• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN PKP ABDUL ROFI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LAPORAN PKP ABDUL ROFI"

Copied!
39
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik   yang   digunakan   untuk   menggambarkan   persentase   nilai pada siklus 1 dan 2 adalah stacked column.
Gambar 4.3 Peneliti menjelaskan materi kepada siswa
Gambar 4.4 Peneliti memberikan pengarahan pada siswa
Gambar 4.6 Siswa mempresntasikan hasil diskusi kelompok
+4

Referensi

Dokumen terkait

Upaya yang dilakukan oleh guru mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri yang bersertifikat pendidik untuk mengatasi hambatan dalam

Manfaat Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar .... Ruang Lingkup Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah

“penggunaan media graffiti untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan aktualisasi diri siswa pada mata pelajaran ilmu pengetahuan

PENGARUH PENGGUNAAN METODE MNEMONIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGINGAT PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

PENGARUH PENGGUNAAN METODE MNEMONIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGINGAT PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

Konsep dasar dari Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan salah satu mata pelajaran yang di dalamnya mengkaji tentang manusia, kehidupan social, dan berbagai

Motivasi dari guru mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial terhadap pelaksanaan evaluasi, khususnya kepada siswa dapat dilihat dari sering tidaknya guru memberikan

Untuk mengatasi masalah tersebut, maka perlu dilakukan perbaikan pembelajaran dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial