148
DAFTAR PUSTAKA
Aqib, Zainal, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan TK. Bandung: Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Bandung: Nusamedia
Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto,Suharsimi. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Bakry, Noor MS. 2008. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Basuki, Ismet dan Hariyanto. 2014. Asesmen Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Djamarah, Syaiful Bahri.2008. Psikologi Belajar.Jakarta: PT Rineka Cipta.
Dwiyatmi, Sri Harini. Dkk. 2012. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Hamdayama, Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter. Ciawi Bogor: Ghalia Indonesia
Handayani. 2013. “Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair-Share Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas IV SDN Malangga Selatan Tolitoli”. Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol. 4 No. 11.
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran Dan Pembelajaran: Isu-Isu Metodis Dan Paradigmatis. Cileban timur UK III/548 Yogyakarta.
Husni, Muhammad. 2011. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Prestasi Belajar Pkn Kelas IV SD Gugus I Selong Ditinjau Dari Motivasi Belajar”. E-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Vol 3.
149
Karadinata, Rahayu dan Maman Abdurrahman. 2012. Dasar-dasar Statistika Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Kismanto. 2008. “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Pendekatan Struktural “Think Pair Share” pada Pokok Bahasan Luas dan Volume pada Bangun Ruang pada Kelas X – 3 Semester Genap Tahun Pelajaran 2007/2008 SMA Negeri 6 Surakarta”. Jurnal.
Majid, abdul.2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Mediatati, Nani. 2013. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Dengan Metode Think Pair Share (Tps) Pada Siswa Kelas 7 D Smp Negeri 1 Japah Kabupaten Blora”. Program Studi S1 PPKn Vol. 29 No.1.
Permendiknas RI Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: diperbanyak oleh Depdiknas.
Poerwati, Loeloek Endah dan Sofan Amri. 2013. Panduan Memahami Kurikulum 2013 Sebuah Inovasi Struktur Kurikulum Penunjang Pendidikan Masa Depan. Jakarta: Prestasi Pustakaraya.
Purwanto. 2008. Evaluasi Hasil Belajar. Surakarta: Pustaka Pelajar.
Razak, Abdul dkk. 2012. Pancasila, Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani. Jakarta: ICCE UIN Syarif Hidayatullah.
Riani. “Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn Kelas IV SDN Wonorejo II/313 Surabay”. Jurnal PGSD FIP Universitas Negeri Surabaya. Rifa’i, Achmad dan Catharina Tri Anni. 2009. Psikologi Pendidikan. Semarang:
Unnes Press.
Riyanto, Yatim. 2010. Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosda.
150
Sugiyono. 2010. Metode Peneltian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sumarsono. 2005. Pendidikan Kewarganegaran.Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utamas
Suprihatiningrum, Jamil. 2013. Strategi Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-ruzz Media.
Suprijono, Agus. 2013. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi Paikem. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana
Taniredja, Tukiran. Dkk. 2009.Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi Muhammadiyah.Bandung : CV. Alfabeta.
Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Perpustakaan Nasional.
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Trianto. 2010. Pengantar Penelitian Pendidikan Bagi Pengembangan Profesi Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan. Jakarta: Kharisma Putra Utama.
Ubaedillah, dkk.2009. Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education) Demokrasi, Hak Asasi Manusia, dan Masyarakat Madani. Jakarta: Prenada Media Group.
Uno, Hamzah. 2010. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
