Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD BOPKRI Gondolayu Yogyakarta
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Aditama, Agustina Ika Pramita. Pengaruh Penggunaan Metode Inkuiri Terhadap Kemampuan Mengaplikasi dan Menganalisis Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Kanisius
Berdasarkan tahap perkembangan kognitif Piaget, siswa Sekolah Dasar (SD) berada pada tahap operasional konkret (Wiyani, 2013: 38). Siswa SD sudah mampu berpikir mengenai
Terhadap Kemampuan Mengaplikasi dan Menganalisis Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SDN I Tamanan. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma. Kata kunci: metode inkuiri, proses
Aditama, Agustina Ika Pramita. Pengaruh Penggunaan Metode Inkuiri Terhadap Kemampuan Mengaplikasi dan Menganalisis Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Kanisius
Persentase peningkatan rerata pretest ke posttest I pada kelompok eksperimen dengan menggunakan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi adalah 94% yang setara dengan
Analisis data menggunakan program IBM Statistics 20 forWindows 7 dengan lima langkah yaitu uji perbedaan skor pretest, uji perbedaan skor pretest ke posttest,
ABSTRAK PENGARUH PENERAPAN METODE INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN EVALUASI DAN MENARIK KESIMPULAN SISWA KELAS IV SD BOPKRI GONDOLAYU YOGYAKARTA Maria Stella Dian Paramita Universitas
gaya belajar mereka dan merupakan metode pembelajaran yang dianggap sesuai dengan perkembangan psikologi belajar modern yang menganggap belajar adalah proses perubahan tingkah