• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN - PENERAPAN HYPNOTEACHING DALAM MENINGKATKAN RESPON BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI KELAS XI DI MA NU HASYIM ASY’ARI 3 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB III METODE PENELITIAN - PENERAPAN HYPNOTEACHING DALAM MENINGKATKAN RESPON BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI KELAS XI DI MA NU HASYIM ASY’ARI 3 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

1) Perbedaan individual peserta didik antara lain kemampuan awal, tingkat intelektual, bakat, potensi, minat, motivasi belajar, kemampuan sosial, emosi, gaya

Dengan bantuan, bimbingan, serta arahan dari berbagai pihak, maka penulisan Konsep Karya Tugas Akhir dengan judul PERANCANGAN ANIMASI ILUSTRASI KULINER KOTA SOLO

Dalam laporan akhir ini yaitu mengenai peranan customer service dalam melayani pelanggan pada PT Pos Indonesia Palembang yang bertujuan untuk mengetahui peranan

Sofyan Assuri, Op.. usaha yan kurang strategis, kemampuan kewirausahaan yang terbatas dan sebagainya. Sedangkan faktor ekstern, misalnya persaingan usaha dan beberapa

Gardu induk adalah bagian dari suatu sistem tenaga yang dipusatkan pada.. suatu tempat berisi saluran transmisi dan distribusi, perlengkapan hubung

Mamakku (ibu) adalah seorang perawat. Aku sendiri anak ke tiga dari empat bersaudara. Saudaraku yang tertua bernama Hasim. Bang Item itu kependekan dari Abang Hitam. Bang

Penelitian ini menggunakan analisis indeks kepuasan pelanggan untukmengukur kepuasan pelanggan dengan skala Likert dan analisis Chi Square (X 2 ) untuk menguji ada atau tidak

kepuasan kerja karyawan (X) yang diperoleh regresi sebesar 1,287 artinya. jika nilai kepuasan kerja karyawan (X) meningkat sebesar satu