• Tidak ada hasil yang ditemukan

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS ICT TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Bahan Ajar Interaktif Berbasis ICT Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Keaktifan Siswa Pada Siswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS ICT TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Bahan Ajar Interaktif Berbasis ICT Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Keaktifan Siswa Pada Siswa"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hasil analisis yang telah dilakukan menunjukkan bahwa hubungan antara pertumbuhan ekonomi dan populasi terhadap kinerja lingkungan mendukung hipotesis

(1) Persyaratan ruang sempadan depan bangunan gedung sebagaimana dimaksud dalam Pasal 33 ayat (2) huruf b harus mengindahkan keserasian lansekap pada ruas jalan yang terkait

Analisis sanpel minuman menunjukkan hasil yang berbeda antara spektrofotometer UV dengan KCKT, sehingga pengukuran dengan spektrofotometer UV pendekatan kalibrasi

Manfaat dari penelitian ini agar memberi pengetahuan bagi pembaca mengenai bentuk pola kontur sumur penduduk di Desa Pucangan serta hubungan kontur muka air tanah sumur

Berdasarkan uraian tersebut, permasalahan yang diambil dari penelitian ini adalah jenis Drug Related Problems (DPRs) apa yang potensial terjadi diantara kategori obat salah,

In order to limit this study, the writer uses social feminist perspective, concerning in women role’s in the blind side movie directed by John Lee Hancock.. Objective of

Penelitian ini diharapkan memberikan informasi mengenai karakteristik metode pembuatan kafein terjebak nanopartikel kitosan dan kafein tersalut nanopartikel kitosan