• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis butir soal tes objektif bentuk multiple choice buatan guru penilaian akhir semester I mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti (PAI & BP) kelas X tahun pelajaran 2018/2019 di SMA N 2 Pemalang dan SMA PGRI 1 Taman Pemalang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Analisis butir soal tes objektif bentuk multiple choice buatan guru penilaian akhir semester I mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti (PAI & BP) kelas X tahun pelajaran 2018/2019 di SMA N 2 Pemalang dan SMA PGRI 1 Taman Pemalang"

Copied!
194
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1: Bagan Kerangka Berfikir Analisis Butir Soal Pelajaran  PAI di SMA N 2 Pemalang dan SMA PGRI 1 Taman Pemalang
Gambar 4.4: Analisis Tingkat Kesukaran Butir Soal  Berdasarkan  hasil  perhitungan  di  atas,  dapat  diketahui  bahwa 50 butir soal yang disajikan terdapat 5 soal atau sekitar 10%  butir  soal  tergolong  sangat  mudah,  6  soal  atau  sekitar  12%  butir
Gambar  4.5:  Diagram  analisis  daya  pembeda  butir  soal  multiple choice SMA N 2 Pemalang
Gambar 4.7: Analisis Fungsi Distraktor Butir Soal.  Berdasarkan  hasil  perhitungan  di  atas,  dapat  dilihat  sebesar  49  atau  sekitar  24,5%  dari  seluruh  option  yang  ditampilkan  telah  dapat  berfungsi  dengan  sangat  baik,  sebesar  43  atau
+2

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan data hasil penelitian diketahui bahwa pemberian metil prednisolon injeksi pada penderita demam berdarah di Rumah Sakit Wijaya Kusuma Lumajang tidak

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif untuk menguji apakah terdapat pengaruh variabel pendapatan, kesesuaian harga, pemahaman agama dan etika konsumsi

Atas dasar hal tersebut ada empat strategi yang dapat dilakukan untuk mengembangkan inovasi berbasis komitmen dan pola fikir tersebut, yaitu: menetapkan kebijakan yang

Bermula dari terbatasnya kegiatan forum yang dilakukan, maka pihak fispaba berharap dapat melakukan kegiatan atau promosi acara dengan menggunakan teknologi

Ennek részeként válik majd a középiskolai tanárképzés keretében a német egyetemeken oktatott és művelt, tu- dományosan (teológiai majd filozófiai szinten is)

Pada hasil analisis sampel Q1 (300 gram tanah humus + 30 ml limbah oli) dapat dilihat pada tabel 4.5 tidak terjadi degradasi karena berperan sebagai kontrol yang digunakan tanah

31 Tahun 1997 tentang Peradilan Militer yang mengamanatkan pengadilan untuk memutus sekurang-kurangnya 6 (enam) bulan dari berkas diterima dan telah

Subhan Makmun (Pengasuh Pondok Pesantyren As-Salafiyyah). Dalam acara pengajian tersebut KH. Subhan Makmun melakukan dakwah sesuai dengan tuntutan Islam dan mendorong