• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kurikulum KTSP (K-2006) – Standar Isi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kurikulum KTSP (K-2006) – Standar Isi"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Memahami adanya tantangan dalam mewujudkan nilai-nilai Kerajaan Allah seperti dialami oleh tokoh- tokoh Perjanjian Lama, Yesus Kristus dan para pengikut-Nya (Gereja),

Menghargai berbagai peninggalan dan tokoh sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu-Budha dan Islam, keragaman kenampakan alam dan suku bangsa, serta kegiatan ekonomi di

4.2 Mempraktikkan gerak dasar mengayun dan menekuk lutut dalam aktivitas ritmik sederhana beregu tanpa atau.. dengan iringan musik, serta nilai percaya diri, disiplin dan kerja

Komitmen yang kuat dan konsisten terhadap prinsip dan semangat kebangsaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang berdasarkan Pancasila dan

Mengembangkan kemampuan bernalar dalam berpikir analisis induktif dan deduktif dengan menggunakan konsep dan prinsip fisika untuk menjelaskan

Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industriE. 3.1

1.2 Melakukan pengamatan tentang potensi keberagaman budaya yang ada di masyarakat setempat dalam kaitannya dengan budaya nasional 1.3 Mengidentifikasi berbagai

10.1 Merencanakan prosedur kerja pembuatan benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik 10.2 Mendesain kerajinan dengan teknik celup. ikat dan