Contoh Laporan Tindakan Kelas Sejarah
Teks penuh
Dokumen terkait
Menurut Popham (1995), ranah afektif menentukan keberhasilan belajar seseorang”. Jika seseorang tidak memiliki minat pada pelajaran tertentu, maka orang tersebut akan sulit
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kebijakan sekolah dalam menentukan mata pelajaran lintas minat, proses pembelajaran lintas minat kimia dan aspek afektif
Pada pertemuan pertama ini didapatkan hasil penilaian membuka dan menutup pelajaran pada pelajaran fiqh di MTsN Anjir Muara Kota Tengah di kelas VIIa dengan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media gambar luas daerah dapat meningkatkan kemampuan menjumlah pecahan pada mata pelajaran matematika
<< Bagian ini menetapkan strategi untuk mencapai target pasar Anda, membangkitkan minat mereka pada produk atau layanan, dan benar-benar memberikan produk atau layanan kepada
Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Dengan menggunakan gambar dapat meningkatkan kemampuan untuk memahami teks deskriptif sangat sederhana bahasa
Kesimpulan bahwa minat belajar adalah keinginan dan kesadaran seseorang untuk mengadakan perubahan dalam dirinya ke arah yang lebih baik (ada perkembangan) dengan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, beberapa hal yang dapat disimpulkan dariimplementasi e-learning untuk meningkatkan hasil belajar pada mata
