• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAMPIRAN 1 Lembar Persetujuan Responden LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN. Yang bertandatangan dibawah ini, saya: Nama : (Inisial) Umur :

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "LAMPIRAN 1 Lembar Persetujuan Responden LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN. Yang bertandatangan dibawah ini, saya: Nama : (Inisial) Umur :"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

80

(2)

LAMPIRAN 1 Lembar Persetujuan Responden

LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN

Yang bertandatangan dibawah ini, saya:

Nama : (Inisial)

Kode Responden : (diisi oleh peneliti)

Umur :

Menyatakan bersedia menjadi responden penilitian yang dilakukan oleh mahasiswa S1 Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga yang sedang melakukan penelitian dengan judul ” Hubungan Pengetahuan dan Sikap mengenai

VulvaHygiene dengan KejadianKeputihan pada Siswi Kelas X di

SMK Tarunatama Kecamatan Getasan, Kabupaten Semarang. Saya memahami bahwa dalam penelitian ini tidak ada unsur yang merugikan, untuk itu saya setuju dan bersedia menjadi responden dengan menandatangani persetujuan ini.

Salatiga, 23 Mei 2016

(3)

(Tanpa Nama)

LAMPIRAN 2 Kuesioner Penelitian

KUESIONER

Judul Penelitian : Hubungan Pengetahuan dan Sikap Mengenai Vulva Hygiene dengan Kejadian Keputihan pada Siswi Kelas X Di SMK Tarunatama Kecamatan Getasan, Kabupaten Semarang

Tanggal Penelitian :

PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

1. Pertanyaan mohon diisi semua jangan ada nomor yang tertinggal atau terlewatkan.

2. Bila saudara tidak mengerti mintalah petunjuk pada peneliti

A. Identitas Responden 1. Nama ( Inisial ) : 2. Alamat :

3. Umurresponden : tahun

B. Pengetahuan

Petunjuk pengisian kuesioner :

1. Pernyataan di bawah adalah tentang pengetahuan saudara sebagai responden terkait vulva hygiene dan kejadian keputihan.

(4)

2. Peneliti sangat mengharapkan jawaban yang sejujur-jujurnya, karena kuesioner ini tidak berpengaruh terhadap nilai Anda di sekolah.

3. Bacalah pertanyaan sebelum menjawab

4. Beri tanda (√) pada kolom yang disediakaan untuk jawaban yang dipilih.

BENAR : jika menurut responden bahwa pernyataan tersebut benar.

SALAH : jika menurut responden bahwa pernyataan tersebut salah.

NO PERNYATAAN BENAR SALAH

1 Membasuh atau membersihkan organ kewanitaan yang benar adalah dengan menggunakan sabun

2 Mengganti pakaian dalam 1 kali dalam 1 hari sudah cukup

3 Larutan antiseptik khusus vagina baik digunakan setiap hari

4 Membersihkan alat kelamin (vagina) lebih baik selalu menggunakan larutan antiseptik khusus vagina setiap hari.

5 Keputihan selalu disebabkan oleh kebersihan alat kelamin (vagina) yang buruk.

6 Rasa gatal pada saat keputihan selalu normal

7 Keputihan yang tidak normal adalah yang berwarna bening seperti lendir

8 Penggunaan pantyliners yang dipakai selama lebih dari 6 jam meningkatkan resiko terjadi

(5)

keputihan.

C. Sikap

Petunjuk pengisian kuesioner :

1. Pernyataan di bawah adalah tentang sikap saudara sebagai responden terkait vulva hygiene dan kejadian keputihan. 2. Peneliti sangat mengharapkan jawaban yang

sejujur-jujurnya, karena kuesioner ini tidak berpengaruh terhadap nilai Anda di sekolah.

3. Bacalah pertanyaan sebelum menjawab

4. Beri tanda (√) pada kolom yang disediakaan untuk jawaban yang dipilih.

STS : Jika Sangat Tidak Setuju TS : Jika Tidak Setuju

S : Jika Setuju

SS : Jika Sangat Setuju

NO PERNYATAAN STS TS S SS

1 Kebersihan organ genetalia adalah hal yang sangat penting untuk mencegah terjadinya keputihan

2 Cara yang benar untuk membasuh daerah genitalia yaitu dari arah depan (vagina) kebelakang (anus)

3 Membasuh alat genital dari depan ke belakang berfungsi untuk mencegah bakteri dari anus masuk ke vagina

4 Cairan antiseptik pada daerah genetalia boleh dipakai setiap hari.

(6)

dapat menganggu keseimbangan bakteri normal dalam vagina.

6 Saat menstruasi seharusnya mengganti pembalut 2-3 x sehari

7 Pantyliners yang digunakan terlalu lama > 6 jam dapat meningkatkan resiko terjadinya keputihan

8 Untuk selalu menjaga kebersihan daerah kelamin jangan menggunakan kloset duduk umum yang basah

9 Jika terjadi keputihan yang sukar sembuh dengan pengobatan biasa tidak perlu dilakukan pemeriksaan rutin kepada dokter 10 Apabila terdapat cairan vagina yang

berwarna kekuningan hingga kehijauan dan berbau busuk, tidak harus segera diobati

D. Kejadian Keputihan

Petunjuk pengisian kuesioner :

1. Pertanyaan di bawah adalah tentang kejadian keputihan terhadap saudara sebagai responden.

2. Peneliti sangat mengharapkan jawaban yang sejujur-jujurnya, karena kuesioner ini tidak berpengaruh terhadap nilai Anda di sekolah.

3. Bacalah pertanyaan sebelum menjawab

4. Beri tanda (√) pada kolom yang disediakaan untuk jawaban yang dipilih.

YA : jika menurut responden bahwa pertanyaan itu benar

(7)

NO PERTANYAAN YA TIDAK 1 Apakah pada saat keputihan kadang disertai rasa

gatal pada bagian vagina ?

2 Apakah cairan yang keluar berwarna jernih?

3 Apakah pada saat keputihan sering mengeluarkan cairan ?

4 Apakah pada saat keputihan Anda mengalami nyeri saat buang air kecil (BAK) dan buang air kecil (BAB? 5 Apakah cairan yang keluar dari vagina Anda berbau

tidak sedap ?

6 Apakah cairan yang keluar dari vagina Anda berbau amis seperti bau Ikan ?

7 Apakah cairan yang keluar sangat kental ?

8 Apakah cairan yang keluar berwarna keabu – abuan ?

9 Apakah cairan yang keluar berwarna pekat susu ? 10 Apakah cairan yang keluar berbuih menyerupai air

sabun?

11 Apakah pada saat mengalami keputihan menimbulkan iritasi (kemerahan) di sekitar vagina Anda ?

(8)

LAMPIRAN 3 Uji Asumsi Dasar 1. Uji Normalitas

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardize d Residual

N 31

Normal Parametersa,b Mean 0E-7

Std. Deviation 12.57633478 Most Extreme Differences

Absolute .180

Positive .180

Negative -.175

Kolmogorov-Smirnov Z 1.000

Asymp. Sig. (2-tailed) .270

a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

2. Uji Homogentias

Levene's Test of Equality of Error Variancesa Dependent Variable: Keputihan

F df1 df2 Sig.

.825 15 15 .643

Tests the null hypothesis that the error variance of the dependent variable is equal across groups.

a. Design: Intercept + VAR00004 + VAR00005 + VAR00004 * VAR00005

(9)

3. Uji Linieritas

Hubungan pengetahuan dengan Keputihan

ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. Keputihan * Pengetahu an Between Groups (Comb ined) 218.063 4 54.516 .3 02 .874 Lineari ty 41.028 1 41.028 .2 27 .637 Deviation from Linearity 177.035 3 59.012 .3 27 .806 Within Groups 4691.679 26 180.449 Total 4909.742 30

Hubungan sikap dengan Keputihan ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. Keputi han * Sikap Between Groups (Combined ) 539.977 9 59.997 .28 8 .97 0 Linearity 155.211 1 155.211 .74 6 .39 8 Deviation from Linearity 384.766 8 48.096 .23 1 .98 1

(10)

Within Groups 4369.765 21 208.084

Total 4909.742 30

Lampiran 4 Uji KorelasI

Pengetahuan * Keputihan Crosstabulation

Keputihan Total Tidak Normal Normal Pengetahua n Kurang Count 7 1 8 % within Pengetahuan 87,5% 12,5% 100,0% Cukup Count 8 1 9 % within Pengetahuan 88,9% 11,1% 100,0% Baik Count 6 8 14 % within Pengetahuan 42,9% 57,1% 100,0% Total Count 21 10 31 % within Pengetahuan 67,7% 32,3% 100,0% Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig. (2-sided) Pearson Chi-Square 7,238a 2 ,027 Likelihood Ratio 7,557 2 ,023 Linear-by-Linear Association 5,451 1 ,020 N of Valid Cases 31

a. 3 cells (50,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 2,58.

(11)

Keputihan Total Tidak Normal Normal Sikap Cukup Count 12 1 13 % within Sikap 92,3% 7,7% 100,0% Baik Count 9 9 18 % within Sikap 50,0% 50,0% 100,0% Total Count 21 10 31 % within Sikap 67,7% 32,3% 100,0% Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig.

(2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Pearson Chi-Square 6,183a 1 ,013

Continuity Correctionb 4,398 1 ,036 Likelihood Ratio 6,981 1 ,008

Fisher's Exact Test ,020 ,015

Linear-by-Linear Association

5,984 1 ,014

N of Valid Cases 31

a. 1 cells (25,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 4,19.

(12)
(13)
(14)
(15)

Referensi

Dokumen terkait

paling besar sebesar 13,47 V, dan arus setiap satu kali sepeda motor melindas polisi tidur, paling besar yaitu 15,97 mA, serta kecepatan sepeda motor yang optimum untuk

Tujuan dari penelitian tersebut ialah untuk mengetahui besarnya pendapatan yang diperoleh petani dari usahatani kedelai dan mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi

Pengaturan alat pengajaran merupakan bagian dari pengelolaan kelas. Karena itu dalam penyampaian materi yang diperlukan alat pengajaran seperti alat peraga atau alat peraga

Intermedia Capital (MDIA) berencana untuk melakukan penerbitan obligasi global dimana sebagian besar dana hasil penerbitan surat utang tersebut akan dialokasikan untuk melakukan

Sikka, Sumba Barat Daya, dan Sumba Tengah, yang telah mengikuti pelatihan in service learning I oleh PPPPTK Matematika pada tanggal 24 s.d.. Tujuan Pendampingan OJL

Pada pekerja ketiga diketahui bahwa memiliki nilai beban kerja mental sebesar 57,333 yang termasuk dalam klasifikasi beban kerja mental tinggi juga, dengan faktor

Hasil wawancara yang dilakukan dengan delapan narasumber menjelaskan bahwa kelian adat adalah pemimpin wilayah banjar yang memilik peran dalam mengayomi seluruh

Keputusan Walikota Padang Nomor 8 Tahun 2017 tentang Penunjukkan/Pengangkatan Pejabat Pengguna Anggaran Atau Pengguna Barang, Pejabat Kuasa Penggunan Anggaran atau Kuasa