• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKADENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING Peningkatan Kreativitas Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Macromedia Flash (PTK pada Siswa Kelas VII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKADENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING Peningkatan Kreativitas Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Macromedia Flash (PTK pada Siswa Kelas VII "

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik Kreativitas Belajar
Grafik Hasil Belajar

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Terkait tentang metode pembelajaran, Ramayulis seorang guru besar dalam bidang Ilmu Pendidikan Islam berpendapat, bahwa metode pembelajaran di Indonesia pada zaman

• Sumber Dana yang berasal dari Kementerian/lembaga yang dapat digunakan untuk kegiatan padat karya tunai di desa tahun 2018 dapat berbentuk:?. • Bantuan Pemerintah

Peneliti berharap seorang wasit selain memiliki fisik yang prima dan. penerapan peraturan permainan, juga harus memiliki mental yang

Dukungan mengenai pentingnya memberikan MP-ASI bagi anak juga disampaikan oleh WHO/UNICEF pada program Global Strategy for Infant and Young Child Feeding dan Aksi

Semakin tinggi konsentrasi minyak atsiri daun sirih, maka konsistensi salep dengan basis larut air yang ditambahkan semakin sedikit, sehingga viskositas salep rendah, daya sebar

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui metode eksperimen dapat meningkatkan pengenalan konsep gejala alam pada anak kelompok B TK Aisyiyah

Setiap Pemegang saham public DVLA yang secara tegas memberikan suara tidak setuju atas rencana Penggabungan Usaha pada saat RUPSLB DVLA dan bermaksud untuk