• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN METODE MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2011 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN METODE MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2011 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA."

Copied!
164
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1: Paradigma Penelitian
Tabel 1: Jumlah Populasi Penelitian
Tabel 2: Kisi-kisi instrumen motivasi belajar mahasiswa
Tabel 4: Kisi-kisi instrumen metode mengajar dosen.
+7

Referensi

Dokumen terkait

In order to ingest CDB structured data directly, vendors must adapt the device’s software to natively ingest the currently defined CDB formats 5 (e.g. TIFF,

Question. Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Banyudono merupakan sekolah negeri terakreditasi A yang terletak di kabupaten Boyolali. Letak SMP ini jauh dari pusat kota

Dari beberapa pengertian yang dipaparkan oleh ahli, dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca adalah kemampuan kegiatan pikiran melalui indra penglihatan yang

[r]

f. Atase pendidikan atau sekolah Pelaksana UN di luar negeri mengirimkan LJUN ke Puspendik paling lambat satu minggu setelah UN berakhir.. Menerima LJUN

[r]

Dokum en dat a isian kualifikasi (asli dan copy/ rekam an) sepert i yang sudah diisikan dalam isian kualifikasi pada aplikasi SPSE (copy/ rekam an diserahkan kepada

UCAPAN TERIMAKASIH ... Latar Belakang Masalah ... Identifikasi dan Perumusan Masalah ... Tujuan Penelitian ... Manfaat Penelitian ... Pengertian Pembelajaran Problem Solving