LAPORAN HASIL OBSERVASI PEMBELAJARAN MAT
Teks penuh
Dokumen terkait
Penilaian dengan memanfaatkan portofolio merupakan penilaian melalui sekumpulan karya peserta didik yang tersusun secara sistematis dan terorganisasi yang dilakukan
Peserta didik bersama kelompoknya memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan permasalahan yang diajukan pada materi instalasi software aplikasi dengan berdiskusi secara1.
Setelah Proses Pembelajaran Peserta Didik dapat menginterpretasi dan mengidentifikasi informasi dari hasil menyimak teks laporan hasil observasi dilanjutkan dengan
Penilaian observasi berdasarkan pengamatan sikap dan perilaku peserta didik sehari-hari, baik terkait dalam proses pembelajaran maupun secara umum. Pengamatan
Peserta didik bersama kelompoknya memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan permasalahan yang diajukan pada materi konsep dasar sistem operasi dengan
Strategi pembelajaran aktif tipe topical review yang dimaksud disini adalah strategi yang membantu peserta didik untuk mengingat kembali materi yang telah
Mengamati Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian (Berpikir kritis dan bekerjasama (4C) dalam mengamati permasalahan (literasi membaca) dengan
Kesulitan peserta didik dalam memecahkan sebuah permasalahan terjadi karena kurangnya pemahaman peserta didik pada suatu konsep materi ajar.. Penelitian ini
