• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERILAKU AGRESIF REMAJA DITINJAU DARI KONFORMITAS TEMAN SEBAYA SKRIPSI REGINA AYU KINANTI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PERILAKU AGRESIF REMAJA DITINJAU DARI KONFORMITAS TEMAN SEBAYA SKRIPSI REGINA AYU KINANTI"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

i

PERILAKU AGRESIF REMAJA DITINJAU DARI KONFORMITAS TEMAN SEBAYA

SKRIPSI

REGINA AYU KINANTI 12.40.0107

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

(2)

ii

PERILAKU AGRESIF REMAJA DITINJAU DARI KONFORMITAS TEMAN SEBAYA

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

untuk Memenuhi Sebagai dari Syarat Guna Memperoleh derajat Sarjana Psikologi

REGINA AYU KINANTI 12.40.0107

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

(3)
(4)

iv

HALAMAN PERSEMBAHAN

Hasil karya ini kupersembahkan untuk

Tuhan Yesus, Bapak, Ibu, dan

(5)

v

HALAMAN MOTTO

Ketika 1000 orang mengatakan “tidak bisa” itu adalah

hal biasa, tetapi ketika diri saya sendiri mengatakan

“tidak bisa” maka saya akan binasa

- Merry Riana –

No need to say I will do it later and you

will see, just do our best and enjoy

Regina Ayu

(6)

vi

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus atas segala berkat dan penyertaanNya yang begitu besar sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Penulis juga mengucapkan terima kasih atas segala dukungan dan doa yang diberikan kepada penulis selama pembuatan skripsi ini kepada:

1. Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah membimbing penulis dalam bidang akademi selama menumpuh studi.

2. Drs. Y. Sudiantara, BTh., M.S selaku Dosen Pembimbing yang bersedia meluangkan waktu untuk membimbing dan memberikan saran dalam penyusunan skripsi

3. Ibu Roslawati, S.Pd, M.M selaku kepala sekolah SMP Negeri 1 Belitang dan para pengajar SMP Negeri 1 Belitang yang telah memberikan ijin dan membantu penulis untuk mengadakan penelitian

4. Drs. M. Suharsono, M.Si selaku Dosen Wali yang telah memberikan bimbingan kepada penulis selama menempuh studi di Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata.

(7)

vii

5. Seluruh Dosen Fakultas Psikologi yang telah mendampingi dan memberikan bekal ilmu kepada penulis selama menempuh studi. Semoga bekal ilmu yang telah diajarkan berguna bagi penulis dan masyarakat

6. Seluruh Staff dan Tata Usaha Fakultas Psikologi yang telah membantu dalam segala urusan administrasi dan surat ijin untuk kelancaran jalannya skripsi ini.

7. Seluruh Staff perpustakaan Universitas Katolik Soegijapranata yang telah melayani penulis dengan baik dalam peminjaman buku.

8. Keluarga yang sangat penulis sayangi : Bapak, Ibu, mbakku Cyntia Ayuningrum, adik-adik sepupuku Meicio Bella, Gracella dan Alvino Fernando terima kasih untuk perhatiannya, dukungan, doa dan kasih sayang yang selalu diberikan.

9. Terima kasih untuk Nanda Priyatna Rikin yang selalu setia mendengarkan keluh kesahku, terimakasih juga atas dukungan, doa, perhatian dan semangat yang selalu diberikan.

10.Terima kasih untuk temanku yang terkasih Metta, Berlinda, Iin, Ilin dan Pen-pen, terima kasih untuk dukungan semangat yang tak henti diberikan kepada penulis.

11.Terima kasih untuk Elisabeth Winda, Hildasmita Rahmi, Anjani Pramudita dan Nurul Hidayati, terima kasih atas doa dan dukungan yang diberikan kepada penulis selama menyusun skripsi bersama.

(8)

viii

12.Seluruh staff Promosi dan Rekuitmen Mahasiswa (PRM) Bu Lenny, Pak Roby, Mas Haryo, Mbak Alam, Mbak Dewi serta teman-teman SGS, yang telah memberikan dukungan serta doa kepada penulis. 13.Terimakasih untuk teman-teman kos Sawitri Meyram, Ni Putu

Shinta, Mbak Tari, Mbak Phita dan Mbak Petri yang sudah memberikan semangat selama penulis mengerjakan skripsi.

14.Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih atas bantuan, dukungan, saran, kritik, sumbangan ilmu dan semangat yang telah diberikaan sehingga penulis dapat menyelesaikan karya ini

Akhir kata, penulis memohon maaf apabila masih ada kekurangan dalam penulisan skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembaca. Tuhan Yesus memberkati.

Semarang, 2016 Penulis

(9)

ix

PERILAKU AGRESIF REMAJA DITINJAU DARI KONFORMITAS TEMAN SEBAYA

Regina Ayu Kinanti 12.40.0107

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik hubungan antara konformitas teman sebaya dengan perilaku agresif remaja. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara konformitas teman sebaya dengan perilaku agresif remaja. Subyek penelitian terdiri dari 207 siswa SMP Negeri 1 Belitang, Kabupaten OKU Timur. Teknik pengambilan sample dalam penelitian ini menggunakan teknik incidental random sampling. Skala yang digunakan adalah skala perilaku agresif remaja dan skala konformitas teman sebaya. Metode analisis yang digunakan adalah teknik korelasi Product Moment. Berdasarkan analisis data diperoleh nilai korelasi sebesar 0,282 (p<0,01). Hasil menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang sangat signifikan antara konformitas teman sebaya dengan perilaku agresif remaja. Semakin tinggi konformitas teman sebaya, maka semakin tinggi perilaku agresif remaja. Dengan demikian hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima.

(10)

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN SYARAT MENEMPUH GELAR SARJANA ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

UCAPAN TERIMA KASIH ... vi

ABSTRAK ... ix

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Tujuan Penelitian ... 7

C. Manfaat Penelitian ... 7

1. Manfaat Teoritis ... 7

2. Manfaat Praktis ... 7

BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN ... 8

A. Perilaku Agresif ... 8

(11)

xi

2. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Perilaku Agresif ... 10

3. Bentuk-Bentuk Perilaku Agresif ... 13

4. Aspek-Aspek Perilaku Agresif ... 14

B. Konformitas Teman Sebaya ... 16

1. Pengertian Konformitas Teman Sebaya ... 16

2. Aspek-Aspek Konformitas Teman Sebaya ... 17

C. Hubungan Antara Perilaku Agresif dengan Konformitas Teman Sebaya ... 20

D. Hipotesis ... 22

BAB III METODE PENELITIAN ... 23

A. Metode Penelitian yang Digunakan ... 23

B. Indentifikasi Variabel Penelitian ... 23

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 24

1. Perilaku Agresif ... 24

2. Konformitas Teman Sebaya ... 24

D. Subyek Penelitian ... 25

1. Populasi ... 25

2. Teknik Pengambilan Sampling ... 26

E. Metode Pengumpulan Data ... 26

1. Alat Pengumpulan Data ... 26

(12)

xii

F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ... 30

1. Validitas Alat Ukur ... 30

2. Reliabilitas Alat Ukur ... 30

G. Metode Analisis Data ... 31

BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN ... 32

A. Orientasi Kancah ... 32

B. Persiapan Penelitian ... 34

1. Perijinan Penelitian ... 34

2. Penyusunan Alat Ukur ... 34

a. Skala Perilaku Agresif ... 34

b. Skala Konformitas Teman Sebaya ... 35

C. Pelaksanaan Penelitian ... 37

D. Uji Validitas dan Reliabilitas ... 40

BAB V HASIL PENELITIAN ... 44

A. Hasil Penelitian ... 44 1. Uji Asumsi ... 44 a. Uji Normalitas ... 44 b. Uji Linieritas ... 45 2. Uji Hipotesis ... 45 B. Pembahasan ... 45

(13)

xiii

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ... 49

A. Kesimpulan ... 49

B. Saran ... 49

DAFTAR PUSTAKA ... 51

(14)

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Blue-Print Skala Perilaku Agresif... 27 Tabel 2 Blue-Print Skala Konformitas Teman Sebaya (Peer Group).. 29 Tabel 3 Sebaran Item Perilaku Agresif………. 35 Tabel 4 Sebaran Item Konformitas Teman Sebaya (Peer Group)…… 36

Tabel 5 Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Perilaku Agresif……… 41 Tabel 6 Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Konformitas Teman

(15)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A : SKALA PENELITIAN ……….. 55

A-1 Skala Penelitian Perilaku Agresif Remaja ……… 56

A-2 Skala Penelitian Konformitas Teman Sebaya (Peer Group).. 59

Lampiran B : DATA PENELITIAN ……….. 62

B-1 Data Penelitian Perilaku Agresif Remaja ………... 63

B-2 Data Penelitian Konfromitas Teman Sebaya (Peer Group).. 73

B-3 Total Data Perilaku Agresif dan Konformitas Teman Sebaya 83 Lampiran C : UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS ……….... 90

C-1 Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Perilaku Agresif Remaja ……….. 91

C-2 Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Konformitas Teman Sebaya (Peer Group) ………... 96

Lampiran D : Uji Asumsi ……… 101

D-1 Uji Normalitas ……… 102

D-2 Uji Linieritas ………... 106

Lampiran E : UJI HIPOTESIS ………. 110

Lampiran F : SURAT PENELITIAN ………... 112

F-1 Surat Ijin Penelitian ..………... 113

Gambar

Tabel 1 Blue-Print Skala Perilaku Agresif........................................... 27  Tabel 2 Blue-Print Skala Konformitas Teman Sebaya (Peer Group).

Referensi

Dokumen terkait

Pengujian dilakukan pada query yang menggunakan 2 tabel dengan indeks pada tahapan akses tabel secara penuh menghasilkan data yang menunjukan bahwa model Scalar memiliki

Urutkan data berdasarkan field tertentu, dapat dilakukan dengan menekan tombol toolbar View ( Design View ), selanjutnya bagan perancangan query akan

Dari sisi pengeluaran, pertumbuhan ekonomi triwulan III-2016 terhadap triwulan III-2015 terjadi pada seluruh komponen, kecuali komponen pengeluaran konsumsi pemerintah

Backup data usulan Standar Biaya Keluaran digunakan sebagai salah satu data pendukung yang diperlukan dalam pengajuan usulan Standar Biaya Keluaran dalam bentuk Arsip

Berdasarkan hasil penelitian dengan responden yaitu Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP UNLAM Angkatan 2011 dan 2012 tentang Motivasi Mahasiswa Program Studi

Sumber data yang dipergunakan adalahdata sekunder, yaitu data yang telah jadi berupa laporan keuangan, dokumen yang berasal dari koperasi Credit Union Pancuran

Konpetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Pembelajar- an Tatap Muka Penugas- an Tersetru ktur Pembelajar an Mandiri Tidak Terstruktur Penilaian Pendidikan

Pengelolaan karya cetak, karya rekam, dan film ceritera atau film dokumenter sebagaimana dimaksud dalam Peraturan Daerah ini dilakukan oleh Perpustakaan