• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Penerapan Pembelajaran Kooperatif Paired Story Telling dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas XI TKJ 1 SMK Gajah Mada Bandar Lampung - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Penerapan Pembelajaran Kooperatif Paired Story Telling dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas XI TKJ 1 SMK Gajah Mada Bandar Lampung - Raden Intan Repository"

Copied!
83
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 Daftar Peserta didik kelas XI SMK Gajah Mada Bandar Lampung
Tabel 1.2 Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XI TKJ
Tabel 2.1 Fase-fase pembelajaran kooperatif
Tabel 2.2
+7

Referensi

Dokumen terkait

Jobdiscribtion : Pemilik saham terbesar, sebagai dewan Pengawasan dan Evaluasi seluruh rumah makan PTM. Serta menjadi atasan para pimpinan RM PTM setiap cabang

Tesis yang berjudul “ Pengembangan media pembelajaran video simulasi Mata pelajaran kearsipan untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK Negeri 1 Karanganyar 2016-2017 ”

Simulasi program dengan pemberian satu pola error di semua posisi bit sandi seperti yang terlihat pada Tabel 2.7, dapat dilakukan dengan baik. Posisi error

A) Kemiripan tersebut dimiliki karena keduanya berasal dari nenek moyang yang sama. B) Kekurangan yang ada pada kera disempurnakan melalui proses evolusi menjadi manusia

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kejutan suhu panas yang terbaik terhadap waktu penetasan, daya tetas telur, abnormalitas dan kelangsungan hidup larva ikan

komponen mesin induk kapal. Bagaimana menentukan parameter untuk tiap distribusi probabilitas kcgagalan dan mcmplot data kedalam grafik fungsi kegagalan. 5 11agaimana

Meski sebagian besar anggaran fungsi pendidikan itu telah ditransfer ke daerah dan jumlahnya terus meningkat dari tahun ke tahun, Kemendikbud tetap mengalokasikan anggarannya

Dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah sepakbola pada siswa. kelas XI IPA 4 SMA Negeri 2 Surakarta tahun