• Tidak ada hasil yang ditemukan

SK Dosen Penasehat Akademik Mahasiswa Pascasarjana 2010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SK Dosen Penasehat Akademik Mahasiswa Pascasarjana 2010"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

PA 2006,2007

K e l i m a S e g a l a s e s u a t u a k a n d i u b a h d a n d i b e t u l k a n s e b a g a i m a n a m e s t i n y a , a p a b i l a d i k e m u d i a n h a r i t e r n y a t a t e r d a p a t k e k e l i r u a n d a l a m k e p u t u s a n i n i .

D i t e t a p k a n d i : Y o g y a k a r t a P a d a T a n g g a l : 9 M a r e t 2 0 1 0

T e m b u s a n Y t h . :

P r o f . S C E n a r t o , P h . D . N I P . 1 9 4 8 0 8 0 4 1 9 7 4 1 2 1 0 0 1

1 . R e k t o r U n i v e r s i t a s N e g e r i Y o g y a k a r t a ; 2 . P e m b a n t u R e k t o r II ;

3 . A s d i r l . l l P P s ;

4 . P e n a s e h a t A k a d e m i k ; 5 . K a b a g K e u a n g a n B A U K U N Y ; 6 . K o o r d i n a t o r K e u a n g a n P P s U N Y ;

(3)

PA 2006,2007

L a m p i r a n I V K e p u t u s a n D i r e k t u r P P S U n i v e r s i t a s N e g e r i Y o g y a k a r t a N o m o r : 9 9 T a h u n 2 0 1 0 T a n g g a l : 9 M a r e t 2 0 1 0

N A M A P E N A S I H A T A K A D E M I K M A H A S I S W A

P R O G R A M P A S C A S A R J A N A U N I V E R S I T A S N E G E R I Y O G Y A K A R T A P R O G R A M M A G I S T E R ( S 2 ) A N G K A T A N T A H U N 2 0 0 9 P R O G R A M S T U D I : P E N E L I T I A N D A N E V A L U A S I P E N D I D I K A N

No.

N OM OR

M AH ASI SW A

N A M A M AHASI SW A

N AM A PA

1

.

0 9 7 0 1 2 5 1 0 0 1 S i k t o W i d i A s t a , S . P d . P r o f . D j e m a r i M a r d a p i , P h . D . 2 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 0 2 I k a P r a n i t a S i r e g a r , S . F . , A p t . P r o f . D j e m a r i M a r d a p i , P h . D .

3 .

0 9 7 0 1 2 5 1 0 0 3 B e n i a t i L e s t y a r i n i , S . P d . P r o f . D j e m a r i M a r d a p i , P h . D .

4 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 0 4 R u s t a m a j i , S . P d . I . P r o f . D j e m a r i M a r d a p i , P h . D .

5 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 0 5 R i s k y e t i a w a n , . P d .

P r o f . D j e m a r i M a r d a p i , P h . D .

6 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 0 6 M e i l l a D w i N u r m a l a , S . P s i . D r . B a d r u n K a r t o w a g i r a n

7 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 0 7 F a r i d l M u s y a d a d , S . A g . D r . B a d r u n K a r t o w a g i r a n

8 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 0 8 L u m a u r r i d l o , S . P s i . D r . B a d r u n K a r t o w a g i r a n

9 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 0 9 S e t y a n i n g s i h , S . A g . D r . B a d r u n K a r t o w a g i r a n

1 0 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 1 0 A b d u l l a h F a i z , S . P d . I . D r . B a d r u n K a r t o w a g i r a n

U . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 1 1 A h m a d I r f a n g i , S . P d . D r . H e r i R e t n o w a t i

1 2 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 1 2 W a r d a n a , S . E .

D r . H e r i R e t n o w a t i

1 3 .

0 9 7 0 1 2 5 1 0 1 3 H a r y a n i , S . P d . D r . H e r i R e t n o w a t i

1 4 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 1 4 S r i S u n a r m i , S . A g .

D r . H e r i R e t n o w a t i

1 5 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 1 5 S h o f r i a I h d a M a h a y y u n , S . P d . I .

D r . H e r i R e t n o w a t i

1 6 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 1 6 F r i y a t m i , S . P d .

D r . S a m s u l H a d i

1 7 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 1 7 S o p h a k P h o n n

D r . S a m s u l H a d i

1 8 .

0 9 7 0 1 2 5 1 0 1 8 S o c h e a t h M a m D r . S a m s u l H a d i

1 9 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 1 9 E k a N u r ' a i n i , S . P d .

D r . S a m s u l H a d i

2 0 . 0 9 7 0 1 2 5 1 0 2 0 L a R i n t i n g a , S . P d . D r . S a m s u l H a d i

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini kami mengundang perusahaan saudara untuk mengikuti Klarifikasi dan Negosiasi Teknis dan Biaya :. Sekretariat Unit Layanan Pengadaan II

Peran Kader Terhadap Partisipasi Masyarakat Sasaran Berkunjung ke Posyandu (Studi Kualitatif pada Kader Kelurahan Tegal Gede Wilayah Kerja Puskesmas Sumbersari Kecamatan

Prognosis untuk subjek yaituanak perlu diberikan latian-latian berhitung dengan media dan metode yang menarik agar anak lebih termotivasi dan merasa senang untuk

The facilities in teaching lab which support students’ needs are a LCD projector, computers, reading books, exercise books, admin desk, and it has a comfortable sofa..

14-15 Ideology Theory: Holli dale’s Signal 55 John Stephens Language and Ideology in C L. Work :

Kepada Peserta yang belum dapat menerima keputusan ini diberikan kesempatan waktu 5 (lima) hari kerja sejak tanggal diumumkan untuk memberikan sanggahan melalui aplikasi

menyebabkan perubahan pada struktur politik dan sosial

Kedua teori pemekaran daerah, teori ini digunakan untuk mengkaji bagaimana dinamika keinginan masyarakat Kabupaten Batu Bara untuk menjadikan daerahnya menjadi daerah otonom baru,