• Tidak ada hasil yang ditemukan

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh : Riri Anjarningtiyas A

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh : Riri Anjarningtiyas A"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

i

KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE

PERGURUAN TINGGI PADA ANAK KELAS XII SMA/SMK (STUDI KASUS DI KECAMATAN TERAS,

KABUPATEN BOYOLALI)

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi

Diajukan Oleh : Riri Anjarningtiyas

A 210 120 039

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA JUNI, 2016

(2)
(3)
(4)
(5)

v MOTTO

Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. (QS. Al - Insyirah : 5)

Seseorang yang tidak pernah membuat kesalahan, tidak pernah mencoba sesuatu yang baru.

(Albert Einstein)

Orang yang hanya berubah dengan waktu, disebut menua. Yang berubah karena keputusannya sendiri, disebut mendewasa.

(Mario Teguh)

Selalu ada hasil di setiap usaha. Bersabarlah. (Penulis)

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Puji syukur Alhamdulillah hamba panjatkan atas keagungan Allah SWT akhirnya penulis dapat menyelesaikan karya tulis ini. Dengan penuh rasa syukur penulis mempersembahkan karya ini kepada :

1. Kedua orang tua saya yang saya cintai, Bapak Jaenuri dan Ibu Inah Purwati,

dengan segala hormat dan baktiku terima kasih telah membesarkan dan mendidikku dengan segala kasih dan sayang, doamu selalu mengiringi setiap langkahku.

2. Saudaraku tercinta Nurhayatun, terima kasih telah senantiasa memberikan

pengorbanan dan dukungan kepadaku.

3. Saudara-saudaraku tersayang Dwi Riyanto, Nurmandoko, dan Vetri Nurhaeni

yang selalu memberi dukungan padaku.

4. Seluruh keluarga besarku atas semangatnya.

5. Sahabatku tercinta The Tutugugo (Fatimah, Wahyu, Ranti dan Noviana)

terima kasih untuk kebaikan, kasih sayang dan cinta dari kalian.

6. Sahabatku Kiki dan Dewi terima kasih untuk dukungan dan nasihat yang

kalian berikan padaku.

7. Teman-teman kelas A dan teman-teman Pendidikan Akuntansi 2012, tetaplah

jaga silaturahmi antara kita.

(7)

vii ABSTRAK

Riri Anjarningtiyas/A210120039. KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA

DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT

MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA ANAK KELAS XII SMA/SMK(STUDI KASUS DI KECAMATAN TERAS, KABUPATEN BOYOLALI)

Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Juni, 2016.

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh antara variabel independen terhadap variabel dependen. Variabel independen dalam penelitian ini yaitu perhatian orang tua dan keadaan ekonomi keluarga. Sedangkan variabel dependen penelitian ini yaitu minatmelanjutkan studi ke perguruan tinggi.

Metode penelitian. Jenis penelitian ini adalah penelitian asosiatif kuantitatif. Desain penelitian menggunakan studi kasus. Populasi penelitian sebanyak 144 anak SMA/SMK kecamatan Teras, Kabupaten Boyolali. Sampel penelitian sebanyak 95. Adapun instrumen pengumpulan data berupa kuesioner dan dokumentasi. Pengujian penelitian menggunakan pengujian prasyarat analisis dan pengujian hipotesis. Uji prasyarat analisis terdiri dari uji normalitas, uji linearitas dan uji multikolinearitas. Pengujian hipotesis terdiri dari analisis regresi ganda, uji t parsial, uji F, uji koefisien determinasi, sumbangan relatif dan sumbangan efektif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua dan keadaan ekonomi keluarga terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada anak kelas XII SMA/SMKdi Kecamatan Teras, Kabupaten Boyolali. Berdasarkan hasil perhitungan, dengan uji regresi ganda diperoleh

persamaan Y = 77,689 + 0,278X1 + 0,248X2. Dengan pengujian parsial

menggunakan uji t, diperoleh t hitung untuk perhatian orang tua sebesar 2,516 dan t hitung untuk keadaan ekonomi keluarga sebesar 2,073. Dengan hasil t hitung > t tabel 1,986 maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh variabel independensecara individu terhadap variabel dependen. Dengan hasil Fhitung sebesar 37,462> Ftabel 3,095 maka ada pengaruh antaravariabel independent secara bersama-sama terhadap variabel dependen. Berdasarkan pengujian koefisien determinasi diperoleh hasil 0,449. Oleh karena itu, besar minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi yang dipengaruhi oleh perhatian orang tua dan keadaan ekonomi keluarga memberikan sumbangan sebesar 44,9 %.

(8)

viii ABSTRACT

Riri Anjarningtiyas/A210120039. CONTRIBUTIONS OF PARENTAL SUPERVISION AND FAMILY ECONOMIC CIRCUMSTANCES ON THEINTEREST TO CONTINUE THEIR STUDIES TO UNIVERSITYIN CHILDRENGRADEXII IN SENIOR HIGH SCHOOL (CASE STUDY IN TERAS DISTRICT, BOYOLALI REGENCY)

The research purpose is to knowing an influence between independent variable to dependent variable. Independent variable in this research is parental supervision and family economic circumstances. Meanwhile dependent variable in this research isinterest to continue their studiesto university.

The research method. This research genre is associative quantitative research. The research design is using case study. Population of the research is 144 children in grade XII senior high school. Research sample is 95. There is research instruments by questionnaire and documentation. The research testing, use precondition testing and hypotheses testing. The precondition testing consists of normality test, linearity test and multicolinearity test. The hypotheses testing consist of doubled regression analysis, partial t-test, F test, coefficient determination test, relative contribution and effective contribution.

The result of the research showing there is a significant influence between parental supervision and family economic circumstances on theinterest to continue their studiesto university in children grade XII in senior high school Teras district, Boyolali regency. Based on counting result, with doubled regression analysis gain equation Y = 77,689 + 0,278X1 + 0,248X2. With partial testing use tes, gain t-count for parental supervision 2,516 and gain t-t-count for family economic circumstances2,073. With the result of t-count > t-table 1,986, then can be conclude there is an influence between independent variable individually against dependent variable. With the result of F-count 37,462> F-table 3,095 so there is an influence between independent variable togetherly against dependent variable. Based on coefficient determination testing, gain result 0,449. Because of that, the amount of interest to continue their studies to university which is influenced by parental supervision and family economic circumstances giving contribution as big as 44,9 %. Keywords : Economy, Interest to study, Supervision, University.

(9)

ix

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Alhamdulillahirobbil’alamin puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan

menyelesaikan skripsi yang berjudul “KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG

TUA DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAPMINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA ANAK KELAS XII SMA/SMK (STUDI KASUS DI KECAMATAN TERAS, KABUPATEN BOYOLALI)

Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S-1 pada Program Studi Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Selama penyusunan skripsi ini, penulis tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Pada kesempatan ini, penulis ucapkan terima kasih:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, SE., M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang berkenan memberikan ijin dalam penyusunan skripsi ini.

2. Dra. Hj. Titik Asmawati, SE., M.Si. sebagai ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah bersedia membantu dalam kegiatan perkuliahan dan terwujudnya skripsi ini.

3. Drs. Sudarto,HS M,Mselaku Pembimbing saya dan Pembimbing Akademik, terima kasih atas kesabaran dan nasihat sejak awal penyusunan hingga terselesaikannya skripsi ini.

4. Dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan pengetahuan yang banyak selama studi.

(10)

x

Penulis menyadari kesalahan dan kekurangan yang ada pada diri penulis dalam penyusunan skripsi ini. Dengan tangan terbuka, penulis menerima kritik dan saran demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan pembaca umumnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, Juni 2016

(11)

xi DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iii

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ... iv

HALAMAN MOTTO ... v HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi ABSTRAK ... vii ABSTRACT ... viii KATA PENGANTAR ... ix DAFTAR ISI ... xi DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR GAMBAR ... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB IPENDAHULUAN A.Latar Belakang Masalah ... 1

B.Identifikasi Masalah ... 4

C.Pembatasan Masalah ... 5

D.Rumusan Masalah ... 5

E. Tujuan Penelitian ... 6

F. Manfaat Penelitian ... 6

BAB II LANDASAN TEORI A.Kajian Teori ... 8

1. Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ... 8

a. Pengertian Minat ... 8

b. Pengertian Peguruan Tinggi ... 8

c. Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ... 9

d. Aspek-aspek yang Mempengaruhi Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ... 10

(12)

xii

e. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat

Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ... 11

f. Indikator Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ... 14

2. Perhatian Orang Tua ... 14

a. Pengertian Perhatian ... 14

b. Pengertian Orang Tua ... 15

c. Pengertian Perhatian Orang Tua ... 15

d. Macam-macam Perhatian ... 15

e. Aspek-aspek Perhatian Orang Tua ... 17

f. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perhatian Orang Tua ... 18

g. Indikator Perhatian Orang Tua ... 19

3. Keadaan Ekonomi Keluarga ... 19

a. Pengertian Keadaan ... 19

b. Pengertian Ekonomi ... 20

c. Pengertian Keadaan Ekonomi ... 20

d. Pengertian Keluarga ... 20

e. Peran dan Fungsi Keluarga ... 21

f. Keadaan Ekonomi Keluarga ... 22

g. Indikator Keadaan Ekonomi Keluarga ... 23

B.Penelitian Terdahulu ... 23

C.Kerangka Penelitian... 24

D.Hipotesis ... 26

BAB III METODE PENELITIAN A.Jenis dan Desain Penelitian ... 27

B.Tempat dan Waktu Penelitian ... 27

C.Populasi, Sampel, dan Sampling ... 28

D.Definisi Operasional Variabel ... 32

1. Variabel Terikat ... 32

(13)

xiii

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 33

1. Teknik Pengumpulan Data ... 33

a. Metode Angket atau Kuesioner ... 33

b. Metode Dokumentasi ... 33

2. Instrumen Pengumpulan Data ... 34

a. Pembuatan Kisi-kisi Angket ... 34

b. Penyusunan Angket ... 36

c. Menentukan Skor Angket ... 36

3. Uji Instrumen Penelitian ... 37

a. Uji Validitas ... 37

b. Uji Reliabilitas ... 35

F. Teknik Analisis Data ... 36

1. Teknik Uji Prasyarat Analisis ... 36

a. Uji Normalitas ... 36

b. Uji Linieritas ... 37

c. Uji Multikolinearitas ... 38

2. Uji Hipotesis ... 39

a. Analisis Regresi Berganda ... 39

b. Uji Signifikasi secara Parsial/Uji t ... 39

c. Uji Signifikasi Simultan/Uji F ... 41

d. Uji Koefisien Determinasi (R2) ... 42

e. Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif (SE) ... 42

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A.Deskripsi Data ... 44

1. Deskripsi Data Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ... 44

2. Deskripsi Data Perhatian Orang Tua... 45

3. Deskripsi Data Keadaan Ekonomi Keluarga... 47

B.Hasil Analisis Data ... 48

(14)

xiv

a. Uji Normalitas ... 48

b. Uji linearitas ... 49

c. Uji Multikolinearitas ... 49

2. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ... 50

a. Analisis Regresi Linier Berganda ... 50

b. Pengujian Hipotesis Pertama (Uji t) ... 52

c. Pengujian Hipotesis Kedua (Uji t) ... 53

d. Pengujian Hipotesis Ketiga (Uji F) ... 54

e. Koefisien Determinasi ... 56

f. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif ... 57

1) Sumbangan Relatif ... 57

2) Sumbangan Efektif ... 57

C. Pembahasan ... 58

1. Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ... 58

2. Pengaruh Keadaan Ekonomi KeluargaTerhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ... 58

3. Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Keadaan Ekonomi KeluargaTerhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ... 59 D.Keterbatasan Penelitian ... 60 BAB V PENUTUP A.Simpulan ... 61 B.Implikasi ... 62 C.Saran ... 62 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Distribusi Populasi ... 28

Tabel 3.2 Taraf Kesalahan 1%, 5%, 10% ... 29

Tabel 3.3 Distribusi Sampel ... 31

Tabel 3.4 Kisi-Kisi Angket ... 34

Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Perhatian Orang Tua ... 38

Tabel 3.6 Hasil Uji Validitas Keadaan Ekonomi Keluarga ... 39

Tabel 3.7 Hasil Uji Validitas Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi 40

Tabel 3.8 Hasil Uji Reliabilitas ... 42

Tabel 4.1 Statistik Deskriptif Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi 51 Tabel 4.2 Statistik Deskriptif Perhatian Orang Tua ... 52

Tabel 4.3 Statistik Deskriptif Keadaan Ekonomi Keluarga ... 53

Tabel 4.4 Ringkasan Uji Normalitas ... 54

Tabel 4.5 Ringkasan Uji Linearitas ... 55

Tabel 4.6 Hasil Pengujian Multikolinearitas ... 56

Tabel 4.7 Hasil Analisis Regresi Linear Berganda ... 57

(16)

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ... 24

Gambar 3.1 Kurve Kriteria Pengujian Uji t ... 47

Gambar 3.2 Kurve Kriteria Pengujian Uji F ... 48

Gambar 4.1 Histogram Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ... 51

Gambar 4.2 Histogram Perhatian Orang Tua ... 52

Gambar 4.3 Histogram Keadaan Ekonomi Keluarga ... 53

Gambar 4.4 Kurve Uji t Penngaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Minat Melanjutkan Studi ... 58

Gambar 4.5 Kurve Uji t Penngaruh Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Melanjutkan Studi... 59

Gambar 4.6 KurveUji F Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Melanjutkan Studi ... 61

(17)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Angket ... 76

Lampiran 2 Skor Hasil Uji Coba (Tryout) Angket ... 85

Lampiran 3 Nama Responden Tryout Angket ... 87

Lampiran 4 Uji Validitas Variabel Perhatian Orang Tua ... 88

Uji Validitas Keadaan Ekonomi Keluarga ... 89

Uji Validitas Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi 90 Lampiran 5 Uji Reliabilitas ... 91

Lampiran 6 Daftar Nama Sampel Penelitian ... 94

Lampiran 7 Skor Hasil Angket Perhatian Orang Tua ( ) ... 96

Skor Hasil Angket Keadaan Ekonomi Keluarga ( ) ... 98

Skor Hasil Angket Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi (Y) ... 101

Lampiran 8 Data Induk Penelitian ... 102

Lampiran 9 Statistik Deskriptif dan Histogram ... 107

Lampiran 10 Uji Normalitas ... 110

Lampiran 11 Uji Linieritas Pengaruh Variabel Perhatian Orang Tua (X1) terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi (Y) 111

Uji Linieritas Pengaruh Variabel Keadaan Ekonomi Keluarga (X2) terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi (Y) ... 111

Lampiran 12 Uji Multikolinearitas ... 112

Lampiran 13 Uji Hipotesis Regresi Linier Berganda ... 113

Lampiran 14 Perhitungan Sumbangan Relatif (SR %) dan Sumbangan Efektif (SE %) ... 114

Lampiran 15 Table Value of r Product Moment ... 121

Lampiran 16 Tabel Distribusi t ... 122

Referensi

Dokumen terkait

sewaktu hidrasi merupakan faktor penentu bagi keutuhan beton. Tipe V: Semen penangkal sulfat. Digunakan untuk beton yang lingkungannya mengandung sulfat, terutama pada tanah/air

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama R.I, menyatakan bahwa lembaga di bawah ini telah melakukan updating data Pendidikan Islam (EMIS) Periode Semester GENAP

Gambar chamber yang berisi fase gerakb. Gambar sampel yang

bagi agama, bangsa, dan negara, yang dalam peradaban Islam menjadi bahagian dari.. upacara penyambutan bayi yang disempurnakan dengan cara memotong

Data kasus HIV/AIDS yang telah diperoleh merupakan dampak dari meningkatnya jumlah klinik VCT yang melayani konseling dan pemeriksaan HIV/AIDS.. Penelitian ini

Dari hasil pengukuran yang telah dilakukan di sepanjang transek berukuran 125 m pada tiga lokasi yang didominasi oleh tegakan nipah, diperoleh hasil berupa rata-rata

Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Badan Keluarga Berencana Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kabupaten Kutai Kartanegara tahun 2013 memuat

[r]