• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBINAAN KARAKTER RELIGIUS PADA EKS PEKERJA SEKS KOMERSIAL Pembinaan Karakter Religius Pada Eks Pekerja Seks Komersial (Studi Kasus Di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBINAAN KARAKTER RELIGIUS PADA EKS PEKERJA SEKS KOMERSIAL Pembinaan Karakter Religius Pada Eks Pekerja Seks Komersial (Studi Kasus Di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta)."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBINAAN KARAKTER RELIGIUS PADA EKS PEKERJA SEKS KOMERSIAL

(Studi Kasus di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta)

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna

mencapai derajat Sarjana S-1 Program

Studi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan

Diajukan Oleh:

ELYA DYAH AYU IKANAFANNY A220110026

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(2)

ii

HALAMAN PERSETUJUAN

PEMBINAAN KARAKTER RELIGIUS PADA EKS PEKERJA SEKS KOMERSIAL

(Studi Kasus di Balai Rehabilitasi Sosial “ Wanita Utama” Surakarta)

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

ELYA DYAH AYU IKANAFANNY A220110026

Telah disetujui oleh Pembimbing untuk dipertahankan di hadapan

Dewan Penguji Skripsi S-1 Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta

Pembimbing,

Prof. Dr. H. Bambang Sumardjoko, M.Pd. NIDN. 0014056201

(3)

iii

HALAMAN PENGESAHAN

SKRIPSI

PEMBINAAN KARAKTER RELIGIUS PADA EKS PEKERJA SEKS KOMERSIAL

(Studi Kasus di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta)

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

ELYA DYAH AYU IKANAFANNY A220110026

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada hari Senin, tanggal 1 Oktober 2015

dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji :

1. Prof. Dr. H. Bambang Sumardjoko, M.Pd. ( )

2. Dra. Sri Gunarsi, SH,. MH ( )

3. Drs. Yulianto Bambang Setyadi, M. Si ( )

Surakarta, 1 Oktober 2015

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

(4)

iv

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan

Tinggi atau sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis

diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak / di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam

pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 1 Oktober 2015

yang menyatakan,

Elya Dyah Ayu Ikanafanny

(5)

v MOTTO

Wa man khaffat mawazinuhu fa ula’ikal lazina khasiru anfusahum bima kanu bi’ayatina yazlimun(a)

Jika kamu berbuat baik, sesungguhnya perbuatan baik itu untuk dirimu sendiri dan

jika kamu berbuat jelek, sesungguhnya perbuatan jelek itu untuk dirimu sendiri.

(QS. Al-A’raf)n

Inna ma’al usri yusra(n). Fa iza faragta fansab. Wa ila rabbika fargab. Maka sesungguhnya sesudah ada kesulitan akan ada kemudahan. Sesungguhnya

disamping kesulitan ada kelapangan. Karena itu, bila engkau telah selesai dari

satu pekerjaan, kerjakan pula pekerjaan berikutnya.

(QS. Al-Insyiroh 5-7)

Rencana adalah jembatan menuju mimpimu, jika tidak membuat rencana berarti

tidak memiliki pijakan langkahmu menuju apa yang kamu cita-citakan.

(Petuah Bijak)

Tidak satupun didunia ini yang merupakan hasil karya sendiri, anda mencapai

tujuan anda selalu berkat bantuan orang lain.

(Penulis)

Jangan berharap orang lain akan menghargai anda, sebelum anda mampu

menghargai diri anda sendiri.

(Penulis)

Sesali masa lalu karena ada kekecewaan dan kesalahan-kesalahan, tetapi jadikan

penyesalan itu sebagai senjata untuk masa depan agar tidak terjadi

kesalahan lagi.

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Peneliti hadiahkan karya sederhana ini sebagai bentuk syukur dan terima

kasih kepada semua pihak yang telah mendukungku dalam penelitian ini.

1. Ayahanda Sadiman Joyo Hartono dan Ibunda Anik Susilowati tercinta, yang

memberikan kasih sayang, perhatian, dukungan, pengorbanan, pelajaran hidup

bagi ananda, perjuangan ditengah keterbatasan demi kesuksesan ananda, dan

do’a yang tulus untuk keberhasilan ananda. Hanya do’a dan ucapan terima

kasih yang bisa ananda berikan.

2. Suami tercinta mas Rano Hendriyanto, yang menjadi imam dan teman hidup

dalam menjalani rumah tangga, terima kasih untuk do’a, dukungan, perhatian,

motivasi dan kasih sayangnya yang selalu ia berikan, dan semoga menjadi

imam yang baik bagi keluarga kecil kami demi terutuhnya keluarga yang

sakinah dan kesuksesan ananda.

3. Anakku Keysha Nino Alvaro yang tercinta dan tersayang.

4. Adikku Putri Mandasari. Terima kasih atas semangat, do’a, dukungan dan motivasi yang diberikan.

5. Nenekku Sarinah. Terima kasih telah memberikan do’a dan dukungan yang tiada henti-hentinya.

6. Terima kasih buat teman-temanku Dian, Erni, Fathanah, Desi, dll yang tidak

bisa saya sebutkan satu persatu yang selalu bersama-sama menimba ilmu

selama kuliah, semoga persabatan ini abadi selamanya.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu'alaikum warahmatullahhi wabarakatuh.

Puji syukur penulis panjatkan kehadiran Allah SWT atas nikmat, rahmat

serta hidayahnya. Shalawat serta salam senantiasa kepada junjungan Nabi besar

Muhammad SAW. Penulis sangat bersyukur karena telah menyelesaikan skripsi

dengan judul: "Pembinaan Karakter Religius pada Eks Pekerja Seks Komersial

(Studi Kasus di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta)".

Penulisan skripsi ini akhirnya dapat terselesaikan guna memenuhi

persyarat-an untuk mendapatkpersyarat-an gelar sarjpersyarat-ana pendidikpersyarat-an. Bpersyarat-anyak hambatpersyarat-an ypersyarat-ang

menim-bulkan kesulitan dalam penulisan skripsi ini, namun atas bantuan berbagai pihak

hambatan tersebut dapat teratasi. Pada kesempatan kali ini penulis menyampaikan

rasa terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah

memberikan izin dalam penelitian ini.

2. Dra. Siti Zuhriah Aryatmi, M.Hum, selaku Wakil Dekan I Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah

membantu dalam mengurus perizinan kepada penulis untuk mengadakan

penelitian.

3. Drs. Ahmad Muhibbin, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

(8)

viii

4. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si., selaku seketaris Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, sekaligus yang memberikan rekomendasi

persetujuan judul dan memberi arahan serta nasehat dalam penyusunan skripsi

ini dengan penuh kesabaran.

5. Prof. Dr. H. Bambang Sumardjoko, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing yang

telah banyak memberikan bimbingan dan arahan serta nasehat dalam

penyusunan skripsi ini dengan penuh kesabaran.

6. Bapak/Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu yang

bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.

7. Sujarwanto Dwiatmoko, selaku Kepala Badan Penanaman Modal Daerah

Provinsi Jawa Tengah yang telah memberikan rekomendasi kepada peneliti

untuk melakukan penelitian dalam rangka penyusunan skripsi.

8. Drs. Rudy Apriantono, M.Si., selaku Kepala Dinas Sosial Provinsi Jawa

Tengah yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk melakukan

penelitian di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta.

9. Dra. Endang Dwi Adiyani, MM., selaku Kepala Balai Rehabilitasi Sosial

“Wanita Utama” Surakarta yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk

melakukan penelitian di Balai tersebut.

10.Bapak/Ibu di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta yang telah membantu memberikan informasi dan kerja sama dalam penyelesaian penelitian

(9)

ix

Penulis dalam penyusunan skripsi ini, telah berusaha semaksimal mungkin,

namun sebagai manusia pasti banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan.

Untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang dapat membangun demi

kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata, penulis mengucapkan Alhamdulillah.

Wassalamu'alaikum warahmatullahhi wabarakatuh.

Surakarta, 1 Oktober 2015

Penulis

(10)

x

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ……….………... i

HALAMAN PERSETUJUAN ………... ii

HALAMAN PENGESAHAN .……….…..……… iii

HALAMAN PERNYATAAN ……….………...… iv

HALAMAN MOTTO ………..………..……….………… v

HALAMAN PERSEMBAHAN …..………...…… vi

KATA PENGANTAR ……….………..……….……… vii

DAFTAR ISI ………... ix

DAFTAR GAMBAR ………...………... xiv

DAFTAR TABEL ……….……….………. xv

DAFTAR LAMPIRAN ……….……….. xvi

ABSTRAK ……….………. xvii

BAB I PENDAHULUAN ………...………... 1

A. Latar Belakang Masalah ………...……….. 1

B. Rumusan Masalah ...……… 6

C. Tujuan Penelitian …...………. 6

D. Manfaat Penelitian ………..……… 7

E. Daftar Istilah ………...………...……. 8

BAB II LANDASAN TEORI ………..….. 11

A. Kajian Teori ………...………. 11

1. Kajian mengenai Pembinaan ………..….. 11

a. Pengertian pembinaan …………....…………. 11

b. Objek pembinaan …………...……...……….. 13

c. Jenis-jenis pembinaan ………...…….. 14

d. Fungsi pembinaan ………...………...…. 14

2. Kajian mengenai Karakter …………..…...……... 17

a. Pengertian pembinaan ………. 18

b. Macam-macam karakter ………. 19

(11)

xi

d. Komponen karakter ………..….. 21

e. Objek karakter …………..………….………. 23

f. Strategi pembentukan karakter ………... 23

g. Faktor-faktor yang mempengeruhi pembentu kan karakter ……...……….. 24

3. Kajian mengenai Religius ………...…...…... 27

a. Pengertian religius ………..……… 27

b. Unsur-unsur religius ……….……….. 28

c. Macam-macam religius ……….….. 29

d. Faktor-faktor yang mempengaruhi karakter religius ...….……… 30

e. Indikator karakter religius ………... 32

4. Kajian mengenai Pekerja Seks Komersial ……… 33

a. Pengertian pekerja seks komersial ………….. 33

b. Ciri-ciri pelacuran ………...……… 34

c. Peristiwa penyebab timbulnya pelacuran …... 34

d. Akibat-akibat pelacuran ………... 36

e. Jenis-jenis prostitusi ………...…………. 36

f. Penanggulangan prostitusi ……….. 37

5. Kajian mengenai Balai Rehabilitasi Sosial ……... 38

a. Pengertian Balai Rehabilitasi Sosial ………... 38

b. Fungsi menyelenggarakan Balai Rehabilitasi Sosial …...……… 39

6. Kajian mengenai Pembinaan Karakter Religius pada Eks Pekerja Seks Komersial ……...……….. 39

7. Keterkaitan Pembinaan Karakter Religius pada Eks Pekerja Seks Komersial dengan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ………... 40

B. Kajian Penelitian yang Relevan ……….. 40

C. Kerangka Pemikiran ………..……...……….. 42

(12)

xii

BAB III METODE PENELITIAN ………..………... 46

A. Tempat dan Waktu Penelitian ………. 46

B. Jenis dan Strategi Penelitian ………... 47

C. Subjek dan Objek Penelitian ………... 49

D. Sumber Data ………..………...…….. 50

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ……….…. 52

F. Keabsahan Data …………...………...…… 54

G. Teknik Analisis Data ………...………...…… 57

H. Prosedur Penelitian ………...………...…... 59

BAB IV HASIL PENELITIAN ………...… 61

A. Deskripsi Lokasi Penelitian ………...…. 61

1. Sejarah Singkat …………...………..…… 61

2. Tujuan, Visi, Misi Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta ………... 63

3. Sasaran Garapan Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta ………... 64

4. Landasan Hukum Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta ………... 65

5. Pelaksanaan Kegiatan ………...………… 65

6. Kerjasama dengan Instansi Terkait ………... 71

7. Struktur Organisasi ………...……… 72

8. Susunan Kepegawaian ………...………... 73

B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ….. 73

1. Gambaran Karakter Religius pada Eks Pekerja Seks Komersial di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta ………..………. 75

2. Bentuk-Bentuk Pembinaan Karakter Religius pada Eks Pekerja Seks Komersial di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta ... 83 3. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat

(13)

xiii

Seks Komersial di Balai Rehabilitasi Sosial

“Wanita Utama” Surakarta ……….…….. 94

C. Temuan Studi Kaitannya dengan Kajian Teori …….. 99

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ……….. 102

A. Simpulan ……… 102

1. Simpulan Teoritis ……...……….. 102

2. Simpulan Hasil Penelitian ………...…. 103

B. Implikasi ………. 104

C. Saran ……….……….. 105

1. Kepala Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta ….…..……….. 105

2. Kepada Penerima Manfaat di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta ……… 106

3. Kepada Pembimbing atau Pembina di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta … 107 4. Orang Tua Penerima Manfaat ……….. 108

DAFTAR PUSTAKA …….……… 109

(14)

xiv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1 Kerangka Pemikiran ………..… 44 Gambar 2 Rancangan atau Desain Penelitian ………..….. 45 Gambar 3 Triangulasi Sumber Data ………..……. 55 Gambar 4 Triangulasi Teknik Pengumpulan Data …………..……... 55 Gambar 5 Triangulasi Waktu ………..…... 55 Gambar 6 Triangulasi Sumber Data ………..…. 56 Gambar 7 Triangulasi Teknik Pengumpulan Data ………... 57 Gambar 8 Komponen-komponen Analisis Data: Model Interaktif .... 58

Gambar 9 Analisis Data Model Penelitian Interaktif ………..……... 59 Gambar 10 Lokasi Kantor Balai Rehabilitasi Sosial ”Wanita Utama”

Surakarta ……… 62 Gambar 11 Struktur Organisasi ………..……….. 74 Gambar 12 Daftar Hadir Penerima Manfaat pada saat Sholat Subuh

dan Sholat Dzuhur Berjama’ah………...…... 79 Gambar 13 Daftar Hadir Penerima Manfaat pada saat Sholat Subuh

dan Sholat Dzuhur Berjama’ah………...…... 79 Gambar 14 Rancangan Kegiatan Isro’ Mi’raj Nabi Muhammad SAW

1436 H 2015 M ……….. 81 Gambar 15 Foto Penerima Manfaat Saling Tolong Menolong pada

saat Ketrampilan Salon ………..… 81 Gambar 16 Rancangan Kegiatan Bimbingan Mental Spiritual dalam

Rangka Hari Libur Nasional Tahun Baru Imlek ……..…. 83 Gambar 17 Kegiatan Pembinaan Karakter Religius yang diberikan

oleh Bapak Fakih Hidayat ………..…... 85 Gambar 18 Bimbingan dari Ibu Asrama ………..………… 87 Gambar 19 Penerima Manfaat pada saat Membaca Al-Qur’an setelah

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 1 Perincian Kegiatan Penelitian ………. 47 Tabel 2 Instrumen Pengumpulan Data ………. 54 Tabel 3 Jumlah Berdasarkan Status Penerima Manfaat …………... 65 Tabel 4 Jumlah Berdasarkan Agama Penerima Manfaat …………. 66 Tabel 5 Jumlah Berdasarkan Pendidikan Penerima Manfaat ……... 66 Tabel 6 Jumlah Berdasarkan Daerah Pengirim Penerima Manfaat . 66

(16)

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Narasumber ………... 113 Lampiran 2 Dokumentasi Penelitian ……… 114 Lampiran 3 Pedoman Pengumpulan Data ….………... 119 Lampiran 4 Daftar Eks Pekerja Seks Komersial (Penerima

Manfaat ……….

123

Lampiran 5 Jadwal Kegiatan dan Pelayanan Rehabilitasi Sosial …. 127 Lampiran 6 Daftar Pembimbing atau Instruktur ……….. 131 Lampiran 7 Daftar Normatif Pegawai Negeri Sipil ……..………… 132 Lampiran 8 Surat Izin Riset ……….. 141 Lampiran 9 Surat Rekomendasi Penelitian dari Badan Penanaman

Modal Daerah Provinsi Jawa Tengah ………...

142

Lampiran 10 Surat Izin Penelitian dari Dinas Sosial Provinsi Jawa

Tengah ………..

144

(17)

xvii

PEMBINAAN KARAKTER RELIGIUS PADA EKS PEKERJA SEKS KOMERSIAL

(Studi Kasus di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta)

Elya Dyah Ayu Ikanafanny, A220110026, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Surakarta, 2015, xvii + 147 halaman (termasuk lampiran)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran karakter religius, bentuk-bentuk pembinaan karakter religius, faktor pendukung dan faktor peng-hambat pembinaan karakter religius pada eks pekerja seks komersial di Balai Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakkarta. Karakter religius perlu diimple-mentasikan dalam kehidupan sehari-hari, tidak terkecuali eks PSK. BAREHSOS “Wanita Utama” Surakarta merupakan balai yang bertugas memberikan pelayanan dan rehabilitasi para eks PSK melalui pembinaan karakter religius. Jenis peneliti-an ini adalah kualitatif. Subjek penelitipeneliti-an ini seluruh penerima mpeneliti-anfaat, pembim-bing/pembina, dan Kepala balai. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data yang digunakan yaitu melalui triangulasi sumber data dan teknik pengumpulan data. Analisis data yang diguna-kan yaitu analisis interaktif melalui proses data colletion, data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification.

Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa gambaran pembinaan karakter religius pada eks PSK di BAREHSOS “Wanita Utama” Surakarta diwujudkan dengan aktivitas yaitu taat beribadah, sikap toleransi terhadap pemeluk agama lain, dan rukun terhadap pemeluk agama lain. Bentuk pembinaan karakter religius pada eks PSK di BAREHSOS “Wanita Utama” Surakarta meliputi mengajak sholat dzuhur berjamaah, membaca asmaul husna, adanya tausiyah untuk pendalaman aqidah dan pengembangan akhlak terpuji, kegiatan renungan malam, peringatan isro’ mi’raj, peringatan nuzulul qur’an, sholat tarawih, memiliki sikap toleransi, saling tolong menolong, saling menghormati dan menghargai sesama penerima manfaat. Faktor pendukung dan faktor penghambat pembinaan karakter religius pada eks PSK sebagai berikut: a) Kerja tim yang solid, b) Sarana dan prasarana yang mendukung, c) Suasana kekeluargaan, d) Adanya komitmen dari kepala balai dan pembina/pembimbing, e) Usaha balai yang turut melibatkan instansi luar dan keluarga penerima manfaat, f) Kurang maksimalnya penggunaan sarana, g) Kurang bersinergisnya para eks PSK dalam mengikuti kegiatan, h) Latar bela-kang pendidikan para penerima manfaat yang berbeda-beda, i) Belum adanya klasifikasi penyampaian materi berdasarkan umur/kedewasaan, j) Kurang pema-haman dari beberapa pihak keluarga penerima manfaat terhadap program balai. Kata kunci: Pembinaan, Karakter Religius, Eks Pekerja Seks Komersial, Balai

Rehabilitasi Sosial “Wanita Utama” Surakarta.

Surakarta, 1 Oktober 2015 Penulis

Referensi

Dokumen terkait

dengan Aspergillus niger dan ragi tape sebagai bahan penyusun ransum terhadap. performans (konsumsi ransum, pertambahan bobot badan dan

Berdasarkan hasil dari kegiatan yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa setelah mengikuti kegiatan penyuluhan telah terjadi perubahan petani sasaran yang

Sebagaimana telah dinyatakan pada bab III, bahwa integral ganda tiga dapat dinyatakan dalam bentuk koordinat Cartesius, koordinat silider, dan koordinat bola... Perhatikan

Rencana program investasi, yang diwujudkan dalam ringkasan eksekutif, harus menjabarkan secara singkat mengenai: (i) skenario pengembangan kota dan pengembangan

[r]

 Teori belaj ar dan kom unikasi m enaw arkan konsep- konsep dasar bagi definisi bidang Teknologi pem belaj aran.  Berdasarkan pendekat an sist em t ugas ahli audiovisual dapat

untuk mendeskripsikan motivasi penggunaan instant messaging dalam sebagai media. komunikasi mahasiswa

Kualitas merupakan suatu kondisi dinamis yang berpengaruh dengan produk, jasa, manusia, proses dan lingkungan yang memenuhi atau melebihi harapan. Kualitas dapat juga