Komparasi Model Pembelajaran Teaching Factory dengan Project Based Learning Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk menguji 1) Perbedaan pengaruh pembelajaran dengan Problem Based Learning dan Project Based Learning terhadap hasil belajar matematika.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING( PJBL) BERBANTUKAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 2.. SUKOHARJOTAHUN
83 “Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik melalui model project based learning terhadap hasil
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Samarinda.
Berdasarkan pembahasan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dapat meningkatkan kreativitas dan hasil
Tujuan Penelitian Berdasarkan rumusan masalah yang telah diuraikan, tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning PjBL terhadap Hasil Belajar Siswa
Model Pembelajaran Project Based Learning PjBL Model project based learning PjBL dalam penelitian ini adalah model pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia,
