• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, MENYENANGKAN (PAKEM) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG PERUMAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Pada Siswa Kelas III di SDN Kopo Elok Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung Tahun Pelaja

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, MENYENANGKAN (PAKEM) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG PERUMAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Pada Siswa Kelas III di SDN Kopo Elok Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung Tahun Pelaja"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Skema PTK Pendekatan Kemmis & Taggart

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan wirausaha mikro adalah sebuah alat penting untuk membawa misi yang holistik (Bussau 2003:39), yaitu: a) Usaha mikro/kecil dibentuk dengan dasar-dasar yang

Bila pelat dari baja BJ37 dan baut dari baja BJ50, pembuatan lubang dengan bor dan ulir tidak pada bidang geser baut, berapakah beban terfaktor Pu yang dapat dipikul?.

Siswa akan menerima jadwal dan pelajaran yang telah dimasukan oleh admin kedalam sistem, selain itu siswa juga akan mendapatkan kuis dan laporan siswa dari guru melalui

Dua senyawa katekin termetilasi telah diisolasi dari dari kulit batang tumbuhan Toona sinensis yang beraktivitas toksik terhadap Artemia salina dengan LC 50 berturut-turut

Permasalahan timbul ketika nasabah tidak mengetahui bagaimana sistem perhitungan yang dilakukan oleh Bank Muamalat Pekanbaru dalam memberikan bagi hasil

• Sebuah gambar adalah representasi visual dan grafis beberapa informasi yang dapat ditampilkan pada layar komputer atau dicetak.. • Gambar datang dalam

[r]

Hasil : Berdasarkan uji statistik Mann Whitney pada saat sebelum dan sesudah terapi diperoleh nilai