Pengaruh Penerapan know-Want to Know-Learned (KWL) terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman pada Siswa Tunarungu kelas VII SLB B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
USM merupakan salah satu perguruan tinggi yang sedang berkembang di Semarang dan sudah memiliki beberapa fakultas.Salah satu fakultas yang ada di USM yaitu Fakultas
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. Universitas Pendidikan Indonesia |
Apabila Ibu/Saudari bersedia ikut dalam penelitian ini, maka kami akan memohon kesediaannya untuk dapat menandatangani surat persetujuan menjadi peserta penelitian:...
Oleh karena itu penulis mencoba menuangkan informasi mengenai anjing trah kecil ini melalui Visualisasi Macromedia Flash MX dengan harapan agar informasi ini bermanfaat dan
hidroksi dengan asam asetat yang menghasilkan eugenil asetat [7], hal ini nampak jelas dari analisis GC-MS produk hasil reaksi nitratasi (Gambar 3). Gambar 3 menunjukkan
Nilai-nilai karakter bangsa itu berkaitan erat dengan hajat hidup dan kehidupan manusia Indonesia yang tidak hanya mengejar kepentingan diri sendiri, tetapi juga berkaitan
Kedua, menentukan profil pembelajaran dengan mengkaji upaya proses pembelajaran untuk menghadirkan bahan ajar secara otentik dan konkrit, sehingga akan ditemukan adanya
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran IPA dengan menggunakan Model Kooperatif Make A Match dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri
