PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV SDLB DI SLB NEGERI 2 YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa media bagan dapat meningkatkan prestasi belajar PKn materi mengenal sikap lingkungan pada siswa tunagrahita kelas IV semester II
Materi pelajaran matematika sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar (SKKD) Matematika di SLB C Anak Tunagrahita meliputi pokok bahasan: 1) Aritmatika, yaitu
Tahap perencanaan tindakan yang dilakukan yaitu : (1) Rencana tindakan pada siklus pertama ini mengacu pada penerapan metode demonstrasi, penyajian materi dibuat lebih
Penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas ( Classroom Action Research) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap siklus melalui tahap
Tahap pengamatan pada siklus II menjelaskan mengenai hasil tindakan yang didapat dari hasil pengamatan proses belajar mengajar yang dilakukan selama satu kali
Berdasarkan hasil Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan sebanyak II Siklus dengan 3 kali pertemuan serta pembahasan, dapatdinyatakan bahwa, Model Group
Siklus I dilakukan dalam 3 kali pertemuan, yaitu 2 kali pertemuan untuk pelaksanaan tindakan dan 1 kali pertemuan untuk pelaksanaan tes akhir siklus. Standar kompetensi
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus I dilakukan sebanyak dua kali pertemuan dan siklus II satu kali
