LAPORAN SKRIPSI MEDIA PEMBELAJARAN ANATOMI TUBUH MANUSIA SECARA VISUAL UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR BERBASIS ANDROID

(1)

i

LAPORAN SKRIPSI

MEDIA PEMBELAJARAN ANATOMI TUBUH MANUSIA

SECARA VISUAL UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR

BERBASIS ANDROID

Oleh:

EFITA LAILIYAH 2009-51-021

SKRIPSI DIAJUKAN SEBAGAI SALAH SATU SYARAT UNTUK MEMPEROLEH GELAR SARJANA KOMPUTER

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

2014

(2)

ii

LAPORAN SKRIPSI

MEDIA PEMBELAJARAN ANATOMI TUBUH MANUSIA

SECARA VISUAL UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR

BERBASIS ANDROID

Oleh:

EFITA LAILIYAH 2009-51-021

SKRIPSI DIAJUKAN SEBAGAI SALAH SATU SYARAT UNTUK MEMPEROLEH GELAR SARJANA KOMPUTER

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

2014

(3)

iii

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

PENGESAHAN STATUS SKRIPSI

JUDUL : MEDIA PEMBELAJARAN ANATOMI TUBUH MANUSIA

SECARA VISUAL UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR BERBASIS ANDROID

NAMA : EFITA LAILIYAH

Mengijinkan Skripsi Teknik Informatika ini disimpan di Perpustakaan Program Studi Teknik Informatika Universitas Muria Kudus dengan syarat-syarat kegunaan sebagai berikut :

1. Skripsi adalah hak milik Program Studi Teknik Informatika UMK Kudus 2. Perpustakaan Teknik Informatika UMK dibenarkan membuat salinan untuk

tujuan referensi saja

3. Perpustakaan juga dibenarkan membuat salinan Skripsi ini sebagai bahan pertukaran antar institusi pendidikan tinggi

4. Berikan tanda V sesuai dengan kategori Skripsi

Sangat Rahasia (Mengandung isi tentang keselamatan/kepentingan Negara Republik Indonesia)

Rahasia (Mengandung isi tentang kerahasiaan dari suatu organisasi/badan tempat penelitian Skripsi ini dikerjakan)

Biasa

Disahkan Oleh :

Penulis Pembimbing Utama

Efita Lailiyah 200951021

Alamat: Ds Dersalam Rt 5 Rw 4 16 Juli 2014

Rizkysari Meimaharani, M.Kom NIDN. 0620058501

16 Juli 2014



(4)

iv

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

PERNYATAAN PENULIS

NIM : 2009-51-021

“Saya menyatakan dan bertanggung jawab dengan sebenarnya bahwa Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri kecuali cuplikan dan ringkasan yang masing-masing

telah saya jelaskan sumbernya. Jika pada waktu selanjutnya ada pihak lain yang mengklaim bahwa Skripsi ini sebagai karyanya, yang disertai dengan bukti-bukti

yang cukup, maka saya bersedia untuk dibatalkan gelar Sarjana Komputer saya beserta segala hak dan kewajiban yang melekat pada gelar tersebut”.

Kudus, 16 Juli 2014

Efita Lailiyah Penulis

(5)

v

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

PERSETUJUAN SKRIPSI

NIM : 2009-51-021

Skripsi ini telah diperiksa dan disetujui, Kudus, 16 Juli 2014

Pembimbing Utama Pembimbing Pembantu

Mengetahui

Ka. Prodi Teknik Informatika

Ahmad Jazuli, M.Kom NIDN.0406107004 Rizkysari Meimaharani, M.Kom

NIDN. 0620058501

Rina Fiati, ST, M.Cs NIDN. 0604047401

(6)

vi

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

PENGESAHAN SKRIPSI

NIM : 2009-51-021

Skipsi ini telah diujikan dan dipertahankan di hadapan Dewan Penguji pada Sidang Skripsi tanggal 12 Juli 2014. Menurut pandangan kami, Skripsi ini memadai dari segi kualitas untuk tujuan penganugerahan gelar Sarjana Komputer (S.Kom).

Kudus, 16 Juli 2014

Ketua Penguji Penguji 1

Ahmad Jazuli, M.Kom. Tri Listyorini, M.Kom NIDN. 0406107004 NIDN. 0616088502

Mengetahui,

Dekan Fakultas Teknik Ka. Progdi Teknik Informatika

Rochmad Winarso, ST., MT. Ahmad Jazuli, M.Kom NIS. 0610701000001138 NIDN. 0406107004

(7)

vii

ABSTRACT

Human Body Anatomy is one of the subject matter of biology which deals with human body parts. Teaching and learning activities that students do in the classroom using the book is quite boring and less attractive. So, we need a media that makes the material easy to understand and interesting. Among others, by utilizing technology that is currently growing very rapidly, is mobile phone technology. Nowadays, mobile phone technology has been used as a basic requirement that dominates almost all areas of life, ranging from business, social to educational. Therefore, the author will make a media of learning human body anatomy visually for elementary school based on Android. This instructional media will display images along with an explanation of human anatomy and the function of each part of the human body to be more attractive. The application of this learning media also contained questions that can be used as training so that students better understand the material. This application media aims to help elementary school students in knowing and understanding the function of each part of the human body in a more attractive and practice.

(8)

viii ABSTRAK

Anatomi tubuh manusia merupakan salah satu materi pelajaran dari biologi yang membahas tentang bagian-bagian tubuh manusia. Kegiatan belajar mengajar yang dilakukan siswa di dalam kelas menggunakan buku dinilai cukup membosankan dan kurang menarik minat anak. Sehingga diperlukan sebuah media pembelajaran yang membuat materi tersebut menjadi mudah dipahami dan menarik. Antara lain dengan memanfaatkan teknologi yang saat ini berkembang sangat pesat, yaitu teknologi telepon seluler. Saat ini teknologi telepon seluler sudah dijadikan sebagai kebutuhan pokok yang mendominasi hampir seluruh bidang kehidupan, mulai dari bisnis, sosial hingga pendidikan. Oleh karena itu, penulis akan membuat sebuah media pembelajaran anatomi tubuh manusia secara visual untuk siswa sekolah dasar berbasis android. Media pembelajaran ini akan menampilkan gambar anatomi tubuh manusia berserta penjelasan serta fungsi masing-masing bagian tubuh manusia secara lebih menarik. Di dalam aplikasi media pembelajaran ini juga terdapat soal-soal yang dapat dijadikan latihan agar siswa lebih memahami materi. Aplikasi ini bertujuan untuk membantu siswa sekolah dasar dalam mengetahui dan memahami fungsi dari masing-masing bagian tubuh pada manusia dalam bentuk yang lebih menarik dan praktis.

(9)

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas Rahmat dan Hidayah-Nya penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan judul “Media Pembelajaran Anatomi Tubuh Manusia Secara Visual untuk Siswa Sekolah Dasar Berbasis Android ”.

Skripsi ini disusun guna melengkapi salah satu persyaratan untuk memperoleh Gelar Kesarjanaan Progam Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus. Pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya. 2. Bapak Dr. Soeparnyo, selaku PJS Rektor Universitas Muria Kudus.

3. Bapak Rochmad Winarso, S.T., M.T., selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus.

4. Bapak Ahmad Jazuli, M.Kom, selaku Ketua Program Studi Teknik Informatika Universitas Muria Kudus.

5. Ibu Rizkysari Meimaharani, M.Kom selaku pembimbing I yang telah banyak memberikan masukan selama penyusunan skripsi ini.

6. Ibu Rina Fiati, ST, M.Cs selaku pembimbing II yang telah banyak memberikan masukan selama penyusunan skripsi ini.

7. Bapak Arief Susanto,S.T.,M.Kom, selaku Dosen dan Koordinator Skripsi yang selalu memberikan semangat dan nasehatnya untuk menyelesaikan Skripsi.

8. Almarhum Bapak H.Hadi Prayogo, atas keinginannya untuk melihat salah satu putrinya menjadi sarjana. Ibu tercinta Hj. Mustafi’atun atas doanya. Kakak-kakak dan keluarga, serta motivator terbesar, Agus Susilo.

9. Teman-Teman TI Angkatan 2009, khususnya teman-teman seperjuangan skripsi serta semua pihak yang telah membantu penyusunan skripsi ini.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan. Selain itu penulis juga berharap semoga karya tulis ini dapat memberikan manfaat bagi semua.

Kudus, 16 Juli 2014 Penulis

(10)

x

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN SAMPUL ... ii

PENGESAHAN STATUS SKRIPSI ... iii

PERNYATAAN PENULIS ... iv PERSETUJUAN SKRIPSI ... v PENGESAHAN SKRIPSI ... vi ABSTRACT ... vii ABSTRAK ... viii KATA PENGANTAR ... ix DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR GAMBAR ... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang... 1 1.1.1. Identifikasi Masalah ... 1 1.1.2. Analisa Masalah ... 2 1.2 Batasan Masalah ... 2 1.3 Rumusan Masalah ... 3 1.4 Tujuan Penelitian ... 3 1.5 Manfaat Penelitian ... 3 1.6 Sistematika Penulisan ... 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Penelitian Terkait... 7

(11)

xi

2.2.1 Pengertian Media Pembelajaran ... 8

2.2.2 Pengertian Visual ... 8

2.2.3 Anatomi ... 8

2.2.4 Telepon Seluler ... 12

2.2.4.1. Pengertian Telepon Seluler ... 12

2.2.4.2. Sejarah Perkembangan Telepon Seluler ... 12

2.2.5 Android ... 13

2.2.5.1. Pengertian Android ... 13

2.2.5.2. Sejarah Perkembangan Android ... 13

2.2.6 Unified Modelling Language (UML) ... 19

2.2.7 Waterfall Model ... 21

2.2.8 Perangkat Lunak yang Digunakan ... 22

2.2.8.1. Eclipse Indigo ... 22

2.2.8.2. Android SDK ... 22

2.2.8.3. Android Development Tools ... 23

2.2.8.4 Rational Rose. ... 23

2.2.8.5. SQLite Manager... 23

2.2.8.6. Microsoft Office Visio 2003 ... 24

2.2.8.7.Adobe Flash CS5 ... 24

2.2.8.8. Adobe Photoshop CS4 ... 24

2.3. Kerangka Teori ... 25

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Pengumpulan Data ... 27

3.2 Metode Pengembangan Sistem... 27

BAB IV ANALISIS, PERANCANGAN DAN DESAIN INPUT OUTPUT 4.1 Gambaran Aplikasi ... 31

4.2 Analisis Kebutuhan Sistem... 32

4.2.1 Analisis Kebutuhan User ... 32

4.2.2 Analisis Kebutuhan Perangkat Lunak (Software)... 32

4.3 Perancangan menggunakan Flowchart ... 33

4.4 Perancangan Pemodelan Sistem ... 38

(12)

xii 4.4.2. Activity Diagram ... 39 4.4.3. Sequence Diagram ... 41 4.4.4. Class Diagram... 44 4.5 Perancangan Database ... 45 4.6 Perancangan Interface ... 46

BAB V IMPLEMENTASI SISTEM 5.1 Implementasi ... 53

5.1.1. Implementasi Database ... 53

5.1.2. Implementasi Interface ... 54

5.1.3. Implementasi Instalasi Aplikasi ... 75

5.2 Pengujian Aplikasi... 79

5.2.1. Hasil Pengujian dari Segi Reliability ... 80

5.2.2. Hasil Pengujian dari Segi Performance ... 83

5.3 Pengukuran ... 84

5.3.1. Penentuan Nilai ... 84

5.3.2. Aspek Penilaian ... 85

5.3.3. Format Kuesioner ... 85

5.3.4. Hasil Penghitungan Kuesioner ... 86

5.3.5. Kesimpulan Hasil Kuesioner ... 87

BAB VI PENUTUP 6.1 Kesimpulan ... 89

6.2 Saran ... 89 DAFTAR PUSTAKA

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Tabel UML ... 20

Tabel 4.1 Tabel Penjelasan Use Case ... 39

Tabel 4.2 Tabel tb_soal ... 45

Tabel 4.3 Tabel tb_nilai ... 46

Tabel 5.1 Hasil Pengujian Dari Segi Reliability ... 80

Tabel 5.2 Hasil Pengujian Dari Segi Performance ... 83

(14)

xiv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Arsitektur Android ... 18

Gambar 2.2 Tahapan dalam Waterfall Model ... 22

Gambar 2.3 Kerangka Teori ... 25

Gambar 3.1 Metode Rekayasa Perangkat Lunak Waterfall Model ... 27

Gambar 4.1 Flowchart Menu Utama ... 33

Gambar 4.2 Flowchart Menu Belajar ... 34

Gambar 4.3 Flowchart Menu Latihan Soal ... 35

Gambar 4.4 Flowchart Latihan Soal Pilihan Ganda... 36

Gambar 4.5 Flowchart Lihat Daftar Nilai ... 37

Gambar 4.6 Flowchart Menu Tentang Aplikasi ... 37

Gambar 4.7 Flowchart Menu Keluar ... 38

Gambar 4.8 Use Case Diagram ... 38

Gambar 4.9 Activity Diagram Latihan Soal Pilihan Ganda ... 39

Gambar 4.10 Activity Diagram Lihat Daftar Nilai ... 40

Gambar 4.11 Sequence Diagram Latihan Soal Pilihan Ganda ... 41

Gambar 4.12 Sequence Diagram Simpan Nilai ... 42

Gambar 4.13 Sequence Diagram Lihat Daftar Nilai ... 42

Gambar 4.14 Sequence Diagram Reset Nilai ... 43

Gambar 4.15 Class Diagram... 44

Gambar 4.16 Desain SplashScreen ... 46

Gambar 4.17 Desain Menu Utama ... 47

(15)

xv

Gambar 4.19 Desain Menu Sub Latihan Soal ... 48

Gambar 4.20 Desain Sub Soal Pilihan Ganda ... 48

Gambar 4.21 Desain Menu Latihan Soal Pilihan Ganda ... 49

Gambar 4.22 Desain Simpan Nilai... 49

Gambar 4.23 Desain Daftar Nilai Tertinggi ... 50

Gambar 4.24 Desain Tebak Kata ... 50

Gambar 4.25 Desain Tentang Aplikasi ... 51

Gambar 5.1 Tabel Soal Latihan Pilihan Ganda ... 53

Gambar 5.2 Tabel Nilai ... 53

Gambar 5.3 Tampilan Splash Screen mode portrait ... 54

Gambar 5.4 Tampilan Splash Screen mode landscape ... 54

Gambar 5.5 Tampilan menu utama mode portrait... 55

Gambar 5.6 Tampilan menu utama mode landscape ... 55

Gambar 5.7 Script Menu Utama ... 56

Gambar 5.8 Tampilan menu sub materi mode portrait... 57

Gambar 5.9 Tampilan menu sub materi mode landscape ... 57

Gambar 5.10 Script Menu Belajar ... 58

Gambar 5.11 Tampilan Detail Materi mode portrait ... 59

Gambar 5.12 Tampilan detail materi mode landscape ... 59

Gambar 5.13 Script detail materi ... 61

Gambar 5.14 Tampilan klik keterangan gambar mode portrait ... 62

Gambar 5.15 Tampilan klik keterangan gambar mode portrait ... 62

Gambar 5.16 Tampilan sub menu latihan soal mode portrait ... 63

Gambar 5.17 Tampilan sub menu latihan soal mode landscape ... 63

Gambar 5.18 Script Sub Latihan ... 64

(16)

xvi

Gambar 5.20 Tampilan Sub Menu Pilihan Ganda mode portrait ... 65

Gambar 5.21 Tampilan Sub Menu Pilihan Ganda mode landscape ... 65

Gambar 5.22 Script Sub Menu Pilihan Ganda ... 66

Gambar 5.23 Tampilan latihan soal pilihan ganda mode portrait ... 67

Gambar 5.24 Tampilan latihan soal pilihan ganda mode landscape ... 67

Gambar 5.25 Script Latihan Soal Pilihan Ganda ... 69

Gambar 5.26 Tampilan saat memasukkan nama... 70

Gambar 5.27 Script Input Nama ... 71

Gambar 5.28 Tampilan lihat daftar nilai ( highscore) ... 72

Gambar 5.29 Script Highscore ... 73

Gambar 5.30 Option Menu Reset Nilai... 73

Gambar 5.31 Tampilan Tentang Aplikasi mode portrait... 74

Gambar 5.32 Tampilan Tentang Aplikasi mode landscape ... 74

Gambar 5.33 Script tentang aplikasi ... 75

Gambar 5.34 Tampilan Menu Export Signed Application Package ... 75

Gambar 5.35 Tampilan Project Checks ... 76

Gambar 5.36 Tampilan Select Keystore Name ... 76

Gambar 5.37 Tampilan Keystore selection ... 77

Gambar 5.38 Tampilan Key Creation ... 77

Gambar 5.39 Tampilan Destination file name ... 78

Gambar 5.40 Tampilan Destination and key/ certification checks ... 78

Gambar 5.41 Berkas Hasil Export Aplikasi Anatomi ... 79

Gambar 5.42 Tampilan Icon Aplikasi Anatomi Tubuh Manusia ... 79

(17)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Format Kuesioner Lampiran 2 Hasil Kuesioner

Lampiran 3 Fotokopi Buku Konsultasi Skripsi Lampiran 4 Lembar ACC Revisi Laporan Skripsi