• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA NEGERI 6 LHOKSEUMAWE.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA NEGERI 6 LHOKSEUMAWE."

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1. Persentase Siswa  Kelas   XI IPA  yang Memperoleh    Nilai
Tabel 1.1. Persentase Siswa Kelas XI IPA yang Memperoleh Nilai di bawah  KKM   SMA Negeri 6 Lhokseumawe

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini mendukung penelitian dari Veny Elita, dkk, (2011) tentang persepsi perawat tentang perilaku kekerasan yang dilakukan pasien Di Ruang Rawat Inap

[r]

Karbohidrat terhadap Jumlah Neutrofil dan Interleukin 6 (IL-6) pada Tikus Wistar Jantan untuk dipublikasikan atau ditampilkan di internet atau media lain, yaitu Digital

Pada hari ini Sabtu tanggal Tiga Belas bulan April Tahun Dua Ribu Tiga Belas (13 - 04 - 2013 ), kami Panitia Pengadaan Barang/Jasa pada Badan Perencanaan Pembangunan Daerah

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen desain A-B-A-B yang mana subyek diberi dua macam perlakuan yaitu

Analisis Pengaruh Pengetahuan Gizi Siswa SMP Terhadap Keputusan Pembelian Makanan Jajanan Sekolah Di Wilayah Kecamatan Banjaran Kabupaten Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia

Penelitianinidilatarbelakangidenganpelatihan “PedomanUmumGiziSeimbang” yang telahdiberikankepada Guru SekolahDasar di

[r]