(B. Pendidikan)
Pengembangan Model
Assessment for Learning
(AfL) melalui Penilaian Teman Sejawat untuk
Pembelajaran Matematika di Sekolah Menengah Pertama
Budiyono; Mardiyana; Riyadi
Program Pascasarjana UNS, Penelitian, BOPTN UNS, Hibah Pascasarjana, 2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengujicobakan model assessment for learning (AfL) melalui penilaian teman sejawat dalam pembelajaran Matematika di beberapasekolah menengah pertama.
Pada dasarnya penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan (research and development) yang prosedur pelaksanaannya diadopsi dari penelitian dan pengembangan model Borg & Gall. Untuk tahun pertama, yaitu pada tahun 2012, dikembangkan prototypemodel dan dilaksanakan uji coba skala kecil di tiga sekolah menengah pertama, yaitu di SMP Negeri 2 Satu Atap Klambu Grobogan, di SMP Kristen Kalam Kudus Surakarta, dandi MTs PPMI Assalaam Sukoharjo.