HUBUNGAN ANTARA KONDISI LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH DENGAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUANALAM (IPA) SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR SE-GUGUS MULYODADI KECAMATAN BAMBANGLIPURO.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Terkait dengan penelitian ini pendidikan jasmani yang dimaksud adalah pendidikan jasmani di sekolah Dasar, khususnya di Sekolah Dasar se-Gugus Sumberagung Kecamatan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dan rasa ingin tahu dengan prestasi belajar IPS kelas V SD se-Gugus Sendangadi, Mlati,
Saran- saran : Semua Guru penjasorkes SD Negeri se Gugus Garuda untuk dapat melakukan kegiatan peningkatan kesegaran jasmani anak kelas IV, V, VI seperti senam kesegaran
Berdasarkan informasi yang diperoleh melalui wawancara pada 9 Januari 2016 dengan beberapa guru kelas V SD Negeri se-Dabin I Kecamatan Pituruh Kabupaten Purworejo, para
Pada penelitian mengenai penyisipan humor dalam pembelajaran bahasa Inggris di kelas V sekolah dasar di daerah Gugus Rajawali Kecamatan Cibeureum Kota Tasikmalaya, peneliti
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa kelas V SD Se-gugus II Depok Sleman
Berikut ini adalah tabel pengkategorian hasil faktor-faktor pendukung pembelajaran senam lantai siswa kelas V SD Se-Gugus II Kecamatan Sentolo Kabupaten Kulonprogo
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara penguatan guru terhadap motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri se Gugus
