• Tidak ada hasil yang ditemukan

Keluarga Sukinah Dari Perspektif Agama Hindu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Keluarga Sukinah Dari Perspektif Agama Hindu"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

Keluarga Sukinah Dari Perspektif Agama Hindu

Keluarga Sukinah Dari Perspektif Agama Hindu

KELUARGA SUKINAH DARI

KELUARGA SUKINAH DARI PERFEKTIF AGAMA HIINDUPERFEKTIF AGAMA HIINDU Oleh : I Gede Jaman, S.Ag.M.Si. Oleh : I Gede Jaman, S.Ag.M.Si.

 Prajanartha striyah srstah  Prajanartha striyah srstah Samtanartham ca manawah Samtanartham ca manawah Tasmat sadharano dharmah Tasmat sadharano dharmah

ςrutau patnya sahaditah ςrutau patnya sahaditah

Vedasmrti. IX.96  Vedasmrti. IX.96 

Untuk menjadi ibu, wanita itu diciptakan dan Untuk menjadi ibu, wanita itu diciptakan dan untuk menjadi ayah , laki-laki itu diciptakan untuk menjadi ayah , laki-laki itu diciptakan

Upacara keagamaan karena itu

Upacara keagamaan karena itu ditetapkan di

ditetapkan di dalam V

dalam Veeda

da

Untuk dilakukan oleh suami beserta

Untuk dilakukan oleh suami beserta dengan istrinya.dengan istrinya. A.

A. PendahuluanPendahuluan Sea

Sea! ! a"aa"al l !eh!ehid#id#$an $an manman#%i#%ia a , , &e'&e'n(an(a&a &a )e')e'%a&#%a&#n(n(a a an&an&a'a a'a %e*%e*'an'ang g "an"ani&a i&a dendengangan %e*'

%e*'ang ang la!la!i+lai+la!i !i (an(ang g di%di%im)im)#l!#l!an an a!aa!a%a %a dan dan $e'&$e'&i"i i"i %e)%e)agaagai i a!a!al al )a!)a!al al %e)%e)#ah#ah !eh

!ehid#id#$an $an )a')a'# # (an(ang g diadia"ali "ali dendengan gan lemlem)ag)aga a $e'$e'!a"!a"inainan. n. HenHenda!da!n(n(a a la!la!i+lai+la!i !i dandan  $e'em$#an (ang &elah &e'i!a& dalam i!a&an $e'!a"inan %elal# )e'#%aha aga' &ida! )e'e  $e'em$#an (ang &elah &e'i!a& dalam i!a&an $e'!a"inan %elal# )e'#%aha aga' &ida! )e'e 'ai'ai

dan %elal# men(in&ai dan %e&ia %am$ai ha(a& hid#$n(a, adi!anlah hal ini %e)agi h#!#m dan %elal# men(in&ai dan %e&ia %am$ai ha(a& hid#$n(a, adi!anlah hal ini %e)agi h#!#m (an

(ang g &e'&e'&in&inggi ggi daldalam am i!ai!a&an &an %#am%#ami+i%i+i%&'i &'i -G.-G.P#dP#da a MA, MA, ////  :01:0123. 23. KelKel#a'#a'ga ga (an(angg di)en&#! han(a )e'lang%#ng %e!ali dalam hid#$ man#%ia, !el#a'ga a&a# '#mah &angga di)en&#! han(a )e'lang%#ng %e!ali dalam hid#$ man#%ia, !el#a'ga a&a# '#mah &angga  )#!anlah %ema&a+ma&a &em$a& )e'!#m$#ln(a la!i dan "ani&a %e)agai $a%angan %#ami  )#!anlah %ema&a+ma&a &em$a& )e'!#m$#ln(a la!i dan "ani&a %e)agai $a%angan %#ami i%&'ii%&'i

da

dalam lam %a%a&# &# '#'#mamah, h, mama!a!an+mn+minin#m #m )e)e'%a'%amama. . NaNam#m#n n memengng#$#$a(a(a!aa!an n &e&e')')#n#nan(an(aa !e$e'i)adian dan !e&enangan lahi' dan )a&hin, hid#$ '#!#n dan damai, &en&'am, )ahagia !e$e'i)adian dan !e&enangan lahi' dan )a&hin, hid#$ '#!#n dan damai, &en&'am, )ahagia dalam #$a(a men#'#n!an &#na% m#da (ang %#$#&'a -Jaman, 240 :53.

dalam #$a(a men#'#n!an &#na% m#da (ang %#$#&'a -Jaman, 240 :53. Men#'#& Undang+Undang Pe'!a"inan N*m*' 2

Men#'#& Undang+Undang Pe'!a"inan N*m*' 2 TaTah#n 2467 8a) Ih#n 2467 8a) I  $a%al 2:

(2)

menyebutkan bahwa perkawinan ialah ikatan lahir dan bathin antara seorang pria dengan seorang wanita sebagai suami istri dengan tujuan membentuk keluarga bahagia dan kekal berdasarkan Ketuahanan ang maha !sa.

 $a%al  :

 "enyebutkan bahwa perkawinan adalah sah apabila dilaksanakan menurut hokum masing-masing agamanya dan kepercayaannya itu.

 "akalah ini disampaikan pada acara #harma santih Tempek Pondok karya $akarta Selatan

Dengan demi!ian $e'!a"inan men#'#& $andangan Hind# )#!anlah %e!eda' legali&a% h#)#ngan )il*l*gi% %ema&a &e&a$i me'#$a!an %#a&# $ening!a&an nilai )e'da%a'!an h#!#m Agama, !a'ena 9i"aha %am!a'a adalah me'#$a!an #$aa'a %a'al a&a# %!'ali%a%i  $e'i%&i"a !eman#%iaan (ang )e'%ia& "ai) - G. P#da,MA,// :;/3.

Kel#a'ga )ahagia (ang menadi &##an "i"aha %am!a'a dalam &e'min*l*g( Hind# di%e)#& !el#a'ga Sukhinah me'#$a!an #n%#' (ang %anga& menen&#!an &e')en&#!n(a ma%(a'a!a& %eha& - sane society3.

8. Tujuan Grehastha

8e'ana! da'i <eda Sm'&hi 8a). I= Sl*!a 70 menega%!an )ah"a ia (ang me'#$a!an *'ang %em$#'na (ang &e'di'i a&a% &iga *'ang menadi %a&# : i%&'in(a, ia %endi'i dan !e&#'#nann(a .8egi&# $#la di!a&a!an &ida! ada )edan(a %ama %e!ali an&a'a De"i S'i -De"i Kema!m#'an 3 dengan i%&'i di'#mah, (ang di!a"in!an dengan &##an #n&#!  mempunyai keturunan  mem)a"a !e)ahagiaan dan la(a! di$#a %e)agai $eli&a '#mah &angga -<eda Sm'&hi. =I.13. Ka&a ana! dalam )aha%a %an!e'&a >P#&'a? !a&a $#&'a )e'a'&i !eil, (ang di%a(ang, !a&a $#&'a menadi $en&ing dalam )e'!el#a'ga , hal %ea'a &ega% %e$e'&i %l*!a )e'i!#& :

Pumnamo narakadyas

 "attraya te pitaram sutah, Tasmat putra iti proktah Swayamewaswayambhuwa  %rtinya

(3)

&leh karena seorang anak yang akan menyebrangkan orang tuanya dari neraka yang  disebut Put 'neraka lantaran tidak punya keturuanan (, oleh karenanya ia disebut putra. Sehingga a'&i dan ma!%#d !a&a  Putra $ada ha!e!a&n(a adalah ia (ang men(elama&!an a&a# men(e)'ang!an '*h *'ang &#a@lel#h#'n(a da'i ne'a!a mena$ai %*'ga.

A$a!ah %em#a ana! da$a& mem)ahagia!an !el#a'gan(a, &en&# &ida! !a'ena !i&a %e'ing meliha& dan mendenga' i%&ilah ana! d#'ha!a, ana! $engha#' !el#a'ga. Nam#n ana! (ang dima!%#d!an dlam &##an $e'!a"inan Hind# adalah ana! (ang %#$#&'a (ang %enan&ia%a mem)ahagia!an !el#a'gan(a - PGAHN, 24;6:13.

Pen&ingn(a )e'!el#a'ag #n&#! &##an !e)ahagiaan dan $en(elama&an da'i ne'a!a , #ga din(a&a!an )ah"a Ja'a&!a'# (ang meliha& *'ang &#a (ang &e'gan&#ng di )am)** $e&#ng  $ang!aln(a digigi& &i!#' di $inggi' #'ang. Ka'ena &e'%en&a! ha&in(a )a'!a&alah Ja'a&!a'# :  )ing Sang $aratkaru * aparan ta rahadyan sanghulun kabeh, ginatung ri petung sawulih,

meh tikela deni panigit ing tikur, ikang jurang ri sornya tan kinawruhan jero nika. a tikangde larangeresi manah ninghuluh, moghawelas ahyun tumulunge kita.

- %pakah sebabnya tuanku sekalian bergantung dibuluh yang hampir putus oleh gigitan tikus, seang dibawahnya jurang yang tiada terduga dalamnya +. Perbuatan itulah yang  menyebabkan hamba, kasihan hamba melihat, dan hamba akan menolong (

enja!a"lah orang yang tergantung di "uluh petung *

kunang tapan pegat wangsa mami. ahan ta mami n pegat sangkeng pitraloka, magantungan petungan sawulih, kangken tibeng narakaloka tattwa nikang petung   sawulih, hana wangsa mami sasiki, $aratkaru ngaranya. dan moksa wih ta ya, mahyun

luputeng sarwajanmabandhana, tatan pastry/

 %rtinya 00. Karena keturunan kami terputus. 1tulah sebabnya saja pisah dari dunia leluhur, bergantung dibuluh petung ini, seakan-akan sudah masuk neraka. %da seorang  keturunan saya bernama $aratkaru, ia moksa 'pergi ( untuk melepaskan ikatan kesengsaraan orang, ia tiada beristr ' %diparwa 2345 *46(

Demi!ianlah $en&ingn(a $*%i%i %$i'i&#al da'i %e*'ang ana! dalam !el#a'ga Hind#, !a'ena !elahi'an ana! (ang %#$#&'a a!an mem)ahgia!an !el#'agan(a dan mem)#!a %*'ga %e&elah !ema&ian lel#h#'n(a. Nam#n #n&#! menda$a& !an ana! (ang %#$#&'a %e)agai %#m)e' !e)ahagiaan !el#a'ga -  yan ning putra suputra sadhu gunawan mamadangi ri kula wandawa(, &ida!lah %em#dah mem)ali!!an &ela$a! &angan.

Un&#! ini di$e'l#!an %e'ang!aian $'*%e% (ang #!#$ $anang : Taha$ 2. Menen&#!an A'eal R#mah Tangga

(4)

Taha$ . men(ia$!an $e'!a"inan (ang )ai!

Taha$ 5. P'*%e% 'e$'*d#!%i (ang )ai! dan &e'!endali. Taha$ 7. $e'a"a&an dan $endidi!an (ang )ena'.

. enentukan Areal #umah Tangga

Se&elah %e%e*'ang mela!#!an %am%!a'a "i"aha,ma!a ada &em$a& &inggal $a%angan %#ami+ i%&'i &e'%e)#& (ang dinama!an '#mah &em$a& &inggal (ang laBim !i&a %e)#& %e)agai R#mah Tangga (ang didalamn(a leng!a$ dengan !ehid#$an %#ami+i%&'i dalam a'eal '#mah &em$a& &inggaln(a.Ma%%(a'a!a& Hind# %elal# )e'#%aha )e'%i!a$ hid#$ dalam !e%eim)angan alam %eme%&a. Ke%eim)angan &a&anan hid#$ dengan alam %eme%&a )e'$*'*%  $ada !*n%e$ hulu-teben, sacral-pro7an, (ang a!hi'n(a a'eal '#mah &inggal di)agi menadi tiga 8one, sesuai dengan nilai sacral 'utama(, nilai sedang 'madya(, dan nilai pro7an 'kanista( (ang di%e)#& T'i Mandala.da'i !*n%e$ T'i Mandala inilahi'lah !*n%e$ %anga mandala dengan menem$a& arah airsanya  -!aa !angin3 (ang din(a&a!an a'eal (ang  $aling %a'al %e)agai $eng!ea"an&ahan !*n%e$ ni%!ala !e %!ala !*n%e$ De"a&a na"a %anga. Ke%em)ilan de"a (ang meng#a%ai $en#'# ma&a angin ini %anga& )e'$enga'#h &e'hada$ &a&a le&a! )ang#nan )e'da%a'!an #ng%in(a - S#li%&(a"a&i, 244; :713. Penem$a&an &ia$+&ia$ )ang#nan (ang mem$#n(ai #ng%i 'elegi %elal# m,engi!#&i a'ah de"a (ang meng#a%ain(a. Mi%aln(a le&a! da$#' dile&a!!an di a'ah %ela&an, di%e%#ai!an dengan a'ah (ang di!#a%ai *leh De"a 8'ahma-De"a $ana%@a$i3 dalam !*%m*l*gi Hind#. S#m#' di %e)elah #&a'a )e'%e)'angan dengan da$#' , di%e%#ai!an dengan a'ah De"a 9i%n# - S#li%&(a"a&i,244; :7;3.

8ila !i&a a!an mem)ang#n &em$a& &inggal henda!n(a a'eal $e!a'angan di )agi 4 le)ih dah#l# dan dalam !ai&an dengan Tri "andala, ma!a a'ah $e'$ad#an Tim#' dengan U&a'a -Ai'%an(a3 memili!i nilai (ang $aling %a'al %ehingga di$a!ai &em$a& (ang di$*%i%i!an %e)agai U&ama mandala #n&#! le&a! $endi'ian &em$a& I)adah.

Hal ini ela% di%#'a&!an )agi %e&ia$ #ma& Hind# (ang &elah )e'!el#a'ga henda!n(a memili!i &em$a& $em#aan )e'#$a Peme'aan -%anggah3 dalam l*n&a' Si"agama di%e)#&!an %e)agai )e'i!#& :

(5)

 %rtinya *

0 dan Kamulan palinggih pada masing-masing pakarangan rumah.

Peme'aan ini )e'#ng%i %e)agai &em$a& $em#aan '*ha %#i lel#h#' a&a# a&ma (ang &elah Sidha De"a&a@De"a Pi&a'a -I Ke&#& 9iana, 244 :3, %e%#ai dengan l*n&a' U%ana de"a men(e)#&!an %e)agai )e'i!#& :

 9ing kamulan ngaran 1da Sanghyang %tma, ring Kamulan Tengan bapa ngaran sang   Paratma, ring Kamulan Kiwa ibu ngaran sang Siwatma, ring kamulan Tengah ngaran

raganya, tu :rahma dadi meme bapa maraga Sang ;yang Tuduh.  %rtinya *

 Pada Kamulan nama :eliau adalah Sang ;yang %tma, di Kamulan sebelah kanan adalah linggih Paratma adalah :apak, di kamulan ruang sebelah kiri adalah linggih Siwatma adalah 1bu, di Kamulan tengah ada wujudnya :rahma menjadi 1bu :apak yang  berujud Sang ;yang Tuduh.

Kel#a'ga (ang memili!i &em$a& &inggal -'#mah3, memili!i Tem$a& Pem#aan -m'aan3 minimal $ada )ang#na m'aa i&# adan(a $elinggih R*ng Tiga, $elinggih Sedahan Pengl#'ah dan Ged*ng linggih Ta!%# - Gde S*e!a, 8A, 24;1 :253.

Ling!#ngan !ed#a &em$a& &adi men## !e%eim)angan )h#ana Ag#ng dan 8h#ana Ali& ha'#% %ela'a% #n&#! mena'i !e%eah&e'aan a%mani dan !e)ahagiaan '*hani, !e%ela'a%an an&a'a 8h#ana Ag#ng dengan !ehid#$an man#%ia menadi &##an $*!*! mengi!#&i &a&a a&#'an$e'#mahan %e$e'&i ini. Hal ini dilanda%i *leh !e%ada'an )ha"a 8h#ana Ag#ng @alam %eme%&a adalah !*m$le!%i&a% #n%#'e+#n%#' (ang %a&# %ama lain &e'!ai& dan meme)n&#!  %a&# %i%i&im !e%eme%&aan. Sehingga da$a& di!a&a!an )ah"a nilai da%a' da'i !ehid#$an ma%(a'a!a& Hind# adalah nilai keseimbangan. Nilai !e%eim)angan ini &e'&#ang dalam  $e'ila!# :

a.  selalu ingin menyesuikan diri dan berusaha menjalin hubungan dengan elemen-elemen alam dan kehidupan yang mengitari.

 ).  1ngin menciptakan suasana kedamaian dan ketentraman antara sesama makhluk dan  juga terhadap alam dimana manusia hidup sebagai salah satu elemen dari alam  semesta raya.

(6)

Ked#a #n%#'e &e'%e)#& *leh ma%(a'a!a& Hind# diangga$ %e)agai aBa% (ang ha'#% di$a!ai  $ed*man a&a# &#n&#nan dalam !ehid#$an )e'#mah &angga. Ka'ena '#mah &angga

diangga$ %e)agai d#nia (ang hid#$ dengan !*n%e$ T'i Hi&a Ka'ana. Adan(a $a'ah(angan #n&#! mena$ai %a%a'an Sa&(am -!e)ena'an3, adan(a Palemahan #n&#! mena$ai %a%a'an S#nda'am -!e)ahagiaan3 dan adan(a Tem$a& &inggal@'#mah -$a"*ngan 3 %a%a'an #n&#!  mena$ai Ke)ia!an -Si"am3. Ke%em#an(a i&# men## &##ann(a Jagadhi&a -%ea'a %e!ala@n(a&a3 dan M*!%a %ea'a Ni%!alan(a -I Made S#a%&ha"a,2442513

Kehid#$an '#mah &angga &a&a le&a! !el#a' ma%#! men## '#mah -$emedal3 #ga mengi!#&i a%&a !*%ala+!*%ali dengan &*l*! #!#' (ang em$#n(a '#mah i&# %endi'i.

8ila '#mah menghada$ :

a.Tim#' : di#!#' da'i a'ah #&a'a@!ad(a, lal# di)agi %em)ilan $in&# ma%#! am)il $ada  )agian 5 - "'edi g#na3 dan a&a# 7 -dana &e!e3. Wredi artinya subur, banyak.  ). Sela&an : di#!#' da'i a'ah Tim#' !e 8a'a&, lal# di)agi 4 $in&# ma%#! am)il $ada

hi&#ngan 7 -#dan ma%3, 1 -dana "'edi3 a&a# ; -&e!a "'edi3

. 8a'a& : di#!#' da'i a'ah Sela&an men## U&a'a, lal# di)agi 4 $in&# ma%#! am)il $ada hi&#ngan 5 -"'edi ma% 3, 7 -"'edi g#na3 da a&a# 0 -dana"an3.

d. U&a'a : di#!#' da'i 8a'a& !e Tim#' di)agi 4 $in&# ma%#! am)il $ada hi&#ngan 6 -%#!a ag#ng3.

Dengan mem$e'ha&i!an hi&#ngan+hi&#ngan &e'%e)#& dia&a% %e%#ai dengan a'ah )ang#an !i&a ma!a ni%a(a !ehid#$an (ang %eah&e'a da$a& !i&a de!a&i dan $ende'i&aan da$a& !i&a hinda'i -I Made S#and'a, 2442 :3. Di%am$ing &a&a le&a! (ang !i&a &en&#!an %e$e'&i dia&a% memilih a'eal $e!a'angan #ga ha'#% )e'ha&i ha&i dan henda!n(a hinda'i $e!a'angan %e$e'&i :

a. Ka'ang !a'#)#han (ai&# a'eal $e!a'anga (ang )e'$a$a%an dengan $e'em$a&an alan, men(e)a)!an %a!i&+%a!i&an (ang menem$a&i.

 ). Ka'ang Sandangla"e (ai&# $e!a'anga (ang memili!i $in&# ma%#! )e'$a$a%an dengan &e&angga.

. Ka'ang K#&a)anda (ai&# $e!a'angan (ang dia$i& *leh alan 'a(a..

(7)

e. Ka'ang S#d#! Angga (ai&# $e!a'angan (ang di)a&a%i *leh $aga' hid#$, &e'da$a& d#a &em$a& $em#aan da'i !el#a'ga (ang )e')eda..

Pe!a'angan (ang dila'ang %e$e'&i dia&a% $e'l# henda!n(a di)#a&!an #$aa'a  $emaha(# !a'ang a&a# )ang#n!an $alinggih &e'&en&# -D'%. I N(*man Singgih 9, 2444

:203

Sea'a !*d'a&i )ah"a %e&ia$ *'ang (ang dilahi'!an )e'la"anan eni% #n&#! )e'%a&# dalam !ehid#$an '#mah &angga (ang dia"ali dengan %am%!a'a "i"aha (ang &e'"adahi dalam a'eal @!a"a%an '#mah &angga dengan %(%&em !e%eim)angann(a. Menginga& )e'#mah &angga &ida! #n&#! %e%aa& ma!a )e'ha&i+ha&ilah dengan mem$e'%ia$!an i%i! dan %$i'i&#al %ea'a ma&ang -K.H.M. R#%liAmin, M.A, // :2;3.

D. enentukan $alon Pasangan yang "aik 

Un&#! menda$a&!an al*n $a%angan (ang )ai! ha'#% diama&i bibit, bebet dan bobot al*n  $a%angan.

Cang dima!%#d!an $engama&an bibit  meli$#&i a%al+#%#l al*n $a%angan. Henda!n(a di#%aha!an al*n $a%angan )e'a%al da'i !el#aga )ai!+)ai! a'&in(a )#!an da'i !el#a'ga (ang gema' ma)#!+ma)#!an, $en#di, $ema'ah@em*%i*nal, $em)*h*ng, $en#'i, gema'  meme'!*%a, gema' meme'!*%a, gema' memi&nah, $enggema' )la! magi dan lain+ lain(a (ang me'#$a!an $e'"##dan da'i %ia&+%ia& %ad'i$# dan %ada&a&a(i. 8ila mem#ng!in!an %#$a(a di#%aha!an menda$a&!an al*n (ang )i%a diaa! mem)ang#n !el#a'ga S#!hinah da'i !elahi'an S#"a'ga(#&a (ai&# *'ang+*'ang (ang )e')ahagia &#'#n lahi' da'i %*'ga dengan i''i+i'i : &ida! %a!i&+%a!i&an - %rogya(, di%a(angi *leh %e%aman(a '9ati3, )e'%%ia& !%a&'(a' <uratwa3, )e')ha!&i !e$ada Ida Sangh(ang 9idhi '#ewasubhaktih(, m#'ah 'ee!i  'kanakalabha( di!a%ihi *leh *'ang  )e%a'  '9ajapriyatwa(, Pem)'ani  '<ura(,  )ia!%ana dalam %egala ilm# $enge&ah#an - Krtawidya3, $e'amah - Pryamwada3. Ke%em#an(a ini adlah i''i !elahi'an %*'ga dan $enelmaan da'i *'ang mela!#!an dha'ma (ang %#i dah#l#n(a -I G#%&i Ag#ng O!a, 2447 :7+03

Cang dima!%#d dengan $engama&an &en&ang bebet  a&a# $enam$ilan. Henda!n(a menghinda'i *'ang !elahi'an Ne'a!a (#&a dengan i''i+i'i %e)agai )e'i!#& :Mand#l -Ana$a&(a3, "and# -A!ama'a%a3, mem$#n(ai $en(a!i& a%ma - Pi&&i3, )i%# -!#i"a3

(8)

 )e')ia'a &ida! ela% -le%ma3 dan *'ang )e'am)#& !eme'ah+me'ahan dan )adann(a aa&. Te&a$i (ang $an&a% dini!ahi mem$#n(ai nama (ang $an&a% dan )adann(a &ida! aa&,  alann(a %e$e'&i %ee!*' ang%a, gigin(a !eil+!eil )e')adan lem)#& - I Gede P#dha, M.A,

// :25+2553

Cang dima!%#d!an dengan $engama&an &en&ang bobot , ini )an(a! dia&#' dalam ana!(a  Ni&i%a%&'a ma#$#n dalam 9eda Sm'&i III.6 (ang men(a&a!an: Kel#a'ga (ang &ida! hi'a#  $ada upacara suci, &ida! menge'&i aa'an "eda @agama henda!n(a dihinda'i #n&#! 

diadi!an al*n $a%angan. Salah %a&# %#%a&'a <eda menega%!an )ah"a :  %kara iringngita irgatya cesta bhasitena ca

 atrawaktrawikarena jayate ca pariksitah

 "aksudnya seseorang harus diuji dengan melihat tampilan luarnya berupa caranya berjalan, gerakgeriknya, perbuatannya, tutur katanya - I G#%&i Ag#ng O!a, 2445 :2143 Dalam meneemen m*de'n henda!n(a mem$e'&im)angan $enge&ah#an -!n*"ledge3,

!e&'am$ilan (ang dimili!i -S!ill3 dan &a&a la!# !e%aha'iann(a -A&&i&#de3n(a

Kelahi'an Ne'a!a (#&a (ang dihinda'i dalam memilih $a%angan, #ga dila'ang adalah ma%ih h#)#ngan %e$#$# da'i !el#a'ga P#'#%ha, %rudaka naman(a, %aling am)il - Pasikuh- paha3, %#ami i%&'i $e'nah !e$*na!an - %ngemban %ri3, !a"in dengan &#min nga'e$

- %nglangkahi sanggar 3, menga"ini anda )e'ana! )ila %#dah $#n(a ana! la!i+ la!i , !kajanma naman(a -S#"ida,244 :2/23.

. enyiapkan Perka!inan yang %aik 

Me(ia$!an $e'!a"inan (ang )ai! $e'l# di$e'ha&i!an : $e'*d*han a&a# $a&em*n, ha'i dan  )#lan $e'!a"inan (ang di nilai )ai! %e'&a )en&#! $e'!a"inan (ang ha'#% di#%aha!a.

Un&#! i&# $e'l# !*n%#l&a%i !e$ada $a!a' (ang &e'!ai&. 2. Perjodohan

Pe'*d*han a&a# $a&em*n la!i+$e'em$#an -lanang+i%&'i3 dalam d#nia $'im)*n ada  )e)e'a$a a'a,an&a'a lain mi%aln(a $e'*d*han )e'da%a'!an %a$&a "a'a dan $ana "a'a

(9)

 $'em)*n %e)agai )e'i!#& wetone panganten lanang lan wadon, eptune dina lan

 pasaran digunggung, banjur kabage 3, lanag turah pira wadon turah pira, (en &#'ah : 5 lan 4 %#gih 'ee!i  lan 6 ana!e a!eh ma&i, 5 lan 0 geli% $ega& . da'i ha'i !elahi'an lanang+"ad*n  Sela%a lan Ra)*  %#gih, Ra)* lan Sa$&#  )ei!, A!ada lana %enen  S#gih la'a.- R. S*em*did**, 2445 : 2+253.

Un&#! menge&ah#i $e'&em#an la!i+$eem$#an i&# )ai! a&a# )#'#! ma!a U'i$@ne$&# %a$&a dan Pana "a'a ha'#% di$ahami dengan )ai!. U'i$ Pana "a'a )e'&#'#&+&#'#& Umani% 0, $ahing 4, P*n  6, 9age  7 , dan Kli"*n  ; %edang!an U'i$ Sa$&a"a'a Redi&e  0, S*ma 7, Angga'a  5, 8#dha  6, 9'eha%$a&i  ;, S#!'a  1 , dan %ani%a'a  4 - I Ke&#& G#"eng, +++ :3.

Un&#! mem$e'*leh $a%angan (ang ideal, &e'le)ih dah#l# ha'#% menge&ah#i ha'i lahi'  -"e&*n3 $a%angan !i&a ma%ing+ma%ing, !em#dian diga)#ng menadi %a&# dan di)agi 0  )ila %i%a :

a. S'i  Selal# %eah&e'a dan )ahagia

 ). Ged*ng  Tida! !#'ang %andang $angan . Pe&e  Selal# )e'&eng!a' dan 'i)#&

d. La'a  Mla'a& dan )an(a! ma%lah

e. Pa&i  Salah %a&# mendah#l#i meninggal )el#m "a!&#n(a.

Cang )e'la!# %ea'a )e'!ala 0 &ah#n %ea'a )e'gan&ian, %ehingga dengan m#dah menge&ah#i ma%a )e'!#m$#ln(a dalam '#mah &angga dan %#a%ana (ang dilal#in(a.

Hi&#ngan de&ailn(a adalah U'i$ lahi' lanag+i%&'i -$anaa dan %a$&a "a'a3 diga)#ng !em#dian di)agi 0 %i%an(a men#n#!!an !eadaan %elama 0 &ah#n )e'alan, !em#dian lima &ah#n )e'i!#&n(a ha%il $em)agian di$a!ai meng#'angi #'i$ ga)#ngan a"al, ha%iln(a !em#dian di)agi 0 %i%an(a !eadaan %elama 0 &ah#n )e'i!#&n(a. Ha%il  $em)agian %elal# di$a!ai $eng#'ang ha%il &e'a!hi'n(a dan %elal# di)agi 0 men(a&a!an

(10)

<ontoh * "inggu =age dengan Senin Keliwon nilai gabungannya '6 > ?( > ' ?>5( @ A2 ' hasil gabungan urip lanang-istri(

A2 * 6 adalah ? sisa A keadaannya Bedong @ "urah rejeki A2- ? 2C * 6 adalah 4 sisa A keadaannya Bedong @ "urah rejeki 2C- 4 2? * 6 adalah A sisa ? keadaannya )ara @ "larat 

2? D A 2A * 6 adalah A sisa A keadaannya Bedong @ "urah rejeki

2A D A 2E * 6 adalah A sisa E keadaannya sama sebelumnya @ "urah rejeki 2E D A 5 * 6 adalah 2 sisa 4 keadaannya Peta @ Suka ribut 

5 D 2 C * 6 adalah 2 sisa A keadaannya Bedong @ "urah rejeki C D 2 F * 6 adalah 2 sisa 2 keadaannya Sri @ sejahtera

d%&n(a.

. ;ari dan bulan perkawinan

Ka'ma "a%ana (ang !i&a )a"a %ea! !elahi'an !i&a a!an mem)e'i!an "a'na $ada !ehid#$ann(a, %ehingga $a'a a!hli a%&'*n*mi@"a'iga ha'i !elahi'an %e%e*'ang da$a& d&e'!a@di'amal ma%lah 'ee!i, %#!a+d#h!a hid#$ (ang di'aihn(a melal#i #'i$ !elahi'ann(a. 8ia%an(a di)aa ha'i !elahi'ann(a men#n#!!an ma%a (ang dalami ma%a ana!+ana!, dia'i ga)#ngan #'i$ )e'i!#&n(a ma%a 'emaa dan ma%a &#a adalah #'i$ ga)#ngan )e'i!#&n(a da$a& di!e&ah#i.

 Nam#n (ang di$a!ai $a&*!an $e'&em#an %#ami i%&'i adalah #'i$ ga)#ngan !elahi'ann(a %aa. A&aa% da%a' i&#lah ma!a %e%e*'ang da$a& mening!a&!an %&a&#% dan !#ali&a% !ehid#$ann(a (ang a!an di)ang#n melal#i )e'#mah &angga.

Da'i 9#!# (ang )e'#mlah 5/ ma!a "#!# (ang dihinda'i #n&#! mal!#!an #$aa'a Pa"i"ahan (ai&# (angdi%e)#& Rangda Tiga (ang men(e)a)!an %e'ing anda a&a# D#da, ada$#n "#!# (ang dima!%#d adalah 9a'iga, P##&, Menail, 9a'egadian,  $ahang, P'ang)a!a& - Ke&#& G#"eng, +++ : 03.

(11)

Dalam $e'alanan %a%ih #ga %e%e*'ang mena'i "a!&# $e'!a"inann(a men## %a%ih Ka%a, Keda%a, Ke&iga, Ka$a& dan Kalima, !a'ena $ada %a%ih+%a%ih &e'%e)#& %e)agai %a%ih De"a. Ma!a $ada %a%ih i&# dila!#!an !egia&an de"a (adn(a. Jadi ma!%#dn(a #n&#! mem$e'*leh 'e%&# dan )e'!ah dalam ma%a )e'#mah &anggan(a.

Mena'i ha'i #n&#! $e'!a"inan *'ang ha'#% &e'le)ih dah#l# menge&ah#i #mlah U'i$@Ne$&# ha'i !elahi'an !ed#a al*n mem$elai -&eman&in3, !em#dian dia'i!an ha'i dan $a%a'an (ang U'i$n(a@Ne$&#n(a )ilamana di#mlah!an dengan #mlah Ne$&# !ed#a mem$elai &adi dan di)agi 5 )i%a ha)i%.

Hi&#ngan i&# me'#$a!an &iga !a&a+!a&a %e)agai )e'i!#& :

Wali  , berarti bahwa dalam perkawinan itu kurang cinta kasih atau mudah bosen  satu sama lain. Penghulu , berarti dalam perkawinan ini bakal banyak cedera antara  satu sama lain.Temantin, berarti bahwa dalam perkawinan itu bakal beruntung.

5. <ara Perkawinan.

a'a a&a# )en&#! $e'!a"inan $en&ing %e!ali di$e'ha&i!an. =eda Smrti 111.?A men(a&a!an Da'i $e'!a"inan (ang &e'$#i a!an lahi' $#&'a (ang &e'$#i, da'i  $e'!a"inan (ang &e'ela a!an lahi' $#&'a (ang &e'ela. Ka'ena i&# henda!n(a dihinda'i  )en&#! $e'!a"inan (ang &e'ela. Anindi&ah %&'i "i"ah ai', anind(a )ha"a&i $'aa

nindi&ai' nindi&a n''nam, na%nam nid(am "i"a'a(ae&.

Dalam =eda Smrti 111.AE di%e)#&!an )ah"a dian&a'a dela$an )en&#! $e'!a"inan, ada (ang mem)e'i $ahala, ada $#la (ang menim)#l!an de'i&a, )ai! !e&i!a ma%ih hid#$ ma#$#n %e&elah ma&i.

Kedela$an )en&#! $e'!a"inan (ang di%e)#&!an dalam 9eda Sm'&i adalah  :rahma wiwaha, #aiwa wiwaha, %rsa wiwaha, Prajapati wiwaha, %sura wiwaha, Bandharwa wiwaha, 9aksasa wiwaha,dan Pisaca wiwaha. Em$a& (ang &e'a!hi' henda!n(a dihinda'i *leh !a#m )'ahmana. Gandha'"a "i"aha ma%ih )i%a di&*le'i' )ila dila!#!an *leh !a#m !%a&'ia, %edang!an 'a!%a%a "i"aha ma%ih )i%adimenge'&i )ila dila!#!an *leh g*l*ngan %#d'a -9eda Sm'&i 3.

(12)

Dalam $'*%e% 'e$'*d#!%i a&a# $em)#a&an ana! $e'l# di$e'ha&i!an "a!&# (ang di)ena'!an dan (ang dila'ang *leh aa'an agama Hind# a&a# (ang $a%

#n&#!me"##d!an !einginan $#n(a ana! la!i a&a# $e'em$#an. P*%i%i &#)#h a& a# ga(a  )e'main !edang!alan $en&ing di$e'ha&i!an &e'#&ama #n&#! $a%angan (ang mengalami

!e%#li&an $#n(a ana!. Nam#n %ea#h i&# 9eda )el#m menga&#'.

Memahami "a!&# (ang dila'ang dan di)ena'!an %anga& di$e'l!an )ila ingin menda$a&!an ana! %#$#&'a %adh# g#na"an,!a'ena l*n&a' Pameda smara men(a&a!an %)): an asanggama ring istri wenang pilihan rahinane sane kinucapayu, riwekasan yan adue anak lanang istri pahalanya dirgayusa tur saidep warah yukti,tan angambekaken dursile, tan langgana, tuhu ring karya, bhakti ring guru. "angkana kapanggih de sang  aniti brata yukti.

A'&in(a: )ila megga#li i%&'i $ada ha'i (ang )ai!, ma!a )ilanan&i $#n(a ana! a!an di$e'*leh ana! (ang $anang #m#', $en#'#&, &ida! na!al, &e!#n )e!e'a, h*'ma& $ada g#'# a&a# *'ang &#a. I&#lah (ang dida$a& *leh *'ang (ang mam$# mengendali!an di'i dalam mengga#li i%&'in(a. Di)anding!an dengan Ki&a) %#i Sa'a%am#a(a dan Pameda%ama'a, <eda Sm'&i &ida! )an(a! mene&a$!an ha'i  ha'i &e'la'ang. Mi%aln(a Dalam 9eda Sm'&i III. 70+76 han(a mene&a$!an la'angan mengga#li i%&'i $ada %aa& menstruasi (ang laman(a le)ih !#'ang em$a& ha'i dan  purwani (ai&# %eha'i %e)el#m  $#'nama a&a# %eha'i %e)el#m &ilem.Kh#%#% #n&#! !a#m )'ahmana, aga' 

&e&a$&e'aga!e%#iann(a dila'ang mengga#li i%&'i $ada )#lan $#'nama - poornima3 dan  $ada ha'i $e'&ama, !edela$an dan !eem$a& )ela% %e&elah )#lan ma&i - &ilem GamaHasya3.

Demi!ian dalam 9eda Sm'&i I<. 2;.

8#!# S#i Sa'a%am#a(a Sl*!a 0 mene&a$!an ha'i &e'la'ang #n&#! !a#m )'ahmana le)ih )an(a! (ai&# $ada )#lan $#'nama ,&ilem, ha'i !edela$an dan !eem$a& )ela% %e&elah &ilem ma#$#n %e&elah $e'nama.

R*n&al Pameda%ma'a mene&a$!an ha'i &e'la'ang le)ih )an(a! lagi dan )e'la!# #n&#!  #m#m !e$ada %ia$a %aa (ai&# $#'nama, &ilem, $#'"ani, ha'i "e&*nan, !ala ng'#da, !ala m'&(#, mingg# "age, %ela%a $aing, %ela%a "age, 'a)# !li"*n, !emi% $ahing dan %a)&# !li"*n.

8egi&# #ga a'a menda$a&!an ana! i&# la!i dan a&a# $e'em$#an <eda menanda%!an  )e)e'a$a hal %e$e'&i dalam <eda Sm'&i III.7; mem)'i!an $e&#n#!: 8ila ingin

(13)

am$#'lah $ada ha'i ganil - (#gma%# $#&'a a(an&e, %&'i(* (#gma%# 'a&'i%#, &a%mad (#gma%# $#&'a&hi %am"ie da'&a"e %&'i(am3. a&a&an: Tanggal %a&# ganil dihi&#ng %aa& m#lai men%&'#a%i.

Dalam !ed*!&e'an m*de'n, %ele!%i eni% !elamin melal#i &e!ni! 'e!a(a%a gene&i adalah a'a (ang $aling &e$a& dan a!#'a&, nam#n a'a ini 'ela&i mahal. 8e'i!#& ini di%am$ai!an &i$ a'a m#'ah (ang )i%a mem)an&# menda$a&!an ana! la!i a&a# $e'em$#an.

a. Bila ingin mendapatkan anak lakilaki 

 :ilaslah kemaluan sesaat sebelum berhubungan intim dengan larutan alkalis  yang dibuat dari A sendok teh baking soda yang dicampurkan kedalam

 segayung aIua

 )akukan hubungan intim pada saat atau menjelang oHulasi.

Usahakan supaya istri lebih dulu orgasme bila mungkin orgasme beberapa kali,  sebelum pihak laki ejakulasi.

 %rahkan sperma sedekat mungkin dengan dengan mulut rahim

 Perbanyak makan makanan yang mengandung kalium, natrium misalnya daging, jeruk,pisang,air kelapa, kentang, garam .

.  Bila ingin anak perempuan

 :ilaslah kemaluan sesaat sebelum berhubungan intim dengan larutan bersi7at asam yang dibuat dari 2 sendok cuka putih dicampurkan kedalam segayung aIua hangat.

 )akukan hubungan intim pada kira-kira ? pertama setelah oHulasi.

Usahakan supaya istri menunda orgasme ketika pihak laki sudah ejakulasi.

Semprotkan airmani dekat pintu Hagina jauh dari mulut rahim.

 Pasangan suami istri harus banyak makan makanan yang mengandung kalsium, magnesium misalnya* susu, yogurt, kacang-kacangan, dan sayur, serta

mengurangi makan garam.

E. Pera!atan dan pendidikan anak yang "enar&

Pe'a"a&an ana! dalam Hind# )e'a'&i $e'a"a&an )adan ana! %e#&#hn(a (ang meli$#&i trisarira dan triguna. T'i%a'i'a &e'di'i da'i angga%a'i'a a&a# S&#la %a'i'a (ai&# )adan !a%a', %#!ma %a'i'a (ai&# )adan hal#% (ang mem)e'i !e%ada'an !e$ada man#%ia, &e'di'i da'i i&a, )#dhi

(14)

dan aham!a'a. Sedang!an anan&a!a'ana %a'i'a adalah a&man. T'ig#na adalah %a&&"am, 'aa%, &ama%. Sa&"am adalah "a&a! (ang men(e)a)!an $e'ila!# %a)a',h*'ma&,$en#h in&a !a%ih,'ela )e'!*')an, $en*l*ng, $emaa. Raa% adalah "a&a! (ang men(e)a)!an $e'ila!# %e')a e$a&,ene'ge&i dan m#dah ma'ah. Tama% adalah "a&a! (ang men(e)a)!an $e'ila!# (ang %e')a lam)a&, mala% ..

An&a'a )adan dan i"a &e'da$a& !ai&an (ang %anga& e'a&. Pepatah unani kuno menga&a!an mensana in corpore sano. A'&in(a i"a %eha& &e'da$a& dalam )adan (ang %eha&. 8ila di!ai da'i il%aa& Sam!(a !ai&an e'a& ini )ila dimenge'&i !a'ena i"a dan )adan !ed#an(a  )e'a%al da'i P#'#%a dan P'a!e'&i (ang mem)en&#! 0 #n%#' (ang %ama+ %ama menadi #n%#'e $em)en&#! i"a ma#$#n )adan. Men#'#& il%aa& Sam!(a $#la, dalam P'a!e'&i+ (ang me'#$a!an #n%#'e !*%mi! $em)en&#!an man#%ia+&e'da$a& &'ig#na (ang me'#$a!an #n%#'e $e'"a&a!an (ang mem)e'i "a'na &ing!ah la!# man#%ia.

8e'da%a'!an $emahaman #n%#'e+#n%#' (ang mem)en&#! man#%ia %e#&#hn(a ma!a )ila  )e')ia'a mengenai $e'a"a&an ana! &ida! #!#$ han(a $e'a"a&an !e%eha&an i%i! dan men&al@i"a &e&a$i #ga $e'a"a&an a&man #n&#! me"##d!an atma hita. Pe'a"a&an !e%eha&an i%i! meli$#&i $em)e'ian ma!anan )e'%ih, %#i,)#!an %i%a *'ang, )e'gi%i dan %eim)ang, #!#$ *lah'aga, dan ling!#ngan (ang aman, n(aman dan mem#ng!in!an &#m)#h dan )e'!em)ang %ea'a *$&imal. A&mahi&a !a'ana mel i$#&i !egia&an :

a. Barbhadhana, (ai&# #$aa'a !e&i!a m#lai di!e&ah#i %#dah ada !*n%e$%i $em)#ahan (ai&# )e'&em# dan )e'%a&#n(a kama bang dan kama petak   a&a# &el#' -oHum3 (ang me'#$a!an )i)i& da'i $iha! $e'em$#an dan )i)i& da'i $iha! la!i 'sperma 3.

 ). PunsaHana, #$aa'a 5 )#lan !and#ngan

. Simantonnayana, #$aa'a 1 )#lan !and#ngan , di 8ali di%e)#& maged*ng+ged*ngan. d. Upacara $atakarma !e&i!a lahi'. Un&#! ana! la!i dila!#!an %e)el#m &ali$#%a' di$*&*ng

-9eda Sm'&i II,43

e.  amakarana atau namadheya: Men#'#& 9eda Sm'&i II.5/ #$aa'a $em)e'ian nama dila!#!an $ada #%ia 2/+2 ha'i a&a# $ada ha'i lain (ang diangga$ )ai!. Nama ha'#% di%e%#ai!an dengan "ang%a.Un&#! "ani&a naman(a ha'#% mengand#ng a'&i

(15)

 $engh*'ma&an, %ede'hana dan &ida! mena!#&!an. Sem#an(a ini dia&#' dalam <eda Sm'&i II.52+55.

.  iskramana: #$aa'a $ada #%ia em$a& )#lan dimana )a(i %#dah )*leh di)a"a !el#'  '#mah a&a# men(en&#h -9eda Sm'&i II.573

g.  %nnprasana: #$aa'a 1+6 )#lan dimana )a(i $e'&ama !ali diaa'!an ma!an -9eda Sm'&i II. 5+73.

h. <undakarma : #$aa'a $*&*ng 'am)#& $e'&ama, dila!#!an #n&#! mem$e'*leh !e)ai!an %$i'i&#al. Dila!#!an $ada #%ia 2+5 &ah#n -5 &ah#n )agi *'ang+*'ang d"ia&i, Sm'&i II.503

i. Upanayana : #$aa'a menga"ali )elaa' %ea'a *'mal. Men#'#& 9eda Sm'&i II. 51,#$aa'a ini dila!#!an $ada &ah#n !edela$an %e&elah $em)#ahan )agi !a#m)'ahmana, &ah#n !e%e)ela% )agi !a#m K%a&'i(a, &ah#n !ed#a )ela% )agi 9ai%(a.  . Samawartana  #$aa'a %e&elah men(ele%ai!an $endidi!an.

!. =iwaha: #$aa'a $e'!a"inan .

Di India %elain #$aa'a &e'%e)#& dia&a% ma%ih ada lagi #$aa'a &am)ahan (ai&# #$aa'a &indi! !#$ing - Karnawedha3 $ada #%ia 5 &ah#n dan #$aa'a =eda ramba : #$aa'a m#lai )elaa' "eda $ada #%ia 0 &ah#n )agi !a#m )'ahmana. Di 8ali ada #$aa'a me$ande% a&a# #$aa'a  $*&*ng gigi.

Sem#a #$aa'a &e'%e)#& di a&a% dila!#!an %e)agai 'ang!aian $en%#ian #n&#!

mem)e'%ih!an !*&*'an (ang mele!a& $ada di'i ana! (ang di$e'*leh da'i *'ang &#a !e&i!a dalam !and#ngan %e!alig#% m*h*n )im)ingan dan $e'lind#ngan da'i Ida Sangh(ang 9idhi, %e'&a %e)agai media #n&#! meng#m$#l!an %ana! !el#a'ga #n&#! mem)e'i!an d*a 'e%&#.

Dalam 'ang!a $e'a"a&an i%i!, $e'l# #ga mengad*$%i ilm# !ed*!&e'an m*de'n (ai&# dengan mem)e'i!an #$a(a $enegahan $en(a!i& le"a& $'*g'am im#ni%a%i

Mi%aln(a8G #n&#! menegah T8, He$a&i&i% A ma#$#n 8 #n&#! menegah ine!%i i'#% He$a&i&i% $ada Ha&i, DPT #n&#! menegah &e&an#%, )a&#! 'ean dan ine!%i men(#m)a&

(16)

&engg*'*!an, P*li* #n&#! menegah l#m$#h $*li*, am$a! #n&#! menegah 'adang $a'#  )a%ah dan 'adang *&a!, MMR #n&#! menegah )eng*!, am$a! Je'man dan am$a! )ia%,

HI8 #n&#! menegah 'adang %ela$#& *&a!, <a'iella #n&#! menegah aa' ai', T($him a&a# T($a #n&#! menegah &i$#%l.

F. Penutup

Demi!ian )e)e'a$a hal (ang da$a& !ami %am$ai!an dalam ma!alah ini (ang )e'&hema  $em)inaan Remaa P'a Ni!ah, %em*ga !egia&an *'ien&a%i !el#a'ga S#!hinah da$a&

menadai!an %a'ana dan "ahana $ening!a&an !#ali&a% %#m)e' da(a man#%ia Hind# (ang mandi'i dan )e'a!hla! m#lia men## &e'a$ai !ehid#$an (ang %eah&e'a dan damai.

'm Sar(e "ha(antu sukhinah

SarHe ntu niramayah

Sar(e "hadr)ni pa*yantu

a ka*cid duhkha "h)g "ha(et

 Sloka Subhasita.

'm+ Hyang ,idhi+ semoga semuanya memperoleh ke"ahagiaan

Semoga semuanya memperoleh kedamaian

Semoga semuanya memperoleh kebajikan dan saling pengertian  $auhkanlah kami dari segala kedukaan dan halangan.

Referensi

Dokumen terkait

Eutiroidisme adalah suatu keadaan hipertrofi pada kelenjar tiroid yang disebabkan stimulasi kelenjar tiroid yang berada di bawah normal sedangkan kelenjar

Pengendalian persediaan bahan baku pada KUB Bina Sejahtera diperoleh KUB Bina Sejahtera I dalam menggunakan ikan baji-baji memiliki jumlah pembelian bahan baku

Keadaan Instantaneous DUO berbasis waktu link terjadi jika flow yang masuk dari node asal menuju node keputusan, untuk semua rute yang digunakan yang menuju node keputusan

Peralatan Operasi Sumur Pemboran antara lain: Wireline Unit, Coiled Tubing Unit, Peralatan Pemancingan (Fishing Tool), Peralatan Pemboran Berarah (Directional

Salah satu parameter utama yang dijadikan acuan untuk memilih Domba Garut tipe tangkas adalah bentuk tanduk, dan bentuk tanduk dibandingkan dengan parameter lain

Karena pada dasarnya, pendidikan Amerika mengikuti konsep desentralisasi pendidikan, sebagaimana yang terjadi di Indonesia sekarang ini, yang memberikan kewenangan

Perubahan di bidang pendidikan dapat menjadi langkah yang sangat strategis, karena menyentuh pada pelaku perubahan dan pembangunan bangsa menuju Indonesia baru..

Untuk mendapatkan pemeriksa baru dengan tingkat employee engagement yang tinggi maka perlu dilakukan pembenahan pada proses seleksi pegawai pemeriksa, baik seleksi