• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN QUIZ TEAM Peningkatan Kemampuan Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Quiz Team Bagi Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN QUIZ TEAM Peningkatan Kemampuan Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Quiz Team Bagi Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah tersebut dapat dirumuskan masalah penelitian sebagai berikut: ”Apakah penggunaan metode diskusi dengan teknik LKS

Tanaman mutan nomor 20-11-6 memiliki jumlah biji per rumpun yang mirip dengan kontrol (Tabel 7), sedangkan mutan nomor 20-11-5 memiliki jumlah biji per rumpun lebih

Hasil penelitian menunjukkan bahwa laporan keuangan pada KPRI “Setia Kawan” kecamatan Padas dalam posisi keuangan dan perkembangan usaha yang cukup sehat, hal ini terbukti

[r]

Gambar 16 Persentase Responden Menurut Manfaat yang Dinikmati oleh Peserta Produk Pembiayaan BMT Swadaya Pribumi dan Jenis Kelamin di Desa Kembang Kuning, 2011

Populasi dalam penelitian adalah atlet panahan Pusat Pembinaan dan Latihan Pelajar (PPLP) seluruh Indonesia dengan jumlah responden 51 atlet dengan teknik pur

Hasil Analisis Uji t pada Usahatani Padi Yang Memanfaatkan dan Yang Tidak Memanfaatkan Kredit dari Koperasi Kelompok Tani (KKT) dalam satu Musim Tanam (Juni 2012 –

Penggunaannya pada hewan percobaan sebagai sediaan aromaterapi pelangsing tubuh tidak mempengaruhi kondisi fungsi hati, hal ini dapat dilihat dari kadar SGPT dan