• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Etos Kerja Guru Belum Bersertifikasi dengan Guru Bersertifikasi di Sekolah Dasar Negeri UPT Dinpendik Kecamatan Kaloran T2 942011083 BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Etos Kerja Guru Belum Bersertifikasi dengan Guru Bersertifikasi di Sekolah Dasar Negeri UPT Dinpendik Kecamatan Kaloran T2 942011083 BAB V"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

BAB V

P E N U T U P

5.1 Kesimpulan

Kesimpulan penelitian ini dirumusksn: Ada perbedaan yang signifikan antara etos kerja guru yang belum bersertifikasi dengan guru bersertifikasi di Sekolah Dasar Negeri UPT Dinas Pendidikan Keca-matan Kaloran.

5.2 Saran

Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilaku-kan oleh peneliti, maka peneliti memberidilaku-kan saran sebagai berikut:

5.2.1 Dinas Pendidikan

(2)

meningkatkan menjadi kategori sangat tinggi. Bagi guru yang belum bersertifikasi dapat meningkatkan etos kerjanya dari kategori tinggi menjadi sangat tinggi, sesuai dengan (Keppres RI No:3 tahun 2003) bahwa setiap guru pemegang sertifikat pendidikan profesional wajib menunjukkan kompetensi dan etos kerjanya dalam menjalankan tugas pokok dan fungsi-nya, sehingga apa yang diharapkan pemerintah hubungannya dengan tunjangan pendidik dapat meningkatkan etos kerjanya.

5.2.2 Penyelenggara Pendidikan

(3)

Adapun caranya yaitu dengan memanfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya, datang dan pulang tepat waktu, melaksanakan pekerjaan dengan waktu yang sudah direncanakan, tidak menunda-nunda pekerjaan. Hal ini sesuai dengan pendapat Kusumasti (2001) yang menyatakan bahwa pengembangan mutu pendidikan dapat ditempuh melalui pengembangan mutu para pendidiknya. Usaha usaha yang dapat dilakukan untuk meningkatkan mutu guru melalui pendidikan dan latihan, seminar, KKG, MGMP, pendi-dikan penyetaraan, dan pendipendi-dikan lanjut.

(4)

hadiah yang diberikan seketika”, “memiliki banyak kebebasan dari orang lain sangat penting bagi saya”. (lihat Tabel 3.2) menghasilkan rata-rata item dengan skor Sedang (lihat lampiran III hal. 67). Jika skor dari item-item tersebut dinaikkan, maka rata-rata skor item meningkat dari sedang menjadi tinggi. Sehingga etos kerja guru bersertifikasi akan meningkat pula, dari Kategori Tinggi menjadi Sangat Tinggi.

(5)

rata-rata item Sedang (lihat lampiran III hal. 92). Jika skor dari item-item tersebut dinaikkan, maka skor item rata-rata dari sedang menjadi tinggi. Sehingga etos kerja guru belum bersertifikasi akan meningkat pula, dari Kategori Tinggi menjadi Sangat Tinggi.

5.3 Peneliti Lanjutan

Referensi

Dokumen terkait

Gaya kepemimpinan periu dipandang sebagai faktor yang terpisah dari program pelatihan keIja, karena gaya kepemimpinan cenderung dipengaruhi oleh tipikaI pribadi pemimpin

[r]

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan bullying di tempat kerja terhadap intensi turnover pada karyawan.. Penelitian ini melibatkan 67 orang karyawan yang

[r]

http://www.ed.gov ), projects are complex tasks, based on challenging questions, that serve to organize and drive activities, which taken as a whole amount to a meaningful

Kompasianers (epithet of Kompasiana members) are freely allowed to post writing in the name of themselves instead of insulting people upon ethnic and religion

[r]

Oleh karena itu untuk membakar bensin dengan cepat, bensin harus di campur (diatomisasikan) dengan udara, sehingga proses pembakaran lebih cepat dan tenaga yang