FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENURUNAN
KETAJAMAN PENGLIHATAN YANG MENYEBABKAN
MIOPIA PADA SISWA-SISWI SEKOLAH DASAR KELAS 4-6
DI YAYASAN PENDIDIKAN SHAFIYYATUL AMALIYYAH
SEPTEMBER – DESEMBER 2015
Oleh :
RAHMA SARI
120100269
FAKULTAS KEDOKTERAN
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENURUNAN
KETAJAMAN PENGLIHATAN YANG MENYEBABKAN
MIOPIA PADA SISWA-SISWI SEKOLAH DASAR KELAS 4-6
DI YAYASAN PENDIDIKAN SHAFIYYATUL AMALIYYAH
SEPTEMBER – DESEMBER 2015
KARYA TULIS ILMIAH
“ Karya Tulis Ilmiah ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk
memperoleh kelulusan Sarjana Kedokteran ”
Oleh :
RAHMA SARI
120100269
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
ABSTRAK
Kelainan tajam penglihatan pada anak usia sekolah merupakan masalah kesehatan yang penting. Miopia adalah salah satu penyebab penurunan tajam penglihatan pada anak-anak, sedangkan penglihatan yang baik sangat penting dalam proses belajar mengajar. Dewasa ini terjadi kecenderungan peningkatan prevalensi miopia di berbagai belahan dunia terutama di Asia dan peningkatan prevalensi miopia sangat menonjol pada anak-anak usia sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab mana yang paling berpengaruh terhadap penurunan ketajaman penglihatan yang menyebabkan miopia.
Penelitian ini bersifat deskriptif analitik dengan rancangan studi cross sectional. Sampel adalah Siswa-siswi Sekolah Dasar Kelas 4-6 di Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah melalui kriteria insklusi dan eksklusi berjumlah 70 orang. Data yang diperoleh di dianalisis dengan menggunakan program Statistic Package for the Social Sciences (SPSS).
Faktor riwayat orang tua dalam penelitian ini menunjukan persentasi 38,6% yaitu orang tua yang salah satunya miopia, 32,9% orang tua yang keduanya miopia, 28,6% orang tua yang tidak miopia dengan p=0,016 menunjukan ada hubungan riwayat orang tua yang miopia dengan terjadinya miopia pada anak. Faktor screen time menunjukan persentasi 72,9% adalah Siswa-siswi yang memiliki screen time >2 jam/hari dengan p= 0,011 menunjukan ada hubungan screen time dengan penurunan ketajaman penglihatan. Faktor posisi membaca menunjukan persentasi 62,9% yaitu posisi duduk tidak tegak dengan p= 0,129 menunjukan tidak ada hubungan antara posisi membaca dengan penurunan ketajaman penglihatan. Faktor jarak membaca menunjukan persentasi 74,3% yaitu jarak membaca <30 cm dengan p= 0,005 yang menunjukan ada hubungan antara jarak membaca dengan penurunan ketajaman penglihatan.
ABSTRACT
Abnormalities of visual acuity in children of school age is important health issue. Myopia is one of the causes of reduced visual acuity in children, beside good eyesight is very important in the learning process. Nowadays, there’s a tendency of increasing myopic prevalence all over the world, especially in Asia and is very distinctive for children at educational age. The aim of this study is to know which factors give the most impact to the declining visual acuity which caused myopia.
This is a descriptive analytic study with cross sectional design. The samples are 70 Class 4-6 primary students in Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah. The data are analyzed with Statistic Package for the Social Sciences program (SPSS).
The factor of parents’ history in this study, 38,6% one of the parents have myopia, 32,9% both of the parents have myopia, 28,6% parents who don’t have myopia with p=0,016 showing that there’s a correlation between parents’ myopia history with myopia on children. Screen time factor showed 72,9% on students with screen time >2 hours/day with p=0,011 stating a correlation between screen time with the declining visual acuity. Factor of reading position showed 62,9% don’t sit straight with p=0,129 showing no correlation between reading position with the declining visual acuity. Factor of reading distance with 74,3% reading distance <30 cm with p=0,005 showing correlation between reading distance with the declining visual acuity.
Keywords : parents’ history, screen time, reading position, reading distance, visual acuity.
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kepada ALLAH SWT atas rahmat dan
karunia-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini yang
berjudul “ Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penurunan Ketajaman Penglihatan
yang Menyebabkan Miopia pada Siswa-siswi Sekolah Dasar Kelas 4-6 di
Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah”. Shalawat dan salam tak lupa saya
curahkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta para keluarga dan sahabatnya.
Rasa hormat dan terima kasih yang sebesar-besarnya terkhusus penulis
sampaikan kepada ayahanda H. Ali Zanar dan ibunda Hj. Asnimar atas segala
kasih sayang, bimbingan, doa, dukungan baik moril maupun materil, dan
motivasi yang tiada hentinya kepada penulis selama menempuh pendidikan. Tak
lupa pula penulis juga menyampaikan terima kasih kepada saudara penulis kakak
dan abang tersayang Eliza, Erni, Arsyad SE, M. Nur SE, M. Ibnu, dr. Asira
Mahrahmi, Rahmad Firdaus S.Ked, Mariatul Kiptia S.Kg.
Penulisan Karya Tulis Ilmiah ini terselesaikan tidak terlepas dari
dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis ingin mengucapkan
terima kasih kepada :
1. Prof. dr. Gontar Alamsyah Siregar, Sp.PD, KGEH selaku Dekan
Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.
2. dr. Laszuarni, Sp.M selaku Dosen Pembimbing yang telah banyak
meluangkan waktunya dalam memberikan arahan, masukan, dan
bimbingan kepada penulis, sehingga Karya Tulis Ilmiah ini dapat
terselesaikan dengan baik.
3. dr. Bungaran Sihombing, Sp.U dan dr. Surya Dharma Hamidah,
Sp.KK sebagai dosen penguji yang telah memberikan arahan,
masukan dan bimbangan, sehingga penulis sehingga dapat
menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
4. Seluruh staf pengajar dan civitas akademika Fakultas Kedokteran
5. Sahitra dan Robby Martin selaku teman satu dosen pembimbing yang
selalu membantu dan bersama sama di setiap bimbingan.
6. Sahabat-sahabat penulis Nadiah, Marwah, Melissa, Faizah, Indah,
Sarah, Fiona, Acha, Sylvia, Tika, Jena, Chikita, Dina, Jeje, Nazhira,
Akla, Mutya.
7. Ayum yang selalu memberikan semangat kepada penulis dari mulai
awal perkulihan sampai dengan menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
Akhir kata, penulis berharap semoga Karya Tulis Ilmiah ini dapat diterima
dan dilanjutkan ke Seminar Hasil Penelitian.
Medan, 8 Juni 2015
Penulis,
Rahma Sari
DAFTAR ISI
2.3.1. Perkembangan Ketajaman Penglihatan ... 19
2.3.3. Penurunan Tajam Penglihatan ... 24
BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL ... 28
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN ... 40
6.2. Kesimpulan ... 40
6.2. Saran ... 40
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1. Studi Ketajaman Penglihatan pada Anak Usia Lima
Tahun Keatas ... 20
Tabel 2.2. Nilai Tajam Penglihatan dalam Meter, Kaki dan Desimal .... 24
Tabel 5.1. Distribusi berdasarkan Screen Time, Posisi Membaca, Jarak
Membaca dan Ketajaman Penglihatan ... 35
Tabel 5.2. Hubungan Antara Screen Time Dengan Ketajaman
Penglihatan, Hubungan Antara Posisi Membaca Dengan Ketajaman
Penglihatan, Hubungan Antara Jarak Membaca Dengan Ketajaman
Penglihatan, Hubungan Antara Riwayat Orang Tua Dengan Ketajaman
Penglihatan Pada Siswa-siswi Sekolah Dasar Yayasan Pendidikan
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1. Anatomi Bola Mata ... 14
DAFTAR SINGKATAN
a : Arteri
dkk : dan Kawan-kawan
EOG : Elektrookulografi
ERG : Elektroretinografi
M. : Musculus
n : Nervus
os : Tulang
VER : Visual Evoked Respons