188
DAFTAR PUSTAKA
Anggraeni, Dwi Erma. 2011. “Peningkatan Pemahaman konsep dan Hasil Belajar Opersi Dasar Bilangan bulat Melalui Strategi Pembelajaran Everyone is
Teacher Here Aat Peraga Mistar Hitung Bagi Siswa Kelas VII Semester I SMP
Bhakti Praja Mayong Jepara Tahun Ajaran 2010/201”. Skripsi. UMS
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi
Revisi IV. Yogyakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi.dkk. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi
Revisi VI. Yogyakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Budiningsih, Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Gulo. 2003. Metodologi Penelitian. Jakarta: Grasindo.
Harefa, Andreas. 2008. Menjadi Manusia Pembelajar – On Becoming A Learner – Pemberdayaan Diri, Transformasi Organisasi dan Masyarakat Lewat Proses
Pembelajaran. Jakarta: Kompas.
Haryanti, Sri. 2010. Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII. Surakarta: Indonesia Jaya
http://panduan-skripsi.blogspot.com/2010/11/pengertian-macam-keaktifan-visual-lisan.html (di akses tgl 5 April jam 09.00 wib).
http://nhiro-nhiro.blogspot.com/2010/09/strategi-pembelajaran-aktif.html (diakses tgl 12 Oktober 2011 jam 13.08 wib).
http://alone-education.blogspot.com/2009/07/strategi-pembelajaran-lsqlearning.html (diakses tgl 12 Oktober jam 13.03 wib).
189
http://teacheracim.blogspot.com/2008/12/strategi-pembelajaran-aktif.html (di akses tgl 23 mei 2011 jam 11.56 wib).
http://id.wikipedia.org/wiki/Pembelajaran (diakses tgl 7 feb jam 10.19).
http://ismanpunggul.blogspot.com/2011/09/kegiatan-inti-dalam-pembelajaran.html (di akses tgl 7 feb jam 10.49).
Kiranawati. 2008. Pengembangan Model Pembelajaran yang Efektif.
http://gurupkn.wordpress.com/2008/01/21/pengembangan-modelpembelajaran-yang-efektif-2/ (di akses tgl 13 feb jam 14.38).
http://kusdiyono.wordpress.com/2011/12/05/pendekatan-strategi-metode-tekniktaktik -dan-model-dalam-pembelajaran/ (di akses tgl 13 feb jam 14.24).
http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2108462-pengertian-proses-belajar-mengajar/ (di akses tgl 7 feb jam 10.37).
http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2236839-pengertian-proses-belajar/ (di akses tgl 7 feb jam 10.55).
http://edukasi.kompasiana.com/2011/01/10/pengembangan-kurikulum-dan pembelajaran-pkn/ (di akses tgl 13 feb 2012 jam 14.07).
http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2108900-prinsip-prinsip-belajar-mengajar/ (di akses tgl 7 feb jam 10.10).
http://aguswuryanto.wordpress.com/2010/07/20/prinsip-pendekatan-metode-teknik-strategi-dan-model-pembelajaran/ (di akses tgl 8 feb jam 14.11).
http://deateytomawin.wordpress.com/2010/03/25/pandangan-umum-tentang-sasaran-dan-tujuan-pembelajaran-menurut-taksonomi-bloom/ (di akses tgl 7 feb jam 10.12).
http://aadesanjaya.blogspot.com/2011/03/strategi-pembelajaran.html (di akses tgl 7 feb jam 10.15).
190
http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2186699-pengertian-peningkatan-kuantitas-siswa/ (di akses tgl 01 maret jam 09.59).
http://blog.unm.ac.id/hamzahupu/2010/04/24/paradigma-pendidikan-masa-kini-dan-masa-akan-datang/ (di akses tgl 01 maret jam 10.46)
http://nazwadzulfa.wordpress.com/2009/09/30/pembelajaran-every-one-is-a-teacher-here/ (di akses tgl 29 feb jam 10.41).
http://joegolan.wordpress.com/2009/04/13/pengertian-belajar/ (di aksses tgl 29 feb jam 10.30).
http://tharra.wordpress.com/2010/02/24/pengertian-dan-pendidikan-kewarganegaraan/ (di akses tgl 01 maret jam 10.23).
http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2260973-definisi-proses-belajar-mengajar/ (di akses tgl 29 feb jam 10.05).
http://carapedia.com/pengertian_definisi_data_menurut_para_ahli_info505.html (di akses tgl 01 maret jam 10.32).
http://herdy07.wordpress.com/2009/04/29/model-pembelajaran-quantum/ (di akses tgl 02 maret jam 14.36).
http://edukasiana.com/?p=266 (di akses tgl 02 maret jam 15.34).
http://dedidwitagama.wordpress.com/2008/01/31/laporan-penelitian-tindakan-kelas-pkn/ (di akses tgl 01 maret jam 10.52).
http://nurul071644249.wordpress.com/model-pembelajaran-terpadu/ (di akses tgl 02 maret jam 15.30).
http://jainiey.wordpress.com/2010/03/27/model-model-pembelajaran-inovatif/ (di akses tgl 02 maret jam 15.34).
http://cancer55.wordpress.com/2011/05/15/pembelajaran-portofolio/ (di akses tgl 02 maret jam 14.46).
191
Jogiyanto. 2008. Metodologi Penelitian Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Yogyakarta.
Kustanto. Fredy. 2010. “Peningkatan Antusiasme Siswa dalam Pembelajaran Matematika melalui Metode Participatory Learning pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP N 6 Wonogiri)”. Skripsi. UMS
Miles dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: UI-Press. Nawawi dan Martini. 1992. Instrumen Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah
Mada University Press.
Nasution. 1987. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar. Jakarta: Bina Aksara.
Purwandari. 2010. Pengertian Dinamika. http://yulia-putri.blogspot.com/2010 /10/pengertian-dinamika.html (di akses tgl 8 April 2011 jam 11.26 wib). Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Kamus Besar Bahasa
Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.
Ramdhan, Tarmizi. 2011. Penerapan Strategi Pembelajaran.
http://tarmizi.wordpress.com/tarmizi ramdhan’s blog (di akses tgl 1 April 2011 jam 14.03wib).
Ratna, Nyoman Kutha. 2010. Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu Sosial
Humaniora Pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sinaga, Bornok. 2009. Paradigma Pembelajaran dan Learning Revolution. http://my.opera.com/unimed update /blog/ show. dml/5269891 (diakses tanggal 1 April 2011 jam 14.15 wib).
Sagala, Syaiful. 2006. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Setyadi, Yulianto Bambang dan Achmad Muhibbin. 2010. Modul PLPG Paedagogik
Bidang Studi PKn dan IPS. Surakarta: FKIP UMS.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
192
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Administrasi dilengkapi dengan Metode R&D.
Bandung: Alfabeta
Sugiyono, 1997. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Sutama. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: Fairuz Media. Sriyono. 1992. Teknik Belajar Mengajar Dalam CBSA.Jakarta: Rineka Cipta. Taniredja, dkk. 2011. Model-model Pembelajran Inovatif. Bandung: Alfabeta. Tilaar. 2000. Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Yogyakarta: Rineka Cipta. Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Kontruktivistik
(Konsep, Landasan Teoritis-Praktis dan Implementasinya). Jakarta: Prestasi
Pustaka
