KISI-KISI SOAL
ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP
KELAS VII
Satuan Pendidikan
Bentuk Soal
Jumlah Soal
: MTs. Nurul Anwar
: Pilihan Ganda
: a. 45 Butir Soal
Mata Pelajaran
Alokasi Waktu
Tahun Pelajaran
Kurikulum
Penyusun
: BahasaInggris
: 90 Menit
: 2013/2014
: KTSP
:Anshari As
Standar Kompetensi
No.
SK
No.
KD
No.
Soal
Kunci
Buku Sumber :
1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII
Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
12
12.2
1
D
I have a friend named Abd. Rahman. He is avery ....(1)....person. His hobby is eating. Helikes ...(2)... kinds of foods. He ...(3)...everythingin front of him. His ...(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His familyand friends ...(5)... him very much.
1. a. Thin b. Short c. Fat d. Long
Kompetensi Dasar
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure
Materi
Teks monolog berbentuk :
Descriptive / procedure
Indikator
1.Melengkapi teks - descriptive - procedure 2.Menyusun teks3.Menulis teks berbentuk - Descriptive/
procedure
KISI-KISI SOAL
ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP
KELAS VII
Satuan Pendidikan
Bentuk Soal
Jumlah Soal
: MTs. Nurul Anwar
: Pilihan Ganda
: a. 45 Butir Soal
Mata Pelajaran
Alokasi Waktu
Tahun Pelajaran
Kurikulum
Penyusun
: BahasaInggris
: 90 Menit
: 2013/2014
: KTSP
:Anshari As
Standar Kompetensi
No.
SK
No.
KD
No.
Soal
Kunci
Buku Sumber :
1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII
Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
12
12.2
2
B
I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes ...(2)... kinds of foods. He ...(3)... everything in front of him. His ...(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends ...(5)... him very much.
2.
a. Some b. All c. Several d. Any
Kompetensi Dasar
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedureMateri
Teks monolog berbentuk :
Descriptive / procedure
Indikator
1.Melengkapi teks - descriptive - procedure 2.Menyusun teks3.Menulis teks berbentuk - Descriptive/
KISI-KISI SOAL
ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP
KELAS VII
Satuan Pendidikan
Bentuk Soal
Jumlah Soal
: MTs. Nurul Anwar
: Pilihan Ganda
: a. 45 Butir Soal
Mata Pelajaran
Alokasi Waktu
Tahun Pelajaran
Kurikulum
Penyusun
: BahasaInggris
: 90 Menit
: 2013/2014
: KTSP
:Anshari As
Standar Kompetensi
No.
SK
No.
KD
No.
Soal
Kunci
Buku Sumber :
1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII
Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
12
12.2
3
D
I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes ...(2)... kinds of foods. He ...(3)... everything in front of him. His ...(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends ...(5)... him very much. 3. a. Eaten b. Ate c. Eat d. Eats
Kompetensi Dasar
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedureMateri
Teks monolog berbentuk :
Descriptive / procedure
Indikator
1.Melengkapi teks - descriptive - procedure 2.Menyusun teks3.Menulis teks berbentuk - Descriptive/
procedure
KISI-KISI SOAL
ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP
KELAS VII
Satuan Pendidikan
Bentuk Soal
Jumlah Soal
: MTs. Nurul Anwar
: Pilihan Ganda
: a. 45 Butir Soal
Mata Pelajaran
Alokasi Waktu
Tahun Pelajaran
Kurikulum
Penyusun
: BahasaInggris
: 90 Menit
: 2013/2014
: KTSP
:Anshari As
Standar Kompetensi
No.
SK
No.
KD
No.
Soal
Kunci
Buku Sumber :
1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII
Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
12
12.2
4
A
I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes ...(2)... kinds of foods. He ...(3)... everything in front of him. His ...(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends ...(5)... him very much.
4.
a. Weight b. High c. Width d. Wide
Kompetensi Dasar
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedureMateri
Teks monolog berbentuk :
Descriptive / procedure
Indikator
1.Melengkapi teks - descriptive - procedure 2.Menyusun teks3.Menulis teks berbentuk - Descriptive/
KISI-KISI SOAL
ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP
KELAS VII
Satuan Pendidikan
Bentuk Soal
Jumlah Soal
: MTs. Nurul Anwar
: Pilihan Ganda
: a. 45 Butir Soal
Mata Pelajaran
Alokasi Waktu
Tahun Pelajaran
Kurikulum
Penyusun
: BahasaInggris
: 90 Menit
: 2013/2014
: KTSP
:Anshari As
Standar Kompetensi
No.
SK
No.
KD
No.
Soal
Kunci
Buku Sumber :
1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII
Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
12
12.2
5
C
I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes ...(2)... kinds of foods. He ...(3)... everything in front of him. His ...(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends ...(5)... him very much. 5. a. Hate b. Fear c. Like d. Dislike
Kompetensi Dasar
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedureMateri
Teks monolog berbentuk :
Descriptive / procedure
Indikator
1.Melengkapi teks - descriptive - procedure 2.Menyusun teks3.Menulis teks berbentuk - Descriptive/
procedure
KISI-KISI SOAL
ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP
KELAS VII
Satuan Pendidikan
Bentuk Soal
Jumlah Soal
: MTs. Nurul Anwar
: Pilihan Ganda
: a. 45 Butir Soal
Mata Pelajaran
Alokasi Waktu
Tahun Pelajaran
Kurikulum
Penyusun
: BahasaInggris
: 90 Menit
: 2013/2014
: KTSP
:Anshari As
Standar Kompetensi
No.
SK
No.
KD
No.
Soal
Kunci
Buku Sumber :
1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII
Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
12
12.2
6
D
Rearrange the sentences to make a good procedural text.
1. Pour 250cc of hot water, stir well.2. Wait about 3 minutes until the porridgethickens. 3. Empty instant porridge and chickenpowder into a bowl. 4. Superporridge is ready to serve.
5. Add soy sauce, chili sauce, crackersand shallots.
6. a. 3-1-5-2-4 b. 3-1-2-4-5 c. 3-2-1-5-4 d. 3-1-2-5-4
Kompetensi Dasar
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure
Materi
Teks monolog berbentuk :
Descriptive / procedure
Indikator
4.Melengkapi teks - descriptive - procedure 5.Menyusun teks6.Menulis teks berbentuk - Descriptive/
KISI-KISI SOAL
ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP
KELAS VII
Satuan Pendidikan
Bentuk Soal
Jumlah Soal
: MTs. Nurul Anwar
: Esai
: a. 5 Butir Soal
Mata Pelajaran
Alokasi Waktu
Tahun Pelajaran
Kurikulum
Penyusun
: BahasaInggris
: 90 Menit
: 2013/2014
: KTSP
:Anshari As
Standar Konpetensi Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentukdescriptive dan
procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
No. Standar Konpetensi No. Konpetensi Sumber Buku :
Buku Paket BSE BahasaInggris VII
12 12.2
How to Make a Sauted Green Shrimp
a.
First, wash the vegetables and garlics.
b.
Then, chop the vegetables.
c.
...
d.
Prepare the shrimps.
e.
Next, heat the oil in a frying pan. Saute the garlic,shrimp and
�
nally the vegetables.
f.
Cook then serve it on a plate.
1.
After chop the vegetables, what is the next step?
Kunci :Slice the garlic very thin.
Konpetensi Dasar
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure
Materi Pokok
Teks monolog berbentuk :
Descriptive / procedure Indikator 1.Melengkapi teks - descriptive - procedure 2.Menyusun teks
3.Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure No. Soal 1