• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN APRESIASI SENI BERBASIS SIKAP ESTETIK PADA SENI TRADISI TARI TOPENG MALANG DI SMAK ST. ALBERTUS MALANG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN APRESIASI SENI BERBASIS SIKAP ESTETIK PADA SENI TRADISI TARI TOPENG MALANG DI SMAK ST. ALBERTUS MALANG."

Copied!
68
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Gambar 3.1 Bagan Alur Pengembangan Model dan Perangkat Pembelajaran Apresiasi Seni Berbasis Sikap Estetik (Pengalaman Afektif)
Tabel 3.2. Kriteria skor rata-rata data evaluasi

Referensi

Dokumen terkait

Pendidikan seni tari perlu diberikan pada Sekolah Dasar karena keunikan, kebermaknaan terletak pada pemberian pengalaman estetik dalam bentuk berapresiasi dalam proses

Pendekatan apresiasi merupakan suatu pendekatan pembelajaran seni tari yang menekankan pada aspek penghayatan dan pemahaman melalui tahapan pengamatan – pemahaman – tanggapan

Kegiatan inti terdiri dari pemberian pengalaman pembelajaran, baik berupa pengetahuan maupun keterampilan, yang terkait dengan apresiasi seni tari dan nilai-nilai

Dengan kita menghargai melalui proses yang demikian, maka apresiasi kita terhadap seni tari tersebut dapat kita katakan baik atau tinggi.. Proses penghargaan atau