UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 1 KEHIDUPAN MANUSIA PURBA DAN ASAL-USUL
NENEK MOYANG BANGSA INDONESIA
IDENTITAS 1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
b. Semester : 1 / Ganjil
c. MateriPokok : Indonesia Masa Praaksara (KehidupanManusia Purba dan Asal-usul Nenek Moyang Bangsa Indonesia)
d. Alokasi Waktu : 3 x 45 menit (90 menit)
e. Kompetensi Dasar :
f. Tujuan Pembelajaran :
g. Materi Pembelajaran
Lihatdan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP) :
1. Ratna Hapsari dan M.Adil, 2014. Sejarah Indonesia untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta : Erlangga.
2. Restu Gunawan,dkk, 2016, Sejarah indonesia X, Jakarta : Kementrian Pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia
h. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Buku Pegangan Siswa K13 tentang Indonesia Zaman Praaksara: awal kehidupan Manusia Indonesia
SEJ.INDO/3.3/4.3
Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, kalian dapat menganalisis kehidupan manusia purba Indonesia, migrasi dan penyebaran ras asal usul nenek moyang bangsa Indonesia; dan dapat menganalisis keterkaitan antara migrasi nenek moyang bangsa Indonesia dengan persebaran ras proto Melayu, dan deutro Melayu. sehingga kalian dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas.
3.3 Menganalisis kehidupan manusia purba dan asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia (Melanesoid, Proto, dan Deutero Melayu)
4.3 Menyajikan informasi mengenai kehidupan manusia purba dan asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia (Melanesoid, Proto, dan Deutero Melayu) dalam bentuk tulisan
UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 2
1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda
pelajari hari ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi) untuk membantu anda memfokuskan permasalahan yang akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait dengan topik/permasalahan yang anda hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-patkan
pengetahuan yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada dengan teman-teman dan atau guru.
6. Presentasikan hasil pemahaman anda agar bermanfaat bagi orang lain.
Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif kepada Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM berikutnya. Oke.?!
h. Kegiatan Pembelajaran a) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian mengamati gambar di bawah ini.
Manusia muncul pertama kali kira-kira tiga juta tahun lalu pada kala pleistosen, dan pada kala holosen manusia purba telah berkembang lebih sempurna dengan munculnya jenis Homo Sapiens.
Ada banyak teori tentang munculnya mahluk hidup sepeti teori Harold Urey dan yang paling populer adalah teori Charles Darwin yang penuh kontroversi sehingga melahirkan teori kreasionisme.
UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 3
KEGIATAN INTI
b) Peta Konsep
Pertemuan ke-1
Baca dan pahami materi pada buku Ratna Hapsari dan M.Adil, 2014. Sejarah Indonesia untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta : Erlangga, atau bisa buku lain yang relevan
a) Manfaatkan Perpustakaan, lingkungan sekitar, laboratorium IPS jika ada, bahkan jika memungkinkan browsing di internet.
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya.
Kegiatan Belajar 1 KEHIDUPAN DAN
ASAL USUL BANGSA INDONESIA
Asal-usul Bangsa Indonesia Kehidupan Manusia Purba Indonesia
Teori asal-usul
nenek moyang Perkembangan kehidupan manusia purba / pra aksara
Proses kedatangan nenek moyang Persebaran nenek moyang Deutero Melayu
Proto Melayu Sistem kpercayaan
masyarakat pra akasara Jenis-jenis
manusia purba praaksara
UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 4 Amatilah gambar di bawah ini!
Jika kalian sudah paham, maka silakan kalian kerjakan soal di bawah ini, oke?!
1. Ahli Paleoantologi asal Belanda,Eugene Dubois, dikenal sebagai ilmuwan yang menemukan missing link asal-usul manusia. Jelaskan yang dimaksud mising link!
2. Analisislan kehidupan manusia purba jenis meganthropus dan homo! 3. Mengapa penemuan Homo Floresiensis memunculkan polemik di
kalangan ilmuwan hingga sekarang?
Jika kalian telah mampu menyelesaikan persoalan diatas, maka kalian bisa melanjutkan ke tahapan belajar berikutnya!
Bahan Diskusi
Diskusikanlah dalam kelompok pertanyaan-pertanyaan dibawah ini berdasarkan peta di bawah ini!
Jika kalian sudah memahami peta tersebut diatas, maka diskusikanlah pertanyaan-pertanaan di bawah ini!
Kegiatan Belajar 2
UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 5 Apabila kalian telah mampu menyelesaikan bahan diskusi di atas, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 3.
Pertemuan ke- 3
Baca dan pahami materi pada buku Ratna Hapsari dan M.Adil, 2016, Sejarah untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta : Erlangga, atau bisa buku lain yang relevan. Amatilah dan cermatilah teks di bawah ini, kemudian diskusikan bersama dengan teman kelompok sesuai dengan pembagian kelompok masing-maasing!
1. Bagaimanakah proses kedatangan nenek moyang bangsa Indonesia ? 2. Bedakan bangsa Proto Melayu dan Deutro Melayu berdasarkan ciri
fisiknya !
3. Jelaskan persebaran bangsa Deutro Melayu di Indonesia 4. Apa sajakah hasil kebudayaan bangsa Proto Melayu ?
Kegiatan Belajar 3
Masyarakat praaksara hidup secara sederhana. Mereka masih bergantung pada pemberian alam sekitar. Dalam perkembangannya, masyarakat pada masa praaksara mulai berkreasi menciptakan benda-benda yang dapat membantu mereka dalam mempertahankan hidup. Mereka mulai mengumpulkan makanan dan memperhalus berbagai peralatan. Berdasarkan pola huniannya, corak kehidupan masyarakat pada masa praaksara dibagi menjadi tiga, yaitu nomaden, semi sedenter, dan permanen. Sementara itu, berdasarkan tingkatan pola kehidupannya para ahli membagi masa praaksara menjadi tiga bagian, yaitu masa berburu dan mengumpulkan makanan, masa bercocok tanam, serta masa perundagian.
UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 6
Setelah kalian membaca teks diatas kemudian diskusikanlah mengenai pola huniannya,perkembangan kehidupannya, beserta sistem kepercayaannya!
Setelah mendiskusikan teks diatas, kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Berkaitan dengan teori tentang munculnya mahluk hidup, bedakan antara teori Harold Urey, teori Charles Darwin, dan teori kreasionisme
2. Buatlah tabel mengenai asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia !
No Nama Tokoh Isi Teori Landasan Teori 1 Dr. Brandes 2 Van Heine Geldrern 3 Prof. Dr. H. Kern 4 Hogen 5 Moh. Yamin
3. Gambarlah peta sederhana persebaran nenek moyang Bangsa Indonersia! 1. Bagaimanakah perkembangan kehidupan masyarakat berburu sampai
dengan munculnya masyarakat pertanian di Indonesia ?
2. Jelaskan cara manusia purba menyikapi fenomena alam yang keras dan tidak stabil, dan apa pengaruhnya terhadap fisik mereka ?
3. Bedakan jenis-jenis manusia purba di Indonesia !
UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 7 4. Bedakan tiga subspecies (ras) jenis manusia Homo Sapiens !
No Ras (sub species) Ciri 1 Mongoloid
2 Kaukasoid
3 Negroid
5. Terangkan secara kronologis kehidupan manusia purba dari tahap berburu sampai mengenal kepandaian bercocok tanam !
6. Bagaimana manusia purba menyikapi fenomena alam yang keras dan tidak stabil ? 7. Apa sajakah jenis-jenis manusia purba di nusantara ?
Apabila kalian telah mampu menyelesaikan soal latihan di atas, maka kalian bisa melanjutkan pada UKBM berikutnya!
UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 8
Penutup
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, dan 3, berikut diberikan tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut. Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian dapat menyebutkan teori tentang munculnya mahluk hidup ?
2. Apakah kalian dapat menjelaskan asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia ?
3. Apakah kalian dapat menggambar peta sederhana persebaran nenek moyang Bangsa Indonersia ? 4. Apakah kalian dapat membedakan tiga subspecies
(ras) jenis manusia Homo Sapiens ?
5. Apakah kalian dapat menerangkan secara kronologis kehidupan manusia purba dari tahap berburu sampai mengenal kepandaian bercocok tanam
6. Apakah kalian dapat menceritakan bagaimana manusia purba menyikapi fenomena alam yang keras dan tidak stabil
Jikamenjawab “TIDAK” pada salah satupertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya... Oke.?
Di mana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Kehidupan Manusia Purba dan Asal-usul Nenek Moyang Bangsa Indonesia dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi, lanjutkan kegaitan Anda untuk mengevaluasi penguasaan kalian!
Mintalah kepada guru untuk diuji...
Hallooo..?! Apa kabar ?
UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 9 Pertemuan 4
Tes Formatif
JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI !
1. Selain munculnya teori-teori yang lahir dari hasil penemuan fosil-fosil manusoia purba yang telah ditemukan, berkembang pula teori-teori lain mengenai asal-usul nenek moyang Bangsa Indonesia oleh para ahli ilmu pengetahuan khususnya ahli sejarah. Jelaskan isi teori dan alasan yang dikemukakan Moh. Yamin mengenai asal-usul Bangsa Indonesia !
2. Dalam teori evolusinya, Darwin menyatakan bahwa manusia sekarang adalah bentuk sempurna dari sisa-sisa kehidupan purbakala yang berkembang dari jenis primata (bangsa kera dan simpanse). Mengapa teori Darwin menjadi kontroversial ?
3. Proses kedatangan nenek moyang Bangsa Indonesia terjadi secara bertahap. Ceritakan mengenai proses gelombang kedatangan nenek moyang ke nusantara !
4. Bagaimanakah manusia purba bias menyebar ke wilayah kepulauan Indonesia
5. secara ringkas corak kehidupan sosial ekonomi pada masyarakat berburu-meramu, masa bercocok tanam, dan masa perundagian !
6. Jenis manusia Homo Sapiens terbagi menjadi tiga subspecies (ras). Bedakan ciri-ciri ras manusia Homo Sapiens !
Selamat mengerjakan ...
KAMU PASTI BISA!
Contoh : SOAL TEST FORMATIF
