RPP Tema 8 Sub Tema 2 Kelas 3 Semester 2
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah berdiskusi, siswa mampu memberikan contoh pengamalan dari sila ke lima Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.. Setelah mengamati teks lagu, siswa
Setelah membaca teks, peserta didik dapat menyebutkan arti penting bersyukur kepada Tuhan sebagai salah satu makna dari simbol sila Pancasila yang pertama dengan
Setelah membaca teks, siswa mampu menyebutkan kata-kata sulit dan menuliskan gagasan pokok setiap paragraf dalam teks dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu menjelaskan
Setelah berdiskusi, siswa mampu menjelaskan pengetahuan baru yang dapat diperoleh dari teks bacaan dengan tepat.. Setelah membaca teks, siswa mampu
Setelah membaca, siswa dapat mengindentifikasi informasi terkait arti lambang negara dari teks yang dibaca dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa dapat menceritakan
Setelah berdiskusi, siswa mampu menerapkan dua kegiatan yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.. Setelah mengamati
Setelah membaca siswa dapat menceritakan kembali ide pokok dari informasi yang didengar/disajikan tentang delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam
Setelah mengamati video simbol dan lambang negara garuda pancasila siswa dapat Menjelaskan arti lambang negara dengan kosa kata baku dan kalimat efektif dengan
