Pengembangan Model Assessment for Learning (AfL) melalui Penilaian Teman Sejawat untuk Pembelajaran Matematika di Sekolah Menengah Pertama.

Teks penuh

(1)

(B. Pendidikan)

Pengembangan Model

Assessment for Learning

(AfL) melalui Penilaian Teman Sejawat untuk

Pembelajaran Matematika di Sekolah Menengah Pertama

Budiyono; Mardiyana; Riyadi

Program Pascasarjana UNS, Penelitian, BOPTN UNS, Hibah Pascasarjana, 2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengujicobakan model assessment for learning (AfL) melalui penilaian teman sejawat dalam pembelajaran Matematika di beberapasekolah menengah pertama.

Pada dasarnya penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan (research and development) yang prosedur pelaksanaannya diadopsi dari penelitian dan pengembangan model Borg & Gall. Untuk tahun pertama, yaitu pada tahun 2012, dikembangkan prototypemodel dan dilaksanakan uji coba skala kecil di tiga sekolah menengah pertama, yaitu di SMP Negeri 2 Satu Atap Klambu Grobogan, di SMP Kristen Kalam Kudus Surakarta, dandi MTs PPMI Assalaam Sukoharjo.

(2)

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...