PENGARUH PENERAPAN METODE BELAJAR TUNTAS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI Pengaruh Penerapan Metode Belajar Tuntas Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SD Negeri Wironanggan 01 Gatak Sukoharjo Tahun 2014/2015.
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan permasalahan di atas hendaknya guru matematika perlu memilih dan menerapkan metode pembelajaran yang dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam
Permasalahan lainnya adalah usaha memperkecil kesenjangan berpikir kritis dan keterampilan proses sains antara siswa berkemampuan akademik atas (AA) dan bawah (AB). Siswa
Interaksi penggunaan metode ekdperimen laboratorium dan eksperimen lapangan, kemampuan berfikir analisis dengan sikap peduli lingkungan siswa terhadap prestasi
Tujuan penelitian ini adalah menentukan aspek-aspek mutu pada minuman susu jahe merah yang meliputi penentuan umur simpan susu jahe merah dengan menggunakan
Beberapa komponen mesin penanam bibit nanas dengan tenaga tarik traktor roda empat, yang terdiri dari: bagian pembuka alur, piringan pembumbun tanah dan roda pemadat tanah,
Since knowledge serves as capital to conduct innovative activities, it is essential for SMEs to manage knowledge as one of its competitive advantage. Although
Penelitian ini bertujuan (1) mengembangkan aplikasi mobile kamus istilah jaringan pada platform android, (2) mengetahui kualitas aplikasi yang dikembangkan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi keragaman morfometrik (panjang cangkang, panjang ligamen, tebal cangkang, tinggi cangkang kanan dan kiri,
