• Tidak ada hasil yang ditemukan

88 259Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik Jilid 1

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "88 259Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik Jilid 1"

Copied!
172
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 172 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.37 Saluran instalasi bawah trotoar
Gambar 2.45 Steradian
Tabel 2.9 Daftar Efikasi Lampu
Tabel 2.13 Efisiensi armartur penerangan langsung
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 172 Halaman - 4.26 MB )

Garis besar

Lampu Merkur Pentanahan Peralatan 88 259Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik Jilid 1

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN E-LEARNING MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK KELAS X TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 SEDAYU.

Hasil penelitian dapat diketahui bahwa: (1) model e-learning mata pelajaran Dasar dan Pengukuran listrik yang tepat meliputi unsur-unsur yaitu tata letak konten

PERBEDAAN HASIL BELAJAR DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI SISWA KELAS X TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK (TIPTL) SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

Untuk mengetahui apakah hasil belajar Dasar Dan Pengukuran Listrik pada siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran Problem Based Learning (PBL) lebih

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PELATIHAN LABORATORIUM TERHADAP HASIL BELAJAR MENGUASAI ALAT UKUR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN T.A 2012/2013.

Dengan demikian hasil belajar siswa menguasai alat ukur listrik dan elektronika sangat kelas X SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan dengan strategi pembelajaran

PERBEDAAN HASIL BELAJAR INSTALASI PENERANGAN LISTRIK MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA SISWA KELAS X TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK (TIPTL) DI SMK NEGERI 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar Instalasi Penerangan Listrik menggunakan strategi pembelajaran Problem Based Learning (PBL)

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET.

Selain metode pembelajaran kelompok diskusi seperti yang digunakan di SMKN 1 Pleret pada mata pelajaran penggunaan alat ukur listrik, terdapat beberapa metode pembelajaran

KEEFEKTIFAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PEMASANGAN INSTALASI MOTOR LISTRIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK DI SMK BATUR JAYA 1 CEPER KLATEN.

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) penerapan model Project Based Learning dapat meningkatkan kompetensi yang dicapai oleh siswa untuk materi Instalasi Motor Listrik

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER PLC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK | suwarno | Jurnal Teknodika 6780 14415 1 SM

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar teknik instalasi tenaga listrik melalui pemanfaatan media pembelajaran tr ainer PLC pada mata pelajaran

EFEK PENEMPATAN PANEL SURYA TERHADAP PRODUKSI ENERGI PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA SURYA CIRATA 1 MW

4.1 Pengambilan Data Produksi Daya Modul Surya Pengambilan data ini bertujuan untuk mengetahui output produksi daya listrik panel surya yang dipasang pada tiga tempat yang

Image