• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS, BERPIKIR ALJABAR, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS, BERPIKIR ALJABAR, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK."

Copied!
97
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.49 Uji Homogenitas Data N-Gain Disposisi Matematis
Gambar 4.24
Tabel 3.1 Keterkaitan Kemampuan Komunikasi Matematis, Berpikir Aljabar,
Tabel 3.2 Sampel Penelitian Berdasarkan Level Sekolah
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah : (1) peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh Pendekatan pembelajaran matematika realistik

Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan self-efficacy siswa yang diajar menggunakan Pendekatan Matematika

1. Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII-6 yang pembelajarannya menggunakan pendekatan realistik.. Meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa

Berdasarkan hasil analisis tersebut diperoleh hasil penelitian yaitu: (1) Peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan pendekatan realistik lebih

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diberi pendekatan realistik lebih tinggi daripada siswa yang

Dari hasil analisis diperoleh: (1) peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang diberi pembelajaran berbasis masalah lebih tinggi daripada yang

Dari hasil analisis data, hasil penelitian terlihat memiliki pengaruh yang positip antara disposisi matematis terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa,

Peran Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Dan Berpikir Kreatif Serta Disposisi Matematis Siswa SMA.. Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa