• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN AJARAN 20162017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN AJARAN 20162017"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel

Referensi

Dokumen terkait

Psychological meaningfulness at work (kebermaknaan psikologis di tempat kerja) sebagai mediator antara karakteristik pekerjaan dengan keterikatan kerja pada guru SD

Berdasarkan temuan penelitian terdapat beragam alasan responden menyatakan bahwa kecenderungan masyarakat dalam memilih calon tertentu pada pemilihan kepala daerah

Use the binomial expansion to find the probabilities of the various combinations of heads and tails... You draw from jars 2 and 4 200 times and get the

A large number of practical situations can be described by the repeated per- formance of a random experiment of the following basic nature: a sequence of trials is performed so that

Pencarian rute terdekat lokasi tempat ibadah merupakan salah satu pencarian yang diperlukan oleh para wisatawan yang datang ke Kota Bandung, dengan adanya

Dalam hal Nasabah tidak aktif melakukan transaksi di Mandiri dalam kurun waktu tertentu dan Nasabah tidak dapat dihubungi karena terjadinya perubahan alamat dan

Speed is the distance traveled by an object during a given time interval (distance divided by time).. You stop for a few minutes to watch a ball game at a local park, hurry to

Hasil uji manova pada Tabel 19, menunjukkan bahwa nilai signifikansi yang diperoleh adalah 0,001< 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang