juga ada yang berwujud sosial perception, sedangkan persepsi yang berobjekkan nonmanusia, hal ini sering

Ketika direaksikan dengan asam kolorida, tidak bereaksi, dengan asam sulfida, tidak bereaksi, dengan Amonium hidroksida dan Amonium klorida, tidak bereaksi,

Hasil yang dicapai adalah berupa karya visual dalam bentuk buku ilustrasi yang target pasarnya adalah remaja akhir berusia 17-21, dikemas dengan visual yang sesuai.. Warna

Jika Anda sedang memiliki banyak pekerjaan dan atasan Anda memberi pekerjaan yang baru lagi kepada Anda padahal pekerjaan sebelumnya belum Anda selesaikan, maka Anda

Dalam pidatonya pada Kongres Nasional kedua di Jakarta, “Jika mengacu pada masa depan bahasa-bahasa yang ada di Indonesia dan kesastraannya, hanya ada dua bahasa yang bisa

1) Tunanetra; khusus untuk anak buta total ( totally blind ) kegiatan belajar dilakukan dengan metode “rabaan.” Di mana, kemampuan indera raba anak sangat

Di Kalimantan Selatan seluruh jumlah luas lahan pasang surut yang telah direklamasi sebagai tanah pertanian ada sekitar 250.000 hektar,sekitar 135.000 hektar

demokrasi ini akan berwuju d ”dari rakyat yang patriarki, oleh rakyat yang patriarki, dan untuk seluruh rakyat”... Sierra Leone ini adalah negara yang konservatif. 119 Negara