• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF IPS SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PADA POKOK BAHASAN INDONESIA PADA MASA HINDU-BUDHA UNTUK SISWA KELAS VII SMP.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF IPS SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PADA POKOK BAHASAN INDONESIA PADA MASA HINDU-BUDHA UNTUK SISWA KELAS VII SMP."

Copied!
272
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Standar KompetensiPokok Bahasan Indonesia pada masa
Tabel 2. Korelasi Psikologi Antara Warna dan Manusia
Tabel 3. Kesesuaian Penggunaan Warna (Sudhata, 2009: 79)
Tabel 5. Kisi-Kisi Instrumen Untuk Ahli Materi (Estu Miyarso, 2004: 19)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. © Sri Dewi Saraswati 2014

Akan tetapi pada tempat yang berskala besar, seperti perkantoran, pusat-pusat perbelanjaan, dan lain-lain parkir adalah suatu hal yang penting karena untuk parker ditempat

Peternakan Perkebunan dan Kehutanan Kabupaten Kendal Tahun Anggaran 2012 mulai tanggal. 11 s/d 15

yang telah memberikan hasil panen yang melimpah bagi warga

Demikian cita Iqbal tentang insan kamil sebagai bentuk manusia ideal, dan merupakan tingkat kedirian tertinggi yang mungkin di capai oleh setiap diri.. Insan kamil

Selanjutnya penelitian yang dilakukan oleh Aditya (2016) dengan judul pengaruh pembiayaan mudharabah dan musyarakah terhadap profitabilitas bank umum syariah periode

Dalam RPP siklus 1 dan siklus 2 memiliki kesamaan komponen dengan RPP pada umumnya yang terdiri dari (identitas sekolah, kelas, semester, tema/subtema dan

Salinan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 81A tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum. Sani, Berlin and Kurniasih,