• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Interactive Handout Berbasis Contextual Teaching and Learning Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Panggul Tahun Pelajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Interactive Handout Berbasis Contextual Teaching and Learning Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Panggul Tahun Pelajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.4Bpersegipanjang
Tabel  2.1  Implementasi  Karakteristik  CTL  pada  Pembelajaran  dengan

Referensi

Dokumen terkait

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas berkat dan bimbingan-Nya yang telah diberikan kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas

Dalam penelitian ini yang menjadi satuan analisis adalah konvergensi media di Radio Sonora Semarang dalam menjangkau anak muda dan yang menjadi unit amatan

"Test case based risk predictions using artificial neural network", Journal of Safety Research,

Sehubungan dengan akan dilaksanakannya Klarifikasi dan Negosiasi Teknis dan Biaya untuk paket pekerjaan Jasa Perencanaan Pembangunan Lanjutan Pemecah Ombak (Breakwater) PPI

Apabila suatu saat ada pihak lain yang melakukan klaim bahwa skripsi/ memorandum hukum ini merupakan plagiat karya ilmiah yang lain, dan dapat dibuktikan, saya

Pada hari ini Senin tanggal Dua Puluh Tujuh bulan Oktober tahun Dua Ribu Empat Belas, kami selaku Pokja Pengadaan Barang, Jasa Konsultansi dan Jasa Lainnya pada Unit Layanan

Di salah satu bagian PDPIH juga terdapat mini law book store yang berisi koleksi buku dari beberapa penerbit yang memiliki kerjasama dengan Fakultas Hukum Universitas

Pada hari ini jumat tanggal dua puluh empat bulan Oktober tahun Dua Ribu Empat Belas, kami Pokja Pengadaan Barang, Jasa Konsultansi dan Jasa Lainnya pada Unit Layanan