• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PEMBIASAAN NILAI-NILAI RELIGIUS SISWA DI SMPN 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PEMBIASAAN NILAI-NILAI RELIGIUS SISWA DI SMPN 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Ahmadi Abu dan Noor Salimi. 2008. Dasar-Dasar Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Ahmadi, Rulam. 2005. Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif. Malang: Universita Negeri Malang.

________ . 2014. Metodologi Penelitian Kualtitatif. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Akhyak. 2005. Profil Pendidik Sukses. Surabaya: Elkaf.

Alim, Muhammad. 2011. Pendidikan Agama Islam: Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Al Bani, M. Nashiruddin. 2005. Ringkasan Shahih Muslim. Jakarta: Gema Insani Rasjid, Sulaiman Fiqih Islam. Bandung: Sinar Baru.

Al-Fannani, Zainuddin bin Abdul Aziz al-Malibari. 2001. Terjemahan Fat-Hul

Mu’in. Bandung: Sinar Baru Algefindo.

Al-Jarwawi, Syekh Ali Ahmad. 2006. Indahnya Syariat Islam. Jakarta: Gema Insani.

Alma, Buchari dkk. 2009. Guru Profesional Menguasai Metode dan Terampil Mengajar. Bandung: Alfabeta.

Al- Rasyid. 2002. Cara praktis penuntun shalat lengkap. Surabaya: Karya Ilmu.

Aly, Hery Noer. 1999. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.

Aminuddin. 2002. Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi. Bogor: Gralia Indonesia.

Arief, Armai. 2002. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Press.

Arikunto, Suharsim,2002. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta.

________ . 2003. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

(2)

Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tuntunan Lengkap Metode Praktis Penelitian Pendidikan. Jogjakarta: DIVA Press.

Aziz, Hamka Abdul. 2012. Karekter Guru Profesional. Jakarta: Al-Mawardi Prima.

Azzam Abdul Aziz Muhammad dan Abdul Wahhab Sayyed Hawwas. 2009. Fiqh Ibadah Thaharah, Shalat, Zakat, Puasa dan Haji. Jakarta: AMZAH.

Az-Za’balawi, Muhammad Sayyid Muhammad. 2007. Pendidikan Remaja antara

Islam dan Ilmu Jiwa. Jakarta : Gema Insani Press.

Departemen Agama RI. 2006. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Bandung: CV Penerbit Diponegoro.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. 1982. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2005. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif: Suatu Pendekatan Teoretis Psikologis. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Drajat, Zakiyah. 2001. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Firdaus, Anas. Penciptaan Suasana Religius Dalam Menumbuhkan Perilaku Terpuji Siswa (Studi Kasus di Madrasah Aliyah Al Hidayah Karangploso Malang). (Malang: Skripsi Tidak Diterbitkan, 2008), Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, UIN Malang.

Fathoni, Abdurrahmat. 2006. Metodologi Penelitian & Teknik Penyususnan Skripsi. Jakarta: Rieneka Cipta.

Fathurrohman Muhammad dan Sulistyorini. 2012. Meretas Pendidikan Berkualitas dalam Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras.

Fitri, Agus Zainul dan Agus Maimun. 2010. Madrasah Unggulan, Lembaga Pendidikan Alternatif di Era Kompetitif, (Malang:UIN Maliki Press ( Anggota IKAPI).

Gunawan, Imam. 2013. Metode Penelitian Kualitatif: teori dan praktik. Jakarta: Bumi Aksara.

Hadi, Sutrisno. 1993. Metodologi Research, vol. 1. Yogyakarta : Andi Offset.

(3)

Hasbullah. 2008. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan: (umum dan Agama Islam). Jakarta :Raja Grafindo Persada.

Hawwa, Sa’id. 2002. Al-Islam. Jakarta: Al-I’tishom.

Jazeri Muhammad dan Binti Maunah. 2007. Materi Penyusunan Desain Pembelajaran Akidah Akhlaq. Jember: Indonesia.

Khusna, Faridatul. Upaya Guru PAI dalam Membangun Budaya Religius Siswa di SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung, (Tulungagung: Sripsi Tidak Diterbitkan, 2015), Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, IAIN Tulungagung.

Kunandar. 2007. Guru Profesion (Implementasi Kurikulum KTSP dan Sukses dalam Sertifikasi Guru). Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Maunah, Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras.

Moleong, Lexy J. 2014. etodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Bandung Remaja Rosdakarya.

Mujib Abdul dan Jusuf Mudzakir. 2006. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media.

Mulyasa, E. 2007. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.

Nawawi, Abdurrahman An. 1995. Pendidikan Islam di rumah, sekolah dan masyarakat. Jakarta: Gema Insani Pres.

Nazir, Moh. 2009. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.

Nizar, Al-Rasyidin, & Samsul. 2005. Filsafat Pendidikan Islam. Ciputat: PT.ciputat press.

Nurdin, Muhamad. 2008. Kiat Menjadi Guru Profesional. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Patoni, Achmad. 2004. Metodologi Pendidikan Agama Islam .Jakarta:PT Bina Ilmu.

Poerwadarminta, WJS. 1976. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

(4)

Riyanto, Yatim. 2002. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Penerbit SIC.

Saleh, Hasan. 2008. Kajian Fiqih Nabawi & QH Kontemporer. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sardiman. 2007. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sardimi dan Dakir. 2011. Pendidikan Islam dan ESQ: Komparasi-Integratif Upaya MenujuStadium Insan Kamil. Semarang: Media Grup.

Sugiono. 2015. Metodologi Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Surachmad, Winarno. 1998. Metode Penelitian Ilmiah. Bandung: Trasito.

Syarifuddin, Ahmad. 2004. Mendidik Anak Membaca, Menulis, Dan Mencintai Al-Qur’an. Jakarta: Gema insane.

Syafri, Ulil Amri. 2012. Pendidikan Karakter berbasis Al Qur’an. Jakarta: Rajawali Pres.

Syah, Muhibbin Psikologi Pendidikan. 2000. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Tafsir, Ahmad. 2012. Filsafat Pendidikan Islam, Integrasi Jasmani, Rohani, dan Kalbu Memanusiakan Manusia. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Tim Penyusun Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1989. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: PT. Kloang Klede Putra.

Usman, Moh. Uzer. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

UU No. 20. 2003. Tentang Sisdiknas. Bandung: Citra Umbara.

Uwaidhah, Mahmud Abdul Lathif. 2001. Tuntunan Shalat Lengkap berdasarkan

Qur’an dan Hadits. Bogor: Muassasah ar-Risalah.

Wiyani, Novan Ardy. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Iman dan Taqwa. Yogyakarta:Teras.

Referensi

Dokumen terkait

membaca Al Quran yang baik dan benar sesuai tuntunan agama Islam. Kitab ini mempelajari hukum-hukum bacaan dalam Al Quran. Ilmu. tajwid adalah ilmu yang digunakan untuk

9) Mengevaluasi hasil belajar ( evaluation of performance ).. Kegiatan belajar adalah interaksi antara pengajar dan siswa, interaksi antara siswa dan media instruksional.

yang di bentuk pada penyetelan camber lebih unggul di sebelah kiri, begitu juga pengaturan caster juga unggul di sebelah kiri , dari data yang di dapat dapat disimpulkan kedua

Pada proses developent front wheel alignment sesuai spesifikasi drifting penulis akan menggunakan camber negatif pada roda depan dikarenakan camber negatif berfungsi

Dalam modul ini anda akan mempelajari 5 Kegiatan Belajar yang terdiri dari: Kegiatan Belajar 1 adalah Nilai keseluruhan, nilai perunit, nilai sebagian, dan banyaknya unit,

Kita akan menguji kebebasan antara faktor gender (jenis kelamin) dengan jam kerja di suatu pabrik.. H 0 : Proporsi pemutaran film India, Kungfu dan Latin di ketiga stasiun

Skripsi dengan judul PESAN MORAL DALAM FILM DRAMA (Analisis Isi Film Sang Pemimpi Karya Riri Riza) merupakan skripsi yang disusun untuk mengetahui besar

[r]