• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Faktor yang Memengaruhi Pemanfaatan Posyandu Lansia di Kecamatan Kolang Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Faktor yang Memengaruhi Pemanfaatan Posyandu Lansia di Kecamatan Kolang Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun 2015"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1.

PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN

Penelitian yang berjudul “Analisis Faktor yang Mempengaruhi Pemanfaatan Posyandu Lansia di Kecamatan Kolang Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun 2015”. Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama ... : Umur ... : Alamat ... :

Sehubungan dengan akan dilaksanakan penelitian yang berjudul “Analisis Faktor yang Memengaruhi Pemanfaatan Posyandu Lansia di Kecamatan Kolang Kabupaten Tapanuli Tengah ” maka saya, Bersedia/Tidak Bersedia untuk menjadi responden atau sampel penelitian yang akan dilakukan oleh Aquina Widya dari Minat Studi Administrasi dan Kebijakan Gizi Masyarakat, Program Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya tanpa ada paksaan dari siapapun.

Kolang, 2015 Responden

...

(2)

Lampiran 2. Kuesioner Penelitian

ANALISIS FAKTOR YANG MEMENGARUHI PEMANFAATAN POSYANDU LANSIA DI KECAMATAN KOLANG KABUPATEN

TAPANULI TENGAH TAHUN 2015

No. Responden ( Lansia ) :……

I. Identitas Responden

1. Nama : 2. Umur :

3. Jenis kelamin :

4. Pendidikan terakhir yang berijazah : a. Tidak Sekolah

b. SD c. SMP d. SMA

e. Perguruan Tinggi 5. Pekerjaan :

a. Petani b. PNS

c. Wiraswasta d. Pensiunan e. Tidak bekerja 6. Status Tinggal :

a. Dengan istri/suami dan anak b. Tinggal sendiri

c. Dengan anak

II. Pengetahuan

1.Apa yang dimaksud dengan posyandu lansia ?

a. Tempat pembinaan kesehatan lansia untuk meningkatkan kesehatan, kemampuan untuk mandiri, produktif dan berperan aktif yang dilakukan setiap bulannya

b. Tempat untuk melakukan pemeriksaan kesehatan berupa penimbangan berat badan dan pengukuran tekanan darah

c. Tempat pengobatan untuk lansia yang sakit

2. Siapa yang membentuk dan mengelola posyandu lansia?

a. Masyarakat, pra lansia/lansia puskesmas, tokoh masyarakat dan PKK b. Pra lansia/lansia dan puskesmas

(3)

3. Apa tujuan diadakannya posyandu lansia?

a. Untuk meningkatkan derajat kesehatan dan mutu kehidupan lansia untuk mencapai masa tua yang bahagia dan berdaya guna

b. Untuk meningkatkan jangkauan pelayanan kesehatan lansia di masyarakat c. Sebagai program kerja Puskesmas

4. Apa manfaat yang diperoleh bila mengikuti posyandu lansia secara rutin?

a. Status kesehatan lansia selalu terpantau dan mendapatkan pelayanan kesehatan dasar sehingga kualitas hidup lansia tetap terjaga dengan baik dan optimal b. Dapat mendeteksi secara awal penyakit yang diderita lansia

c. Semakin akrab dengan sesama lansia

5. Siapa saja yang boleh datang ke posyandu lansia/sasaran?

a. Kelompok pra lansia (45-59 tahun) dan lansia (60 tahun ke atas) b. Lansia (60 tahun ke atas)

c. Lansia yang sakit

6. Siapa yang seharusnya berperan aktif dalam pelaksanaan posyandu lansia? a. Masyarakat, kader posyandu, petugas kesehatan, dan lansia

b. Lansia

c. Pihak Puskesmas

7. Kapan jadwal kegiatan posyandu lansia diadakan ? a. Sekali dalam sebulan

b. Sekali dalam seminggu c. Bila ada hari libur besar

8. Posyandu lansia sebaiknya dikunjungi ? a. Secara berkesinambungan setiap bulan b. Bila lansia sakit dan ada waktu senggang c. Bila dirasa perlu oleh lansia

9. Jenis kegiatan yang ada di posyandu lansia ?

a. Pemeriksaan kesehatan fisik dan mental emosional, penyuluhan kesehatan, pemberian makanan tambahan dan olah raga/senam

b. Mengukur tekanan darah, menimbang berat badan dan pemberian makakan tambahan

(4)

10. Jenis pemeriksaan kesehatan yang ada di posyandu lansia?

a. Pengukuran tekanan darah, pemeriksaan hb, pemeriksaan gula darah dan pemeriksaan adanya protein dalam air seni

b. Pengukuran tekanan darah dan penimbangan berat badan c. Pengukuran tekanan darah

11. Untuk apa dilakukan pemeriksaan kesehatan? a. Untuk memantau status kesehatan lansia b. Untuk mengetahui penyakit yang di derita lansi c. Untuk pencatatan petugas kesehatan

12.Untuk apa dilakukan penimbangan berat badan dan pengukuran tinggi badan pada saat bapak/ ibu menghadiri kegiatan posyandu lansia ?

a. Untuk pemeriksaan status gizi lansia b. Untuk mengetahui BB dan TB lansia c. Pencatatan laporan petugas puskesmas

13. Untuk apa dilakukan pengukuran tekanan darah pada saat kegiatan posyadu lansia berlangsung ?

a. Untuk mengetahui status kesehatan lansia dan memantau tekanan darah lansia b. Untuk mengetahui apakah lansia terkena hipertensi

c. Untuk data pelengkap bagi petugas kesehatan

14. Apa manfaat dari jenis kegiatan dalam bentuk olah raga/senam yang pernah dilakukan di posyandu lansia ?

a. Untuk meningkatkan kebugaran

b. Untuk mengurangi kegemukan pada lansia c. Menjalin kekompakan antar lansia

15. Untuk apa pemberian makanan tambahan dilakukan di posyandu lansia? a. Sebagai usaha untuk meningkatkan mutu gizi bagi lansia

b. Sebagai snack karena telah mengikuti kegiatan posyandu lansia c. Untuk acara makan bersama

16. Jenis makanan tambahan yang sesuai untuk dikonsumsi oleh lansia ?

a. Jenis makanan yang memperhatikan aspek kesehatan dan gizi untuk lansia. b. Makanan lunak yang dapat dikonsumsi lansia

(5)

17. Apa jenis materi yang disampaikan pada saat penyuluhan ?

a. Makanan sehat pada lansia, cara hidup sehat pada lansia dan bagaimana pencegahan penyakit

b. Pantangan makanan bagi lansia

c. Penyampaian program kerja puskesmas

18. Tujuan dilakukan penyuluhan kesehatan di posyandu lansia ?

a. Untuk memberikan komunikasi, informasi, dan edukatif pada lansia. b. Tanya jawab tentang penyakit yang diderita lansia

c. Mendengarkan petugas kesehatan dalam menyampaikan program kerja puskesmas

19. Kapan pelaksanaan rujukan ke Puskesmas dilakukan ?

a. Jika ada keluhan atau ditemukan kelainan pada pemeriksaan kesehatan b. Disarankan petugas kesehatan

c. Diminta oleh lansia

II. Sikap

Berilah tanda ( ) pada kolom yang dianggap sesuai

Keterangan : SS = Sangat Setuju TS = Tidak Setuju

S = Setuju STS = Sangat Tidak Setuju

No Pernyataan Jawaban

SS S TS STS

1 Posyandu lansia tidak bermanfaat bagi kesehatan saya

2 Pemeriksaan di posyandu lansia sangat penting untuk mengetahui gejala dini penyakit yang saya derita

3 Posyandu lansia hanya untuk lansia yang sakit 4 Sebaiknya disediakan waktu luang untuk mengikuti

seluruh kegiatan posyandu lansia

5 Saya hanya akan ke posyandu jika dalam keadaan sakit

6 Walaupun saya sehat saya akan selalu datang ke posyandu

7 Pelayanan kesehatan yang diberikan di posyandu lansia belum mencukupi kebutuhan kesehatan saya 8 Pemeriksaan kesehatan yang dilakukan di

posyandu lansia dilakukan oleh petugas kesehatan yang berpengalaman

(6)

dilakukan di posyandu lansia

10 Dengan mengikuti posyandu lansia, saya dapat bersosialisasi dengan teman sesama lansia

11 Saya lebih senang ke balai pengobatan lain untuk memeriksakan kesehatan dibanding datang ke posyandu lansia

12 Posyandu lansia merupakan tempat yang paling mudah untuk mendapatkan pengobatan

13 Saya menghadiri posyandu lansia setiap bulannya karena ingin dapat obat gratis

14 Posyandu lansia dapat memantau tekanan darah saya tiap bulan

15 Pemeriksaan kesehatan yang dilakukan di posyandu lansia tidak dapat dipercaya

16 Senam lansia bermanfaat untuk meningkatkan kebugaran tubuh saya

17 Saya tidak memanfaatkan posyandu lansia karena posyandu lansia hanya untuk lansia tua (60 tahun ke atas)

18 Pemberian makanan tambahan bermanfaat untuk meningkatkan kesehatan saya

19 Saya tidak mendukung kegiatan posyandu karena mengganggu pekerjaan saya

20 Pemeriksaan kesehatan di posyandu lansia sangat penting untuk memantau kesehatan saya

III. Jarak

1. Jarak tempat tinggal bapak/ibu ke posyandu lansia dekat a. Ya

b. Tidak

2. Waktu yang diperlukan dari tempat tinggal bapak/ibu ke posyandu lansia sebentar a. Ya

3. Tempat posyandu lansia dapat ditempuh dengan berjalan kaki? a. Ya

b. Tidak

4. Kondisi jalan di daerah tempat tinggal bapak/ibu baik? a. Ya

(7)

5. Sarana transportasi dari tempat tinggal Bapak/ Ibu ke tempat posyandu lansia mudah didapat?

a. Ya b. Tidak

6. Biaya transportasi dari tempat tinggal bapak/ibu ke tempat posyandu lansia murah? a. Ya

b. Tidak

IV. Dukungan Keluarga

Kuesioner dukungan keluarga

Berilah tanda ( √ ) pada kolom yang dianggap sesuai,

No Pernyataan Ya Tidak

1 Keluarga Bapak/Ibu mengetahui informasi tentang adanya kegiatan posyandu lansia

2 Keluarga melarang bapak/ibu mengikuti posyandu lansia 3 Keluarga bapak/ibu memberikan informasi yang

berhubungan dengan kegiatan posyandu lansia

4 Kelurga bapak/ibu tidak mengetahui jadwal pelaksanaan kegiatan posyandu lansia

5 Keluarga selalu mengingatkan jadwal kegiatan posyandu 6 Keluarga mengatakan posyandu lansia hanya membuat

bapak/ibu kelelahan

7 Keluarga selalu menginginkan bapak/ibu datang ke posyandu tepat waktu

8 Keluarga menyarankan bapak/ibu memeriksakan kesehatan di tempat pelayanan kesehatan yang lain

9 Keluarga selalu siap bila bapak/ibu memerlukan bantuan untuk pergi ke posyandu.

10 Keluarga tidak pernah mengantar bapak/ibu ke posyandu lansia

11 Keluarga mendukung bapak/ibu mengikuti senam lansia 12 Keluarga tidak bersedia menemani bapak/ibu di tempat

posyandu

13 Keluarga selalu memberi saran jika bapak/ibu sedang malas mengujungi posyandu lansia

14 Keluarga tidak pernah menyarankan bapak ibu untuk datang posyandu lansia

(8)

kesehatan di posyandu lansia

16 Keluarga tidak mendukung pada saat bapak/ibu menyatakan akan mengikuti kegiatan posyandu lansia 17 Keluarga sering menanyakan kondisi kesehatan

bapak/ibu

18 Keluarga mengatakan posyandu lansia tidak ada manfaatnya bagi kesehatan bapak/ibu

19 Keluarga selalu menemani bapak/ibu mengikuti posyandu lansia sampai selesai

20 Keluarga selalu sibuk dengan pekerjaannya sehingga tidak pernah memperhatikan kesehatan bapak/ibu

V. Peran Petugas Kesehatan/Kader

Kuesioner peran petugas kesehatan/kader

Berilah tanda ( √) pada kolom yang dianggap sesuai, Keterangan:

SS : Sangat Setuju TS : Tidak Setuju

S : Setuju STS : Sangat Tidak Setuju

No Pernyataan Jawaban

SS S TS STS

1 Petugas kesehatan/kader memberikan informasi kepada saya tentang adanya kegiatan posyandu lansia

2 Menurut saya, petugas kesehatan/kader jarang memotivasi lansia agar mengikuti

posyandu lansia

3 Petugas kesehatan/kader memberitahu dan mengingatkan tempat pelaksanaan dan jadwal posyandu lansia

4 Petugas kesehatan/kader tidak menjelaskan manfaat mengikuti posyandu

5 Menurut saya, petugas kesehatan/kader selalu menjawab dan menjelaskan pertanyaan saya dengan sopan

6 Petugas kesehatan/kader posyandu jarang tersenyum dalam memberikan pelayanan 7 Menurut saya, para petugas kesehatan/

(9)

8 Petugas kesehatan/ kader selalu menjemput lansia ke rumah bila tidak datang ke psoyandu

9 Petugas kesehatan/kader tidak memberitahu kapan jadwal pelaksanaan posyandu lansia

10 Petugas kesehatan/kader posyandu sebelum memeriksa saya selalu menanyakan kondisi kesehatan saya

11 Petugas kesehatan/kader tidak terampil dalam memberikan pelayanan di posyandu 12 Petugas kesehatan/kader dalam

memberikan pelayanan diselingi dengan humor

13 Kader posyandu tidak pernah memperhatikan keluhan yang disampaikan oleh lansia

14 Petugas kesehatan/kader selalu menyarankan saya untuk berkunjung kembali ke posyandu

15 Petugas kesehatan/kader tidak pernah mengajak saya untuk datang ke posyandu lansia

16 Petugas kesehatan/kader selalu memotivasi saya untuk datang ke posyandu lansia 17 Para petugas kesehatan/kader sering

datang tidak tepat waktu dalam pelaksanaan kegiatan posyandu

18 Kader/petugas kesehatan selalu mengingatkan untuk aktif mengikuti kegiatan posyandu lansia karena bermanfaat bagi kesehatan bapak/ibu 19 Petugas kesehatan/kader tidak

(10)

Hasil Uji Validitas dan Realibilitas

1. Pengetahuan

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

p1 40.83 49.868 .556 .902

p2 40.50 49.431 .745 .898

p3 40.80 51.062 .448 .905

p4 40.83 49.868 .556 .902

p5 40.93 49.995 .521 .903

p6 40.83 49.730 .572 .902

p7 40.93 49.099 .532 .903

p8 40.83 49.730 .572 .902

p9 40.63 49.068 .776 .897

p10 40.60 49.972 .723 .899

p11 40.50 49.431 .745 .898

p12 40.60 48.869 .703 .898

p13 40.67 52.575 .393 .906

p14 40.60 56.662 -.156 .920

p15 40.70 51.390 .405 .906

p16 40.57 49.495 .682 .899

p17 40.67 50.920 .491 .904

p18 40.87 51.016 .570 .902

p19 40.80 50.028 .630 .900

p20 40.77 49.702 .642 .900

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

(11)

2. Sikap

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

s1 48.30 160.079 .636 .936

s2 47.93 152.064 .712 .934

s3 47.93 150.547 .767 .933

s4 48.30 160.079 .636 .936

s5 48.03 154.033 .716 .934

s6 47.80 158.924 .621 .936

s7 48.10 158.645 .623 .936

s8 48.30 160.079 .636 .936

s9 48.17 161.799 .510 .938

s10 48.00 158.483 .562 .937

s11 48.17 161.799 .510 .938

s12 48.10 157.886 .687 .935

s13 48.13 159.499 .614 .936

s14 48.17 159.454 .589 .937

s15 48.10 156.990 .697 .935

s16 47.80 155.683 .767 .934

s17 48.27 158.892 .597 .936

s18 47.83 156.075 .635 .936

s19 47.97 157.344 .589 .937

s20 48.00 156.966 .674 .935

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

(12)

3. Jarak

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

j1 4.60 2.731 .446 .740

j2 4.57 2.461 .724 .680

j3 4.63 2.723 .421 .747

j4 4.57 2.461 .724 .680

j5 4.57 2.806 .425 .744

j6 4.80 2.510 .492 .733

j7 4.47 3.292 .149 .785

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

(13)

4. Dukungan Keluarga

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

d1 28.23 41.771 .891 .934

d2 28.13 43.568 .609 .939

d3 28.27 43.444 .628 .939

d4 28.23 43.771 .572 .940

d5 28.23 43.495 .616 .939

d6 28.17 42.971 .698 .938

d7 28.13 43.361 .641 .939

d8 28.23 43.289 .648 .938

d9 28.20 43.959 .542 .940

d10 28.13 43.085 .685 .938

d11 28.27 43.030 .694 .938

d12 28.30 43.114 .689 .938

d13 28.07 43.582 .626 .939

d14 28.30 43.045 .700 .938

d15 28.30 42.976 .712 .937

d16 28.10 43.128 .687 .938

d17 28.33 44.368 .500 .941

d18 28.27 44.340 .488 .941

d19 28.23 42.737 .735 .937

d20 28.17 43.730 .579 .940

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

(14)

5. Peran Petugas Kesehatan/Kader

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

p1 49.37 149.551 .606 .922

p2 49.17 149.799 .668 .921

p3 49.03 146.861 .712 .920

p4 49.23 145.633 .738 .919

p5 49.27 150.340 .638 .922

p6 49.43 152.944 .556 .923

p7 49.40 154.524 .485 .925

p8 49.27 160.133 .246 .929

p9 49.07 154.754 .489 .925

p10 49.20 156.097 .436 .926

p11 49.20 157.476 .416 .926

p12 49.13 155.982 .469 .925

p13 49.00 150.069 .788 .919

p14 49.23 152.668 .563 .923

p15 49.23 150.185 .646 .921

p16 49.07 149.444 .647 .921

p17 49.13 149.361 .642 .921

p18 49.23 148.461 .720 .920

p19 49.17 144.489 .839 .917

p20 49.37 149.689 .600 .922

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

(15)

1. ANALISIS UNIVARIAT

umurk

Frequenc

y Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 45-59 59 67.8 67.8 67.8

60-69 13 14.9 14.9 82.8

>70 15 17.2 17.2 100.0

Total 87 100.0 100.0

jeniskelamin

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Laki-laki 32 36.8 36.8 36.8

Perempuan 55 63.2 63.2 100.0

Total 87 100.0 100.0

pendidikan

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Tidak sekolah 19 21.8 21.8 21.8

SD 28 32.2 32.2 54.0

SMP 23 26.4 26.4 80.5

SMA 17 19.5 19.5 100.0

Total 87 100.0 100.0

pekerjaan

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Petani 49 56.3 56.3 56.3

PNS 6 6.9 6.9 63.2

Wiraswasta 16 18.4 18.4 81.6

Pensiunan/Veteran 2 2.3 2.3 83.9

Tidak bekerja 14 16.1 16.1 100.0

(16)

status

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Bersama suami/istri dan anak 56 64.4 64.4 64.4

Tinggal sendiri 6 6.9 6.9 71.3

Tinggal dengan anak 25 28.7 28.7 100.0

Total 87 100.0 100.0

pengetahuan

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Kurang 76 87.4 87.4 87.4

Baik 11 12.6 12.6 100.0

Total 87 100.0 100.0

sikap

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Kurang mendukung 76 87.4 87.4 87.4

Mendukung 11 12.6 12.6 100.0

Total 87 100.0 100.0

jarak

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Jauh 15 17.2 17.2 17.2

Dekat 72 82.8 82.8 100.0

Total 87 100.0 100.0

dukungan

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Kurang 67 77.0 77.0 77.0

Baik 20 23.0 23.0 100.0

(17)

peran

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Kurang 66 75.9 75.9 75.9

Baik 21 24.1 24.1 100.0

Total 87 100.0 100.0

pemanfaatan

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Tidak memanfaatkan 78 89.7 89.7 89.7

Memanfaatkan 9 10.3 10.3 100.0

(18)

2. ANALISIS BIVARIAT pemanfaatan * umurko

Crosstab

umurko

Total Pra lansia Lansia

pemanfaatan Tidak memanfaatkan Count 56 22 78

Expected Count 52.9 25.1 78.0

% within pemanfaatan 71.8% 28.2% 100.0%

% within umurko 94.9% 78.6% 89.7%

% of Total 64.4% 25.3% 89.7%

Memanfaatkan Count 3 6 9

Expected Count 6.1 2.9 9.0

% within pemanfaatan 33.3% 66.7% 100.0%

% within umurko 5.1% 21.4% 10.3%

% of Total 3.4% 6.9% 10.3%

Total Count 59 28 87

Expected Count 59.0 28.0 87.0

% within pemanfaatan 67.8% 32.2% 100.0% % within umurko 100.0% 100.0% 100.0%

% of Total 67.8% 32.2% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df

Asymp. Sig. (2-sided)

Exact Sig. (2-sided)

Exact Sig. (1-sided)

Pearson Chi-Square 5.469a 1 .019

Continuity Correctionb 3.849 1 .050

Likelihood Ratio 5.057 1 .025

Fisher's Exact Test .028 .028

Linear-by-Linear Association 5.406 1 .020 N of Valid Cases 87

(19)

pemanfaatan * jeniskelamin

Crosstab

jeniskelamin

Total Laki-laki Perempuan

pemanfaatan Tidak memanfaatkan Count 31 47 78

Expected Count 28.7 49.3 78.0

% within pemanfaatan 39.7% 60.3% 100.0%

% within jeniskelamin 96.9% 85.5% 89.7%

% of Total 35.6% 54.0% 89.7%

Memanfaatkan Count 1 8 9

Expected Count 3.3 5.7 9.0

% within pemanfaatan 11.1% 88.9% 100.0%

% within jeniskelamin 3.1% 14.5% 10.3%

% of Total 1.1% 9.2% 10.3%

Total Count 32 55 87

Expected Count 32.0 55.0 87.0

% within pemanfaatan 36.8% 63.2% 100.0% % within jeniskelamin 100.0% 100.0% 100.0%

% of Total 36.8% 63.2% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df

Asymp. Sig.

(2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided)

Pearson Chi-Square 2.845a 1 .092

Continuity Correctionb 1.747 1 .186

Likelihood Ratio 3.350 1 .067

Fisher's Exact Test .146 .088

Linear-by-Linear Association 2.812 1 .094

N of Valid Cases 87

(20)

pemanfaatan * pengetahuan

Crosstab

pengetahuan

Total Kurang Baik Baik

pemanfaatan Tidak memanfaatkan Count 67 11 78

Expected Count 68.1 9.9 78.0

% within pemanfaatan 85.9% 14.1% 100.0%

% within pengetahuan 88.2% 100.0% 89.7%

% of Total 77.0% 12.6% 89.7%

Memanfaatkan Count 9 0 9

Expected Count 7.9 1.1 9.0

% within pemanfaatan 100.0% .0% 100.0%

% within pengetahuan 11.8% .0% 10.3%

% of Total 10.3% .0% 10.3%

Total Count 76 11 87

Expected Count 76.0 11.0 87.0

% within pemanfaatan 87.4% 12.6% 100.0% % within pengetahuan 100.0% 100.0% 100.0%

% of Total 87.4% 12.6% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df

Asymp. Sig.

(2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided)

Pearson Chi-Square 1.453a 1 .228

Continuity Correctionb .457 1 .499

Likelihood Ratio 2.579 1 .108

Fisher's Exact Test .596 .278

Linear-by-Linear Association 1.436 1 .231

N of Valid Cases 87

(21)

pemanfaatan * sikap

Crosstab

sikap

Total Kurang Baik Baik

pemanfaatan Tidak memanfaatkan Count 71 7 78

Expected Count 68.1 9.9 78.0

% within pemanfaatan 91.0% 9.0% 100.0%

% within sikap 93.4% 63.6% 89.7%

% of Total 81.6% 8.0% 89.7%

Memanfaatkan Count 5 4 9

Expected Count 7.9 1.1 9.0

% within pemanfaatan 55.6% 44.4% 100.0%

% within sikap 6.6% 36.4% 10.3%

% of Total 5.7% 4.6% 10.3%

Total Count 76 11 87

Expected Count 76.0 11.0 87.0

% within pemanfaatan 87.4% 12.6% 100.0%

% within sikap 100.0% 100.0% 100.0%

% of Total 87.4% 12.6% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df

Asymp. Sig. (2-sided)

Exact Sig. (2-sided)

Exact Sig. (1-sided)

Pearson Chi-Square 9.191a 1 .002

Continuity Correctionb 6.260 1 .012

Likelihood Ratio 6.574 1 .010

Fisher's Exact Test .013 .013

Linear-by-Linear Association 9.086 1 .003 N of Valid Cases 87

(22)

pemanfaatan * jarak

Crosstab

jarak

Total Jauh Dekat

pemanfaatan Tidak memanfaatkan Count 15 63 78

Expected Count 13.4 64.6 78.0

% within pemanfaatan 19.2% 80.8% 100.0%

% within jarak 100.0% 87.5% 89.7%

% of Total 17.2% 72.4% 89.7%

Memanfaatkan Count 0 9 9

Expected Count 1.6 7.4 9.0

% within pemanfaatan .0% 100.0% 100.0%

% within jarak .0% 12.5% 10.3%

% of Total .0% 10.3% 10.3%

Total Count 15 72 87

Expected Count 15.0 72.0 87.0

% within pemanfaatan 17.2% 82.8% 100.0%

% within jarak 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 17.2% 82.8% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df

Asymp. Sig. (2-sided)

Exact Sig. (2-sided)

Exact Sig. (1-sided)

Pearson Chi-Square 2.091a 1 .148

Continuity Correctionb .961 1 .327

Likelihood Ratio 3.616 1 .057

Fisher's Exact Test .348 .166

Linear-by-Linear Association 2.067 1 .150 N of Valid Cases 87

(23)

pemanfaatan * dukungan

Crosstab

dukungan

Total Kurang Baik Baik

pemanfaatan Tidak memanfaatkan Count 64 14 78

Expected Count 60.1 17.9 78.0

% within pemanfaatan 82.1% 17.9% 100.0%

% within dukungan 95.5% 70.0% 89.7%

% of Total 73.6% 16.1% 89.7%

Memanfaatkan Count 3 6 9

Expected Count 6.9 2.1 9.0

% within pemanfaatan 33.3% 66.7% 100.0%

% within dukungan 4.5% 30.0% 10.3%

% of Total 3.4% 6.9% 10.3%

Total Count 67 20 87

Expected Count 67.0 20.0 87.0

% within pemanfaatan 77.0% 23.0% 100.0% % within dukungan 100.0% 100.0% 100.0%

% of Total 77.0% 23.0% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df

Asymp. Sig. (2-sided)

Exact Sig. (2-sided)

Exact Sig. (1-sided)

Pearson Chi-Square 10.818a 1 .001 Continuity Correctionb 8.241 1 .004

Likelihood Ratio 8.937 1 .003

Fisher's Exact Test .004 .004

Linear-by-Linear Association 10.693 1 .001 N of Valid Cases 87

(24)

pemanfaatan * peran

Crosstab

peran

Total Kurang Baik Baik

pemanfaatan Tidak memanfaatkan Count 63 15 78

Expected Count 59.2 18.8 78.0

% within pemanfaatan 80.8% 19.2% 100.0%

% within peran 95.5% 71.4% 89.7%

% of Total 72.4% 17.2% 89.7%

Memanfaatkan Count 3 6 9

Expected Count 6.8 2.2 9.0

% within pemanfaatan 33.3% 66.7% 100.0%

% within peran 4.5% 28.6% 10.3%

% of Total 3.4% 6.9% 10.3%

Total Count 66 21 87

Expected Count 66.0 21.0 87.0

% within pemanfaatan 75.9% 24.1% 100.0% % within peran 100.0% 100.0% 100.0%

(25)

3. ANALISIS MULTIVARIAT

Variables in the Equation

B S.E. Wald df Sig. Exp(B)

95% C.I.for EXP(B)

Lower Upper

Step 1a umurko(1) 1.894 1.095 2.988 1 .084 6.643 .776 56.850

jeniskelamin(1) 2.718 1.591 2.918 1 .088 15.144 .670 342.292

sikap(1) 2.051 1.237 2.750 1 .097 7.775 .689 87.776

dukungan(1) 2.591 1.086 5.691 1 .017 13.342 1.588 112.137

peran(1) 1.260 1.172 1.156 1 .282 3.526 .354 35.079

Constant -7.153 2.074 11.895 1 .001 .001

Step 2a umurko(1) 1.417 .936 2.292 1 .130 4.125 .659 25.839 jeniskelamin(1) 2.892 1.461 3.916 1 .048 18.023 1.028 316.012 sikap(1) 2.680 1.126 5.667 1 .017 14.583 1.606 132.461 dukungan(1) 2.970 1.028 8.338 1 .004 19.483 2.596 146.236

Constant -6.824 1.856 13.521 1 .000 .001

Step 3a jeniskelamin(1) 2.655 1.299 4.179 1 .041 14.223 1.116 181.324 sikap(1) 2.735 1.056 6.709 1 .010 15.417 1.945 122.177 dukungan(1) 3.108 1.003 9.596 1 .002 22.373 3.131 159.839

Constant -6.111 1.575 15.056 1 .000 .002

a. Variable(s) entered on step 1: umurko, jeniskelamin, sikap, dukungan, peran.

Classification Tablea

Observed

Step 1 pemanfaatan Tidak memanfaatkan 77 1 98.7

Memanfaatkan 4 5 55.6

Overall Percentage 94.3

Step 2 pemanfaatan Tidak memanfaatkan 76 2 97.4

Memanfaatkan 4 5 55.6

Overall Percentage 93.1

Step 3 pemanfaatan Tidak memanfaatkan 78 0 100.0

Memanfaatkan 7 2 22.2

Overall Percentage 92.0

a. The cut value is .500

Referensi

Dokumen terkait

sebuah kepemimpinan kepala madrasah terhadap mutu pendidikan pada lembaga yang dipimpinnya, menganalisa strategi kepala madrasah yang digunakan dalam meningkatkan mutu pendidikan

Peradaban manusia diawali dengan episode Kosmos-sentrisme yang animistis, kemudian Teos- sentrisme yang melahirkan berbagai religi baik yang Politeistis maupun yang

Penerapan pembelajaran IPA di Sekolah Dasar (SD) memiliki beberapa pertimbangan yaitu: 1) berorientasi pada pendekatan ketrampilan proses; 2) mengutamakan keterlibatan

The result of the study showed that the most strategy used by teachers was determination strategy achieved 80.71%. This means, majority of the teachers chose

Sempitnya waktu pembelajaran juga infrastruktur yang kurang memadai yang menjadi temuan utama peneliti selama melakukan workshop tersebut. Salah satu yang sekiranya wajib

[r]

Bentuk fasade bangunan Rukan Royale Palace Tebet dengan aliran arsitektur Neoklasik Yunani - Romawi ini dapat menyatu dengan lingkungan karna selain bangunan ini adalah

1 Anes Anastasia Hidayat, “Kegiatan Preservasi Naskah Kuno” (Universitas Padjadjaran, 2009)... adalah berbagai tindakan yang dilakukan seseorang, masyarakat, organisasi