MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

(1)

BUKU KERJA

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI

SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG

EDISI 2011

JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

PEMANTAUAN PELAKSANAAN PEKERJAAN

NO. KODE : F41.QS02.006.11

(2)

Judul Modul : Pemantauan Pelaksanaan Pekerjaan

Buku Kerja Edisi : 2011 Halaman: 1 dari 12

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ... 1

BAB I STANDAR KOMPETENSI ... 2

1.1 Unit Kompetensi yang Dipelajari ... 2

1.2 Judul Unit ... 2

1.3 Kode Unit ... 2

1.4 Deskripsi Unit ... 2

1.5 Kemampuan Awal ... 2

1.6 Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja ... 2

BAB II TAHAPAN BELAJAR ... 6

2.1 Langkah-Langkah/ Tahapan Belajar ... 6

2.2 Perencanaan Tahapan Belajar ... 6

BAB III TUGAS TEORI DAN PRAKTEK ... 8

3.1 Tugas Teori ... 8

3.2 Tugas Teori Yang Harus Dijawab Dengan Benar Oleh Peserta ... 8

3.3 Lembar Pemeriksaan Peserta Untuk Kegiatan Tugas Teori ... 11

3.4 Test Unjuk Kerja Praktek ... 12

3.5 Daftar Cek Unjuk Kerja/ Tugas Praktek ... 12

(3)

BAB I

STANDAR KOMPETENSI

1.1 Unit Standar Kompetensi Kerja Yang Dipelajari

Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta pelatihan atau siswa untuk dapat :

1.1.1 Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.

1.1.2 Mengidentifikasikan apa yang telah dikerjakan peserta pelatihan.

1.1.3 Memeriksa kemajuan peserta pelatihan.

1.1.4 Menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan kriteria unjuk kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.

1.2 Judul Unit

Melakukan Pemantauan Pelaksanaan Pekerjaan.

1.3 Kode Unit F4100013 II11 1.4 Deskripsi Unit

Unit ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang diperlukan dalam melakukan pemantauan pelaksanaan pekerjaan.

1.5 Kemampuan Awal

Peserta pelatihan harus telah memiliki pengetahuan ini adalah :

1.5.1 F41.QS01.001.11 : Menerapkan ketentuan K3 dan ketentuan pengendalian lingkungan ditempat kerja.

1.5.2 F41.QS01.002.11 : Bekerjasama dengan rekan kerja dan lingkungan yang beragam.

1.5.3 F41.QS02.001.11 : Mengidentifikasi pekerjaan yang akan dihitung.

1.5.4 F41.QS02.002.11 : Menghitung quantity (kuantitas) pekerjaan.

1.5.5 F41.QS02.003.11 : Menghitung kebutuhan bahan, peralatan, tenaga kerja dan waktu yang diperlukan.

1.5.6 F41.QS02.004.11 : Menghitung biaya total pekerjaan.

1.5.7 F41.QS02.005.11 : Menghitung biaya akibat perubahan pekerjaan.

1.5.8 F41.QS02.007.11 : Membuat laporan hasil pekerjaan.

(4)

1.6 Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1. Mengisi borang-borang sesuai dengan realisasi pekerjaan di lapangan

1.1 Lokasi dan jenis pekerjaan ditinjau dengan tepat.

1.2 Hasil biaya pekerjaan dipantau dengan teliti.

1.3 Hasil pekerjaan dicatat dalam borang-borang dengan cermat.

2. Menyiapkan borang-borang sesuai dengan bill of quantity dan jadwal kerja yang telah dibuat.

2.1 Bill of quantity dan jadwal rencana kerja disiapkan.

2.2 Borang-borang realisasi biaya dan borang-borang realisasi jadwal, pelaksanaan disiapkan dengan lengkap.

3. Membandingkan hasil isian dengan rencana kerja yang ada.

3.1 Rencana kerja diambil dan dipelajari dengan teliti.

3.2 Hasil isian pemantauan dipelajari dengan teliti.

3.3 Hasil pemantauan lapangan dengan rencana kerja dibandingkan kesesuaiannya dengan teliti.

BATASAN VARIABEL 1. Konteks Variabel

1.1. Unit kompetensi ini diterapkan dalam satuan kerja individu dan atau berkelompok, pada lingkup pekerjaan jasa konstruksi utamanya pada pekerjaan bangunan gedung.

1.2 Unit kompetensi ini untuk melakukan pemantauan pelaksanaan pekerjaan bangunan gedung.

2. Perlengkapan dan peralatan yang diperlukan 2.1 Perlengkapan.

2.1.1 Alat tulis.

2.1.2 Perlengkapan pengaman kerja.

2.1.3 Alat Pelindung Diri (APD).

2.1.4 Gambar.

2.2 Peralatan.

2.2.1 Komputer.

2.3 Bahan.

2.3.1 Kertas tulis.

3. Tugas-tugas yang harus dilakukan

3.1 Menyiapkan borang-borang sesuai dengan bill of quantity dan jadwal kerja yang telah dibuat.

3.2 Mengisi borang-borang sesuai realisasi pelaksanaan pekerjaan.

(5)

3.3 Membandingkan hasil pelaksanaan dan rencana kerja.

4. Peraturan-Peraturan yang Diperlukan

4.1 Peraturan perusahaan dibidang pengendalian produksi.

4.2 Peraturan perusahaan dibidang akuntansi.

4.3 Spesifikasi teknis.

PANDUAN PENILAIAN 1. Kondisi Pengujian

Kompetensi yang tercakup dalam unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada seluruh elemen dan dilaksanakan pada situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja atau di luar kerja secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja normal dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja sesuai dengan tuntutan standar.

Metode uji antara lain :

1.1 Dapat diujikan langsung dilapangan atau pada simulasi lingkungan kerja.

1.2 Dapat dilakukan pada saat proses pengerjaan atau pada akhir pekerjaan sesuai dengan kriteria unjuk kerja.

2. Keterkaitan dengan unit lain

2.1 F41.QS01.001.11 : Menerapkan ketentuan K3 dan ketentuan pengendalian lingkungan ditempat kerja.

2.2 F41.QS01.002.11 : Bekerjasama dengan rekan kerja dan lingkungan yang beragam.

2.3 F41.QS02.001.11 : Mengidentifikasi pekerjaan yang akan dihitung.

2.4 F41.QS02.002.11 : Menghitung quantity (kuantitas) pekerjaan.

2.5 F41.QS02.003.11 : Menghitung kebutuhan bahan, peralatan, tenaga kerja dan waktu yang diperlukan.

2.6 F41.QS02.004.11 : Menghitung biaya total pekerjaan.

2.7 F41.QS02.005.11 : Menghitung biaya akibat perubahan pekerjaan.

2.8 F41.QS02.007.11 : Membuat laporan hasil pekerjaan.

3. Pengetahuan yang dibutuhkan

3.1 Jenis pekerjaan bangunan gedung.

3.2 Jadwal bahan yang digunakan.

3.3 Jadwal peralatan yang digunakan.

(6)

3.4 Jadwal tenaga kerja yang digunakan.

3.5 Jadwal waktu pelaksanaan pekerjaan.

4. Keterampilan yang dibutuhkan

4.1 Menyusun borang-borang daftar kuantitas pekerjaan.

4.2 Menyusun borang-borang jadwal bahan.

4.3 Menyusun borang-borang jadwal peralatan.

4.4 Menyusun borang-borang jadwal tenaga kerja.

4.5 Menyusun borang-borang jadwal penyelesaian pekerjaan.

5. Aspek Kritis

5.1 Menentukan prestasi kerja suatu jenis pekerjaan.

5.2 Menghitung realisasi biaya bahan yang sama berbeda harga satuannya.

6. Kompetensi Kunci

No Kompetensi Kunci Dalam Unit Ini Tingkat

1. Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi 2

2. Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide 1

3. Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan 1 4. Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok 1 5. Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis 2

6. Memecahkan masalah 2

7. Menggunakan teknologi 1

(7)

BAB II

TAHAPAN BELAJAR

2.1 Langkah-Langkah/ Tahapan Belajar

2.1.1 Penyajian bahan, pengajaran, peserta dan penilai harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam standar kompetensi.

2.1.2 Isi perencanaan merupakan kaitan antara Kriteria Unjuk Kerja (KUK) dengan pokok-pokok keterampilan, pengetahuan dan sikap kerja yang merupakan persyaratan kompetensi yang harus dicapai pada setiap KUK yang dijabarkan dalam Indikator Unjuk Kerja (IUK).

2.2 Perencanaan Tahapan Belajar

Elemen Kompetensi dan

Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Tahapan Belajar Sumber 1. Mengisi borang-borang

sesuai dengan realisasi pekerjaan di lapangan.

1.1 Lokasi dan jenis pekerjaan ditinjau dengan tepat.

1.2 Hasil biaya pekerjaan dipantau dengan teliti.

1.3 Hasil pekerjaan dicatat dalam borang- borang dengan cermat.

- Mampu menjelaskan jenis pekerjaan yang ditinjau dengan tepat.

- Mampu mengidentifikasi lokasi pekerjaan yang ditinjau dengan tepat.

- Mampu mengidentifikasi realisasi biaya pekerjaan.

- Mampu menyiapkan borang-borang pencatatan biaya.

- Mampu mencatat kemajuan pekerjaan dengan teliti.

- Mampu mencatat realisasi biaya pekerjaan dengan teliti.

- Tatap muka.

- Tugas dengan bimbingan.

- Tatap muka.

- Gambar kontrak.

- Pencatatan biaya.

2. Menyiapkan borang- borang sesuai dengan bill of quantity dan jadwal kerja yang telah dibuat.

2.1 Bill of quantity dan jadwal rencana kerja disiapkan.

- Mampu menyiapkan daftar quantitas.

- Mampu menyiapkan jadwal penyelesaian pekerjaan.

- Tatap muka.

- Bill of quantities.

- Jadwal rencana kerja.

(8)

Elemen Kompetensi dan

Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Tahapan Belajar Sumber

2.2 Borang-borang realisasi biaya dan borang-borang realisasi jadwal, pelaksanaan disiapkan dengan lengkap.

- Mampu menyiapkan jadwal pengadaan material.

- Mampu menyiapkan jadwal penyediaan peralatan.

- Mampu menyiapkan jadwal penyediaan tenaga kerja.

- Mampu menyusun borang-borang realisasi biaya bahan, upah, subkontrak dan peralatan.

- Mampu menyusun borang-borang realisasi biaya persiapan/

penyelesaian dan administrasi proyek.

- Mampu menyusun borang-borang realisasi jadwal pelaksanaan.

- Tatap muka.

- Realisasi biaya.

- Realisasi jadwal pelaksanaan.

3. Membandingkan hasil isian dengan rencana kerja yang ada.

3.1 Rencana kerja diambil dan dipelajari dengan teliti.

3.2 Hasil isian pemantauan dipelajari dengan teliti.

3.3 Hasil pemantauan lapangan dengan rencana kerja dibandingkan kesesuaiannya dengan teliti.

- Mampu memeriksa rencana kemajuan pekerjaan dengan teliti.

- Mampu memeriksa rencana biaya langsung proyek.

- Mampu memeriksa realisasi kemajuan pekerjaan.

- Mampu memeriksa realisasi biaya langsung proyek.

- Mampu

memperbandingkan realisasi dengan rencana kemajuan pekerjaan dengan teliti.

- Mampu

memperbandingkan hasil pemantauan lapangan dengan rencana kerja.

- Tatap muka.

- Rencana kerja.

- Pencatatan biaya.

- Rencana dan realisasi jadwal pelaksanaan.

- Rencana dan realisasi biaya.

(9)

BAB III

TUGAS TEORI DAN PRAKTEK

3.1 Tugas Teori

Tugas tertulis dapat digunakan oleh Instruktur untuk mengidentifikasi kesiapan peserta dalam melaksanakan penilaian unjuk kerja.

Penilaian akan menggunakan satu atau lebih pertanyaan untuk setiap elemen, jika Penilai kurang puas dengan kesiapan Peserta dalam melakukan Penilaian Unjuk Kerja, maka rencana pelatihan atau Penilaian Unjuk Kerja ulang/ remidal akan dibicarakan antara Peserta dan Penilai.

3.2 Tugas Yang Harus Dijawab Dengan Benar Oleh Peserta a. Pilihan Ganda (Multiple Choice)

Pilihlah salah satu yang menurut anda paling benar : a, b, c, atau d dengan memberi tanda (O) pada lembar jawaban yang tersedia.

1. Tugas seorang Juru Ukur Kuantitas Bangunan Gedung adalah :

a. Memantau biaya langsung proyek, kualitas pekerjaan dan progres pisik pekerjaan.

b. Memantau biaya langsung proyek, progres pisik pekerjaan dan menghitung kembali kuantitas pekerjaan.

c. Memantau biaya langsung proyek, sistem mutu dan progres pisik pekerjaan.

d. Memantau kualitas proyek, sistem mutu, dan biaya langsung proyek.

2. Dalam mempersiapkan tender proyek yang paling baik tapi realistik adalah : a. Menyusun cost estimate kemudian dilanjutkan dengan menyusun cost budget.

b. Menyusun cost estimate kemudian setelah menang tender dilanjutkan menyusun cost budget.

c. Menyusun cost budget berupa direct cost kemudian dilanjutkan menyusun cost estimate.

d. Menyusun cost estimate bersamaan dengan menyusun cost budget.

3. Kebijakan memberi kode pada kuitansi setiap transaksi harian tidak berlaku pada : a. Kode biaya bahan.

b. Kode biaya peralatan.

(10)

c. Kode biaya subkontrak.

d. Kode biaya upah.

4. Tujuan untuk mencatat setiap transaksi pengeluaran biaya di proyek adalah : a. Untuk mengetahui jumlah pengeluaran total biaya di proyek.

b. Untuk mengetahui jumlah pengeluaran masing-masing kelompok (contoh : bahan, upah dan lain-lain).

c. Untuk mengetahui jumlah pengeluaran masing-masing sub kelompok (contoh : semen, upah plester dan lain-lain).

d. Untuk mengetahui jumlah pengeluaran yang dianggap kritis.

b. Essay (Jawaban singkat) tertulis/lisan

Jawab pertanyaan secara benar, singkat dan jelas

1. Jelaskan maksud dan tujuan cost budget !

2. Jelaskan maksud dan tujuan cost estimate !

3. Apa hubungan cost budget dengan cost control ?

4. Mana yang lebih realistik antara cost budget dan cost estimate :

5. Sebutkan biaya-biaya di proyek :

6. Apakah maksud dan tujuan pembuatan Kartu Pencatatan Beban ?

7. Sebutkan apa saja yang termasuk dalam jadwal rencana kerja :

8. Sebutkan biaya bank yang masuk dalam biaya langsung diproyek :

9. Apa maksudnya kode biaya itu ?

10. Kode pertama untuk biaya langsung, kode kedua untuk unsur/jenis dari biaya langsung, sedang kode ketiga untuk apa?

(11)

11. Bagaimana cara untuk mengetahui realisasi biaya bahan suatu saat dalam masa pelaksanaan, sudah sesuai dengan anggaran yang tersedia?

12. Bagaimana cara untuk mengetahui realisasi biaya upah suatu saat dalam masa pelaksanaan, sudah sesuai dengan anggaran upah yang tersedia?

(12)

3.3 Lembar Pemeriksaan Peserta untuk kegiatan Tugas Teori

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.

YA Apakah pertanyaan 1 sampai 16 telah dijawab dengan benar ?

Tanda tangan peserta : ...

Tanda tangan penilai : ...

Catatan Penilai :

...

(13)

3.4 Tugas Unjuk Kerja Praktek Tugas 1 :

-- Tidak ada --

3.5 Daftar Cek Unjuk Kerja/ Tugas Praktek Kode Unit : -

Judul Unit : Pemantauan Pelaksanaan Pekerjaan.

Nomor

Elemen Ya Tidak Kriteria Unjuk Kerja Ya Tidak

1.

2.

3.

4.

Kondisi Unjuk Kerja

Penunjang Keterampilan dan Pengetahuan Aspek-Aspek Penting Dalam Pengujian